你可以擁有一個特長,但它絕不會主動找上你
你可以擁有一個特長,但它絕不會主動找上你
在之前有一次做理財分享的結(jié)束的時候,有一名讀者問我如何發(fā)現(xiàn)自己的特長,當時我還真不知道該如何去回答這個問題,但是因為沒有很好的回答別人,所以這個問題時常會在腦子里蹦出來,索性就寫一篇文章來好好整理一下思路。
那么一個普通人應該如何發(fā)現(xiàn)自己的特長?我首先想到的是《最強大腦》這個綜藝節(jié)目。這個節(jié)目里有各種身懷絕技、各種年齡的參賽選手,在節(jié)目里表現(xiàn)出了讓人嘆為觀止的特長。比如有的人可以飛速的盲擰魔方,有的人可以不假思索地計算十幾位的乘除法,有的人可以在極短時間內(nèi)記憶大量信息,有的人可以分毫不差的識別相似度極高的圖像或物品等等。那么這些異于常人的特長究竟是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢?
首先就是因為興趣,然后進行大量高強度、科學、成體系的訓練才能達成。這是節(jié)目中絕大部份選手的特長養(yǎng)成方式。比如在記憶領域的佼佼者王峰,他是有世界記憶大師的頭銜,但是并非天生如此,他是在武漢大學讀書時因為好奇,加入了武漢大學記憶協(xié)會,然后在記憶大師袁文魁的指導下,經(jīng)過系統(tǒng)而又刻苦和密集的訓練才達到如此傲人的成績。對于普通人來說,每個人的記憶能力會有一些差別,但是要能顯著領先于他人,不經(jīng)過訓練是不可能達到的。
擰魔方更是如此,不論是速擰還是盲擰,首先你要對魔方這個東西感興趣,然后學習其中的相關技巧,再進行大量的訓練、比賽,才有可能成為一項特長。否則魔方對于你來說只是一個玩具,偶爾隨便玩玩而已。
其次是因為極其偶然的天份發(fā)現(xiàn)。節(jié)目中有個女選手很有意思,她是一家熟食店的老板娘,一個偶然的機會她發(fā)現(xiàn)了自己看到任何漢字就能馬上計算出筆畫,12個以內(nèi)的漢字,她能一口報出筆畫總數(shù)。這項本領是這位中年大姐自己無意中發(fā)現(xiàn)的,她自己本人完全沒有經(jīng)過任何訓練,看字拆筆畫也談不上任何興趣使然,甚至沒有什么大的實際作用。還有類似的是有選手可以發(fā)出高頻率的聲音震碎玻璃酒杯。
類似這類的特長比較罕見,包括是如何被發(fā)現(xiàn)的時機,為何能擁有也都找不出原因。所以只能歸結(jié)于天份加上機緣巧合,都是非常小概率的事件。
再次是因為身體某一方面機能受損導致另一方面發(fā)達。這個可能就是我們常說的上帝給你關上了一道門會給你打開一扇窗。在節(jié)目中有名盲人選手就具備聽音辨速的能力,他可以在30個干擾車喇叭聲中選出嘉賓所選車輛,并正確判斷出嘉賓所開車速。還有一名女盲人選手具備吹氣識別物體的能力,她是雙眼全盲,但是可以通過向物體吹氣來識別出物體名稱。
被稱為“中國雨人”的周瑋,從小就被診斷為腦癱、頑固性低血糖及智力發(fā)育低下,但是卻有著驚人的數(shù)學天賦,他有語言障礙,和人幾乎不能正常交流,卻能靠心算準確給出十多位開根號運算的結(jié)果。
以上三種特長的發(fā)現(xiàn)形式是我回憶《最強大腦》節(jié)目中一些選手的總結(jié),其實現(xiàn)實中的有特長的人大抵也逃不開這三種。我做招聘的時候會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在應聘者的簡歷中有特長一欄,有的人說自己的特長是跑步、打羽毛球、繪畫、攝影、唱歌等等。實際上這些所謂的特長大抵只能算作興趣。能跑馬拉松可以算特長,但是日常的跑幾公里減肥那不是特長;懂得用鏡頭講故事,知道如何構圖,拍出來的堪稱作品的攝影是特長,只是拿手機隨手拍,然后修修圖的不是特長。
