關(guān)于勵(lì)志故事500字
勵(lì)志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多厲害的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“成功學(xué)”。下面由小編為您整理出關(guān)于勵(lì)志故事500字，供大家參考，希望大家喜歡!
勵(lì)志故事500字
窗外玩耍嬉戲的笑聲擾亂了我寫(xiě)作業(yè)的思路，望著他們天真無(wú)邪的笑臉，我在寫(xiě)作業(yè)與下去玩之間久久搖擺不定。
從小到大‘好學(xué)生’“乖孩子”這樣的字眼我已經(jīng)司空見(jiàn)慣，鮮花和掌聲是我周?chē)S處可見(jiàn)的夸獎(jiǎng)，但他們所看到的都是我的外表。
每一次，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音;每一次，同學(xué)們飛快奔跑的身影;每一次，數(shù)碼產(chǎn)品的吸引;都讓我矛盾不已。
一次又一次的抵制誘 惑，又繼續(xù)看著我的一本本課外輔導(dǎo)書(shū)。
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”我自認(rèn)平凡，所以我必須比別人學(xué)得更好，更認(rèn)真。
我總是在背后默默告訴自己;每一個(gè)成功者的背后
都付出了巨大的努力和付出。
想到這兒，我關(guān)上了桌前的窗戶(hù)，隔絕了戶(hù)外銀鈴般的笑聲，又拿起筆認(rèn)真地寫(xiě)起我的作業(yè)。
人家都說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了收獲更多豐富的知識(shí);也有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了一個(gè)美好的未來(lái);更有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了不負(fù)父母、老師的期望，讓爸媽過(guò)上好日子。
這些理由可以成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
但我更認(rèn)為：學(xué)習(xí)為了不負(fù)那個(gè)在燈光下夜讀的學(xué)生;學(xué)習(xí)是為了讓不負(fù)那個(gè)因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)熬出了黑眼圈的求學(xué)者;學(xué)習(xí)是為了不負(fù)那個(gè)因?yàn)榘咀x書(shū)而滿臉痘痘的少女。
更是為了讓她的汗水穿透成功之石，印證水滴石穿的力量。
勵(lì)志故事500字
一條充滿荊棘的小路只有不放棄的走下去，才能看到路口那盛開(kāi)的遍地野花。
――題記
以前的我，就如一只慵懶的小貓，每天曬著暖暖的太陽(yáng)，吹著和煦的微風(fēng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己得了一種異常頑抗的病，叫“放棄”。
還記得初一時(shí)和母親去爬山，望著那一階階上陽(yáng)光照耀下泛白的灰色臺(tái)階，看著那高聳在眼前的山峰，抬著早已發(fā)麻的雙腿，我不禁一屁股坐在臺(tái)階上，放棄了爬山。
雨，淅淅瀝瀝的下著，苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我打著雨傘從悠黃的路燈下走過(guò)，只留身后的影子被拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
突然，一株紅色的小花映入我的眼簾，一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖，然而它還是用自己纖弱的身體迎著風(fēng)，迎著雨。
我的心猛然一震，說(shuō)不出是什么滋味。
我走過(guò)去，用傘遮住這種放棄的小花，抱著它回家了。
今天，我和父親一起去爬山，太陽(yáng)毒辣辣的，一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽(yáng)光下打著卷兒。
我用手遮住陽(yáng)光，瞇著眼睛想：太陽(yáng)這么大真熱啊!，還是不要爬了吧!
正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，想到上次自己也是爬到一半就回家了，不知怎的，心中突然多了一株小花，一株在雨擊打下不放棄的小花!心仿佛干涸的枯井一般，突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。
我擦了擦汗，跺了跺腳，一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。
天越來(lái)越熱，額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落，我仍然堅(jiān)持著。
當(dāng)我的腳踏上最后一步臺(tái)階時(shí)，我一把坐在那青青的草地，感受著小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫，更多的是來(lái)自自己心底那份自豪。
我俯視著這一片美景，想著這一路的汗水與艱辛：有些事，你不堅(jiān)持，怎能看到最美的風(fēng)景呢?這次，我沒(méi)有放棄。
【這就是我的舞臺(tái)】
我的舞臺(tái)平平淡淡，去給予了向未來(lái)進(jìn)取的力量----題記。
看著雄鷹在天空的舞臺(tái)上自由自在;看著彩蝶在花園的舞臺(tái)上四處紛飛;看著綠葉在大樹(shù)的舞臺(tái)上生機(jī)勃勃。
我在一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的尋找著我的舞臺(tái)。
站在舞臺(tái)，我尋扎到了久違的自信，初中入學(xué)，班干部，廣播員等職位等著篩選，班干部讓我有了站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)。
從那以后，我可以微笑著和陌生人交談，我有了與別人交談、對(duì)望的信心和勇氣。
我終于他踏出了那一步。
舞臺(tái)中央，我尋找到了久違的夢(mèng)想。
初中生活在新奇過(guò)后就是枯燥乏味了。
一次次的單元測(cè)驗(yàn)，期中，期末考試接踵而來(lái)。
因?yàn)橐淮未蔚母冻龊团ξ胰〉昧俗约罕容^滿意的成績(jī)。
在這一次次的滿意中，我尋找到了久違的夢(mèng)想。
走下舞臺(tái)，我尋找到了久違的希望。
如果說(shuō)希望是大洋彼岸的寶石，那么努力就是通向彼岸的一艘船。
在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢。
看白卷上刺眼的紅叉叉，我迷茫了，也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向，我也終于明白，所有的滿意都要靠努力。
于是，我日夜認(rèn)真，聽(tīng)講，復(fù)習(xí)。
終于收獲良多。
我在用我的努力一步步的奔向希望。
感謝實(shí)中這個(gè)舞臺(tái)，它讓我擁有了信心，擁有了夢(mèng)想，擁有了希望，給了我向未來(lái)進(jìn)取的力量。
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