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備戰(zhàn)高三勵志作文范文2020

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一些關于高考的勵志文章,總是會在文章中出現(xiàn)一些經典的語句和寓意深刻的故事,發(fā)人深省。下面給大家分享一些關于備戰(zhàn)高三勵志作文范文2020,希望對大家有所幫助。

備戰(zhàn)高三勵志作文范文1

跨越——偶爾的后退是能量的積累

在告別賽道13個月之后,2009年,劉翔選擇了在上海重返跑道,并獲得了上海大獎賽110米欄亞軍。當劉翔與特拉梅爾并駕齊驅地沖過終點時,整個體育場爆發(fā)出了海嘯般的歡呼聲和掌聲。無疑,挫折讓他更堅強。

小顏,我的學弟,高三在讀生,劉翔的鐵桿fans。他說9月20號那天的比賽,他看得哭了,他沒有想到體育可以這么強大到影響自己的內心,劉翔的復出給他的人生畫冊上添了濃重的一筆。

小顏是復讀生,對他來說,心態(tài)浮躁是他學習的致命傷。上次高考的失敗對他打擊很大,使他對大學夢的渴望愈加強烈。但人往往有這樣的想法:在心里默默堅守一個夢想,就越覺得現(xiàn)實的動蕩會隨時把它奪走。所以在9月底的一次測試中,小顏一落千丈,從年級100名跌倒了年級200多名。那對他來說是個無情的打擊。他打電話跟我說:“要知道,那是我人生中第一次把考試當成高考來考,把所有的排名和希望都潛移默化轉化成通往中國人民大學的通行證?!?/p>

這樣的壓力,讓他垮掉了。當時他傷心得很,連飯都不吃了,要知道高三才剛開始。我打電話勸他,但他什么也聽不進去,只告訴我說末日來到了,平時積累的成績都像是糖衣炮彈,這時候脫落了外殼,露出猙獰的面孔,訴說自己的不足和狂妄。

9月20日,星期天,小顏知道劉翔進入110米欄決賽,于是從繁雜的書本里逃出來,早早坐到電視機旁。小顏說比賽之前只是覺得劉翔很堅強,卻沒有料到他蟄伏了13個月后會拿到亞軍?!爱敃r我哭了,我震撼的不只是這場比賽,而是他賽后說的那段話:‘或許這是命中注定的事情,那時的退后只會讓我變得更加堅強,讓我有機會靜下心來考慮自己的未來。你必須做好各種準備,因為生活里可能遇到很多障礙,你需要勇敢去面對它們?!?/p>

看完那場比賽,小顏又給我打了個電話,沒有之前的自暴自棄,他很平靜地對我說:“當時,我總覺得,劉翔和我很像。但惟一不像的是,他沒有認為生活中遇到的困苦、障礙是件很可怕的事,而用跨騰跳躍的姿態(tài)來面對;而我呢,卻唯唯諾諾。從現(xiàn)在起,我要變得和劉翔一樣,沖破障礙,努力前進。”現(xiàn)在的小顏,已經學會從后退中尋找重新進步的勇氣。

成長感悟:生活、學習中遇到的困難猶如賽道上的障礙欄,這時的我們不應該在自己的行動指南中隨便找一種自怨自艾的姿態(tài)來對弈,而是應該鉚足勁,找到那些讓我們逆行的障礙,清除之后,奮力跨躍,前方就是一條更華麗的道路。

備戰(zhàn)高三勵志作文范文2

生命有限,而學海無涯。我們成為怎樣的人,決定于我們所學到的東西,每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

一個出生于貧困家庭的人,一個學齡五年級的人,一個讓世界變成自己學校的人,最終卻是一個不同凡響的人,一個負責的好爸爸,一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。

巴爾克認為,最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說:該學的東西太多了,雖然我們出生時一無所知,但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流,說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時,哪怕是微不足道的小知識,他也不覺得瑣碎,而是鼓勵孩子們認真學習。

一次,他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識:尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說:“好,孩子他媽,你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來,她說:“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。于是他說:“把地圖拿來,我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒?!本瓦@樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學習了許多知識,大家共同進步著。