大部分人以為自己某項才藝比一般人好那么一點就是特長了,這也只能說明你在這項才藝上比別人多花了一點時間而已,真正的特長要遠勝于普通人。從上面總結(jié)的三種特長的獲得形式來看,后面兩種基本上就是屬于可遇而不可求,對于普通人來說沒有任何指導意義,所以只有第一種方法才是打開自己特長的正確方式。
但是我們也要知道的是,并不是每個人都有特長藏在那里等待自己去發(fā)現(xiàn)、去打開,絕不是每個人都是上帝的寵兒,都像漫威電影里的英雄一樣有著特殊的本領。你所看到的絕大多數(shù)人的特長都是經(jīng)過長期艱苦訓練、有著科學系統(tǒng)的指導才獲得的。普通的你,成天無所事事,然后有朝一日突然發(fā)現(xiàn)了自己異于常人的特長,這是極小概率的事件。
興趣是最好的老師,但是興趣只是一個可能讓自己獲得特長的一個非?;A的開始,只是一個方向指引并不是結(jié)果。前面已經(jīng)說明,絕大多數(shù)人的特長都要經(jīng)過長期艱苦的訓練,既然要經(jīng)過長期艱苦的訓練,如果沒有興趣做支撐就可能比較難持續(xù)。
這大概也解釋了為什么很多父母強迫子女學習某項特長,但是最后也沒有那么多“天才少年”出現(xiàn)的原因。父母強迫子女學習的特長,要么是父母自己的興趣,要么是父母自己覺得有必要或者是給自己漲面子,但是孩子本身并不感興趣甚至強烈排斥,其次還要進行大量艱苦系統(tǒng)的訓練,還有人力物力財力的投入,最后能修成正果的概率肯定極低。
如果現(xiàn)在那名讀者再問我如何發(fā)現(xiàn)自己特長的問題,我的回答是首先找到自己的興趣,然后進行長期艱苦而又科學系統(tǒng)的訓練,才有可能把興趣發(fā)展成特長。其實發(fā)現(xiàn)興趣并不難,但是逼自己做刻意練習就沒那么容易了。所以,絕大部分人都還是自律都做不到的普通人。
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
為什么你想做的事一直沒做?為什么你的任務總是無法按時完成?
為什么總有人嫌棄你的工作效率不高?為什么你總因為超期沒能達標而沮喪?
只因你犯了一種?。和涎影Y,這種病普遍存在,你有,我有,大家都有。
大文學家魯迅說過:時間就是生命,浪費自己的時間就是慢性自殺,時間的流逝總是悄無聲息,讓人難以察覺。
能抓住時間的人,才是生活的贏家,生活中一點一滴的時間如果不加以利用,就像在生命的計時沙漏上鑿出了許多小孔。
時間在流逝,而我們的工作生活都因拖延變得一團糟。
作家霽色的《拖延癥》里,將告訴我們拖延癥有哪些癥狀,以及如何對癥下藥,做到“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。
一、明天
大多數(shù)拖延癥患者的癥狀是:明天。
今天狀態(tài)不佳,還有明天呢?今天的任務交付還沒到期,還有明天呢?
就像《明日歌里》說的:明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
事實上,今天沒有做的事很可能到了明天也不想做,也因為沒有及時做而失效,還有明天你不知道有沒有新的任務,或突然被別的意外事打斷。
報社要求在兩天內(nèi)完成一篇熱點稿子,越快越好,總編把任務交給了琪琪和樂樂。
琪琪當天接到通知開始著手寫起來,她去網(wǎng)上查了相關的資料,當天把稿子寫好上交了。
而樂樂感覺還沒到交稿的時間,打算第二天再寫,到了第二天,又發(fā)生了一個熱點事件,樂樂覺得昨天的熱點勁頭還沒過,決定先把昨天的寫了。
這時總編已經(jīng)在昨天通知編輯把稿子審核后發(fā)表了,樂樂再寫這篇已經(jīng)過了時效,因為同一家報社一般只采納一篇相同事件的熱點稿。
樂樂又對第二天的熱點事件再次拖延,琪琪又以同樣的速度完成了第二天的稿子。
長此以往,樂樂是不是會因為工作拖延被裁員?如果,你是老板,你會錄用一直拖延無效的樂樂嗎?