巴爾克說:“一個人“不一定終身受雇,但必須終身學習。”只有不斷學習,才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀,要想有成就就要發(fā)奮讀書。學無止境是一句老話,但它有很強的現(xiàn)實意義?,F(xiàn)代科學技術的日新月異,誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣,一定要不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。學習猶如逆水行舟,不進則退,唯有持之以恒者,方有希望到達目的地。當然,盡管一個人不斷學習,如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等于掌握了知識,更不等于有了智慧。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話,那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。

學習不等于能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現(xiàn)出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質,需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合,產生效果時,才能體現(xiàn)能力。

備戰(zhàn)高三勵志作文范文3

理性高三

是否還在為昨日的荒廢而獨自心傷?是否還在為成績的不理想而黯然神傷?是否因覺得辜負了父母莫大的期望而羞愧難當?為了一個共同的夢,我們堅持到現(xiàn)在,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒什么好羞愧。努力過,付出過,追求過,我們就沒什么好遺憾!

昨日的失敗,只為明日成功之花更加絢爛,只要有信心,夢想就不會破滅。

或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難,或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水,但你可曾想過:不是每一份成功都會輕而易舉,不是每一份收獲都無需汗水的培植。

陽光下不只是坦途,但陰雨天也不是只有惆悵,用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。

追夢的路上總會有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風順,因為我們有夢,有理想,所以我們敢于拼搏,敢于面對。失望傷心后還應面對前方的路,苦痛悲憤削去時,還當拿起筆勾畫人生。

因為我們年輕,所以我們要經歷太多苦難;因為我們有夢想,所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀,傷好后我們還應試著飛翔,沒有誰的人生會風平浪靜,沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望,就算風雨兼程,為了心中的夢想,我們還應向前。

不要再傷感了,不要再沉寂在悲痛之中了,傷心、絕望并不能使我們靠近夢想,只有把所有的不快,所有的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的夢想邁步,我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場,可我們完整地經歷了那個過程,為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過,我們就沒什么好遺憾。

備戰(zhàn)高三勵志作文范文4

轉眼之間,自己便從高中步入了大學,時光難返,但是那段成長的記憶永遠刻在了心中。高中的意義,固然包括為了上一個好的大學而奮斗,但是我覺的更重要的是上高中這個過成中所得到的分數(shù)以外的東西,包括友誼與愛,性格的培養(yǎng),學習與努力的方法,成長的經驗教訓和體驗……

我的高中,有歡樂,有痛苦,有掙扎,有感動,有遺憾,有感悟。原來一直以為高中便是人生的最后一個奮斗階段,但是上了大學才知道,人生的奮斗是連續(xù)不斷的,沒有一勞永逸的事情。高中很重要,她給了我們艱苦奮斗的經歷與精神,也給了我們經驗教訓讓自己在以后的路上走得更好。能夠把自己的經驗和體會講給母校和師弟師妹們聽,卻是更加有意義和快樂的事情。

學習的方法總是有很多,找到合適自己的很重要。我在高中就找到了比較合適自己的方法。

對我最重要的是——認真。這是一種態(tài)度,但是能落實到許多事情上。更是最最有用的方法。因為世界上的事最怕兩個字——認真。這句話一輩子受用。認真就是用心去做,不虛浮,不焦躁,不放棄,不退縮。

本來是沒有意識到自己不認真這個問題的,高一的分班考試后考得很差,分班后看到了李老師的板書和同桌的筆記,干凈,有條理,讓人賞心悅目,才發(fā)現(xiàn)自己的書上本上的字過于潦草,“龍飛鳳舞”,還有亂畫的東西。其實問題并不是字寫的不好,是反映當時的心境是浮躁的,甚至有一些狂妄的。從那以后就很認真地記筆記,寫作業(yè),寫驗算。這樣呢,不僅清晰的字跡給自己帶來清晰的思維和平靜的心情,而且我們在整個過程中都是用心的。認真地讀,寫,算,想,認真地對待每一個難題,每一次挫折,認真地總結每一次經驗,認真地生活。我認為這種態(tài)度是最重要的,它讓我們走好每一步。