“明天”充滿了新的希望,但用“明天”作為拖延的借口,卻是對碌碌無為的今天做出的最無力的辯解。
比爾蓋茨說:立即行動,不要拖延,適者生存。
一旦有了拖延癥,就會對自己造成很大的危害:懷疑自己,對自己不自信;萎靡不振,容易消極倦怠;
心理扭曲,情緒惡劣;無法實現(xiàn)自己的想法,煎熬不已;變得自我,麻痹不仁;出現(xiàn)焦慮厭世。
那么,怎樣抗拖呢?如何把“明天再做,明天再說,我還有明天”的念頭遏制住呢?我們可以通過一個循序漸進的過程鍛煉自己:
不要沉湎于情緒,有些情況下減少對自己的關注,從一些小有成就的人不難發(fā)現(xiàn),他們都有一個特點:能夠控制自己的情緒。
工作時,投入專注,不去管天氣因素以及別人的評論,也就是不要做情緒的仆人,要主宰自己的情緒,要以平常心看待生活。
制定計劃要到位,不要眼高手低,制定一個計劃,在自己能力和一定時間內(nèi)完成,能完成一件事,會有成就感。
也可以將每天的工作量劃分,這樣就不會毫無頭緒,也能減輕一定的心理壓力,老話說的好:飯要一口一口吃,路要一步一步走。
對自己狠一點,不要留下可以拖延的機會,既然制定了計劃,就要竭力完成。
比如,你要規(guī)定自己在多長時間內(nèi)看完一本書,給自己一個緊迫感,這樣就能高效利用時間去做更多的事。
二、完美
完美主義更愛拖延。
每個人對“好”的標準都有自己的定義,一項工作自己做好了,可能認為別人不滿意。
一件家務活,自己認為做好了,可是媽媽并不滿意,比如有些人對“完美主義”的最初印象來自家里的父母們:
這就是你洗的碗嗎,摸著還有點滑呢;
這是你整理的房間嗎,怎么衣服都沒疊整齊啊;
書桌上的書要分門別類碼好,都亂套啦.....
這算不上完美,這里的完美主義,是在學習和生活中對自己的不放心,極力尋找自己的過錯。
車爾尼雪夫斯基說:既然太陽上也有黑點,人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
妮妮是個特別細心的女孩兒,她從小認真學習,衣服洗得干干凈凈,疊得整整齊齊;作業(yè)寫得認認真真,干凈整潔。
可妮妮的成績總是不上不下,在中游徘徊,父母也著急,孩子不是不刻苦認真,付出與回報卻總不成正比,后來才知道,是妮妮太小心了。
考試卷子,會的題做完了要認真檢查才做下一道,不會的也會糾結(jié)很久,所以常常到了交卷時間,還沒做完。
工作也是,她總擔心出錯,每次都反復檢查,看到一點點不滿意的都會反復修改,不這么做,心里就有個坎,自己過不去,這樣又耽誤了上交任務的時間。
這世上根本沒有完美的事物,不停追求完美的人,其實是在追求某些虛無的極致,他們對偏離或失敗的擔心,所以不斷地完善。
這樣的行為會引起兩種結(jié)果:
第一種,做事拖沓、磨蹭且瞻前顧后,造成了拖延。
第二種,開始時熱情投入,對工作有不罷休的勢頭,卻因為在工作中,不完美的情況不斷出現(xiàn),他們難以接受事實而失去熱情,中途開始拖延。
完美主義這對不完美的事物通常難以忍受,總想憑一己之力改變。
于是他們常草率的開始某項工作,快速制定計劃二義無反顧去執(zhí)行,但還是難以改變現(xiàn)狀,給他們帶來了挫敗感,進而對做事失去熱情,養(yǎng)成拖延的習慣。
拖延癥的解決方案,首先要擺脫凡事追求完美的心態(tài),從下面三點做起:
1、別跟自己較勁,不要用過去的錯誤懲罰自己
對自己的不滿,是完美主義的最大阻礙,求而不得,很難出現(xiàn)自我激勵的正能量情緒。
你只要有責任心,認真、及時完成自己的工作學習就夠了,有那自怨自艾的功夫,不如認真思考如何給自己“充電”,提升自己。
2、適當降低自己的標準,這世界不是非黑即白
在完美主義世界觀中,只有“對”與“錯”、“好”與“壞”,這種極端的思想,沒有回旋的余地。要反思自己,是不是標準除了問題呢?
所以要學會放下,放下執(zhí)念,不要總悶在自己的世界里。
遇到事情,要和身邊的好友、同事交流,工作時大膽一些,做大事者不拘小節(jié),“缺憾”也是一種美。
3、對自己自信一些,你已經(jīng)做得很好了
不自信是很多拖延癥產(chǎn)生的根源,擔心自己做不好,看到別人做得好,都會增加內(nèi)心的忐忑,不敢面對自己的工作。
很多時候,我們因為對自己的懷疑而不敢開始某項工作,害怕做不好面對失敗。
但我們可以換個角度去思考:對于一件事,我們嘗試失敗了,一切歸零;我們不去做,一切也歸零。
結(jié)果同樣是零,還不如去試一試,至少我們能從中獲得經(jīng)驗。
三、拖延癥自測
想知道自己有沒有患上拖延癥,從下面幾個角度去拷問一下自己。
1、你是不是總?cè)狈ψ孕?
自信看似和拖延癥沒有關系,其實二者聯(lián)系密切。
自信的人,在面對難題或挫折時更加積極,因為,他們相信自己能做到,所以不會產(chǎn)生畏懼情緒。
而缺少自信的人,他們想到的是在困難前逃避,心理承受能力不夠,不敢直面問題。
2.你是不是總愛空想而不動手?
在職場上,這種行為叫“缺乏行動力”。
在腦海中,我們可能已經(jīng)勾勒出非常漂亮的職業(yè)藍圖,提前對自己的工作進行了完美的規(guī)劃,卻總在“執(zhí)行”這個階段停滯不前。
永遠在想,永遠不做,這就是拖延癥的表現(xiàn)。
3、你是不是有些懶惰或者畏首畏尾?
這算是兩種問題,有些人不是不敢去做,而是懶散不愿去做。
具體表現(xiàn)是不屬于自己分內(nèi)的工作一絲不做,分內(nèi)的工作也抗拒、不夠積極。
這種情況早晚會發(fā)展為拖延癥。還有的人畏首畏尾,做事膽怯,怕出錯,繼而因為過度擔心而拉低自己的效率。
4、你是不是缺乏活力和干勁?
在工作和生活中,激情和活力是最珍貴的東西,甚至比能力更加珍貴。
有能力沒激情的人,他們做的事少,抱怨的事多,只會讓自己的效率越來越低;有激情沒能力的人,他們的激情會促使自己不斷學習和進步,投入到工作中的精力越來越多。
所以,沒有活力和干勁,你的工作就很容易拖延,自測之后,你是否發(fā)現(xiàn)自己符合其中的一條呢?
如果還沒有明顯的拖延,就得小心了,不敢便心態(tài),拖延癥遲早會找到你。
四、關于治拖延
哈弗大學人才學家哈里克說:世上93%的人都因拖延的陋習而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的積極性。
所以,治拖延癥刻不容緩,它關系到你一生的命運,下面是關于法國大作家雨果如何治拖延的小故事。
法國大作家維克多.雨果(1802-1885)正趕寫一部作品,十分緊張,可是社交活動占去他不少時間。
一天,他想了個絕招:把自己的頭發(fā)和胡須分別剃去半邊。
親朋好友一來,他就指指自己的滑稽相,謝絕了社交約會。待須發(fā)長長還原,他的大作也告成。
在寫《悲慘世界》時,為了不讓拖延癥找上自己,他把衣服全脫光了,讓仆人把衣服拿走。
他把自己裸體關在書房里,并且告訴仆人,不要拿衣服給他,這樣,他就不敢出門,逼著自己一天寫出那么多文字。
這兩個小故事告訴我們,拖延是自我放縱,要下決心控制自己的拖延心理和放縱行為。拖延癥就會慢慢減輕或消失。
狄更斯說:永遠不要把今天的事拖到明天再做。
托爾斯泰也說過:行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延不斷滋養(yǎng)恐懼。
周末跟朋友聊天,她問我有沒有一種感覺:每當回頭看看畢業(yè)后的這些年,都像是走了一段很長的路。
周圍的人來來去去,境遇也都各不相同,有的人兩三年就上一個臺階,三五年后變化就大得驚人;但也有一些人平庸又無趣,日復一日地過著相似的生活,卻無力改變。
幾年之間,人與人之間的層次也就自然拉開了。其實,只要認真觀察,你會發(fā)現(xiàn)那些一直走在上坡路上的人都一直在富養(yǎng)自己。
1、完善自己的人格
羅振宇老師在節(jié)目中講了一件真實的事。
去年夏天,一位武漢大學三年級的學生到羅輯思維實習,被安排到了客服崗位,工作內(nèi)容就是每天接聽電話。
一個名牌大學畢業(yè)的高材生到企業(yè)實習,只做一些看似無關緊要的瑣碎工作,許多人都認為這是大材小用。
更槽糕的是,由于來電咨詢的人以用戶為主,許多都是追問:“我買的書為什么還沒送到?”
用戶焦慮的心情,生硬的語氣,不免讓從事這份工作的人積壓了許多的負能量。
實習期滿,這位同學準備回校繼續(xù)學業(yè)。臨走那天,在沒有任何人要求和監(jiān)督的情況下,他主動提交了一份總結(jié)文檔。
他說:“通過這兩個月不斷的接電話,我整理出了我們公司可能遇到的所有的客服問題,例如這些問題該怎么去解答,很多話應該怎么溝通效果比較好。我參考其他公司的客服,做了一個梳理,這大概是一份30頁文件,希望能對公司日后的客服工作有所幫助?!?/p>
羅振宇看到這份文件后,徹底驚呆了,心里唯一的念頭就是:這位同學絕對是個人才,一定要把他留住。
羅振宇認為,他的學歷、專業(yè),甚至文檔內(nèi)容是否盡善盡美都不重要,比所有表面因素更重要的是,他具備了怎樣的人格。
因為一個人是否足夠細心,是否足夠自律,是否值得信任,是否愿意主動地去解決問題,這些積極的性格特質(zhì),才是對人的一生起關鍵作用的因素。
換句話說,你的人格完整程度,決定了你的發(fā)展高度。
2、擴充自己的見識
有這樣一個故事。
有一次,清末民國時期著名的國學大師王國維先生邀請早已退位的清末帝溥儀到家中做客。
當他熱情地給小皇帝展示自己珍藏了半生的古董字畫、金石玉器時,溥儀并沒有太大興趣,反而隨手指了幾件,告訴王國維說這些都是贗品。
王國維自然不服。這些珍玩都是他憑借自己的美學、史學造詣挑選出來的,怎么可能是贗品?他心里想,可能是小皇帝沒仔細看。
溥儀走后,王國維就迫不及待地找來了道行更深的好友來幫忙鑒別,又去古玩店找行家,結(jié)果卻是一致的:這幾件“珍品”確實是贗品。
這件事后,“金石大師”王國維對這位年紀輕輕卻見識如此之廣的溥儀佩服得五體投地。
當他再次虛心地向溥儀請教鑒別方法時,溥儀說:“我也不懂你們說的那些個鑒別方法、技術啥的,我就是看你那幾樣玩意和我家里的那些有些差別罷了。”
如此霸氣的回應,不得不感嘆他的見識。
馬東曾說過:“我們的人生往往因為看見一條船而忽略了一條河。”
初入社會的時候我們時常聽人抱怨,抱怨這個世界的丑陋,抱怨這個社會沒有詩和遠方,因為我們沒見過北極光的絢麗,也不知道尼亞加拉瀑布的宏偉,不知道只是因為看不到,但卻不代表不存在。
不是沒有風景,只是高度不夠。
當你沒有見過最好的,你就會常常誤以為自己目前所擁有的就是最好的,從而將自己禁錮在小小的世界里,而忘記了世界之大。
也就是說,眼界決定了你能看到的風景。
3、經(jīng)營自己的交際圈
真正的聰明人,都懂得一個淺顯的道理:
和不如自己的人相處,你會越來越弱。
和比自己更強的人相處,你才會越來越優(yōu)秀。
這個道理,在經(jīng)濟學上,被稱為奧格爾維法則。
大學時候隔壁宿舍是個學霸人群,無論什么考試,她們的成績總能夠占據(jù)班級前幾名。
原以為是她們天賦過人,后來才發(fā)現(xiàn)她們寢室的人是用努力換來了這一切。
她們每天總是會早早起床,吃完早飯后,一起去自習教室學習,就連大冬天也是如此。
我曾好奇她們?nèi)绾斡幸懔猿窒聛?,直到一天和其宿舍一位同學聊天,她告訴我:“當你看到周圍的人都在奮力餅博時,你也就自然不敢松懈了。”
優(yōu)秀的人就是這樣,他能夠激勵你促使自己,變得更好。
和他們待在一起,所帶來的效果絕不僅僅只是一加一等于二這么簡單。彼此之間相互監(jiān)督,相互鼓勵,從而形成一個良好的競爭,不知不覺之間,你也就慢慢與普通人拉開了距離。
和優(yōu)秀的人在你一起,你也會越來越優(yōu)秀。
4、結(jié)語
米蘭·昆德拉說:“永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳步正在走向我們自己選定的終點?!?/p>
我們都不是天賦異稟的人。