還有一個方法對我是很重要的。一次偶然看到采訪紀連海的節(jié)目,他談到自己大學時學歷史的方法,說自己每天不管有多少作業(yè),不管有多忙,在寫作業(yè)之前一定要把書從頭看一遍,而且一定邊看邊回憶與思考,直到看到自己學到的地方為止。然后再寫作業(yè)。這樣一直堅持下去,每次都會使記憶加強一遍,而且隨著理解的加深與新知識的增加,每次都會對舊的內容有新的理解與認識。這是一個循序漸進的過程,量變產生質變的過程。不會把復習放在考試前再做,而且理解能力和記憶能力都加強了。我堅持這樣做了,感覺很好呢。只是一定要加強效率集中精力高效率去做,而且一定要動腦筋,否則會白白浪費時間。時間不夠的話要擠時間。主要是以課本為本,根據實際情況還可以看錯題和筆記。開始要堅持,強迫自己這樣做,然后就會養(yǎng)成習慣。

錯題本和總結本是必備的。筆記是老師告訴你的內容,在此之上的錯題本則是你自己的書,是學習的精華。要將做完題后錯的題,進行分類,根據情況進行改正,采取措施。我的錯題原因和解決方法一般分為這幾類:1,知識點掌握不熟練——回顧對應知識點,并且繼續(xù)練習,主動記憶;2,馬虎,可能是慣性錯誤思維——找出根源點,看是不是與其他某個知識點在潛意識里混了;可能是習慣不好——加強簡單的練習,主觀上集中注意力。3,難題新題——靜下心來,總結所用到的知識點,總結題型,分析本質,并記憶典型題目。這是我所能記憶的,每個人應該根據自己的情況去思考分析,給錯題分類。最重要的不是記下來,而是要在平日里、考試前經常去看去想,像對待課本一樣對待它。這樣才能對自己的情況了然在心,掌握錯題,掌握知識點。

還有就是記筆記和改錯題時注意的一些細節(jié)。記筆記和改錯題都是為了把知識變?yōu)樽约旱臇|西,這個目的要明確。因此不可機械地去做。我喜歡記筆記之前先盡量記憶與理解老師將的內容,然后不看黑板地將東西寫在本子上,并且標注不懂和要注意的地方。這樣邊聽邊記憶是腦記而非單純的筆記。就會有很高的效率。改錯題時抄題目、該題、另外的標注最好用不同顏色的筆,可以使本子清晰,重點突出。

計劃也很重要。因為科目很多,所以我們要花一些時間來計劃學習時間與科目。要整體規(guī)劃,文理搭配,科學用腦。不能偏科。比如計劃在下課時間把語文和英語錯題改好,或是背單詞。晚上的深度思考時間用來做數(shù)學作業(yè)等等。

身體是革命的本錢。我因為患鼻炎就浪費了很多學習時間。所以要好好鍛煉,好好吃飯。注重學習效率,不要拼死功,否則在晚上熬夜車,第二天卻疲憊一天是事倍功半的。每天早起都要保持良好的精神狀態(tài),微笑著面對新的一天。

備戰(zhàn)高三勵志作文范文5

把心放寬

一個簡單的題目就足以給人震撼,實事求是地說,到了高三有多少學子能夠“把心放寬”呢?到最后高考時,又有多少學子不是因為擁有一個平和的心態(tài)才發(fā)揮出好成績呢?本文作者以自己假期生活的經歷和感悟,非常真切地寫出了自己的矛盾、迷惘和不甘心,并最終認識到決定人生拼搏與否、跨利于否、幸福與否的還是自己的心態(tài):把心放寬,一切皆有可能;把心放寬,即便最后一個到達終點也無怨無悔無憾。

好一個讓人傷感的假期,混混沌沌之間兩天假就過去了,絲毫沒有期待已久的輕松與愜意,也沒有假前周密安排的總結與復習,更沒有以前長假旅游的暢快與精彩。一句話,什么也沒有,兩天就沒了。

也曾想做做作業(yè),卻又擺脫不了偷偷小懶的念頭;想痛痛快快地玩一下,卻始終背著浪費時間的負疚感,似乎我總是喜歡讓自己很累很累,像一條吃巴豆的蟲子,把心提在半空,連呼吸都覺得沉重。

我知道我肯定永遠也做不了大徹大悟的人,碰到任何事都可以睿智清晰,但我很想摸摸每個年齡段的臉孔,以證明自己的存在。想趁我年輕的時候,我要帶著我這個年齡特有的無所畏懼極力讓自己綻放出絢麗的光彩。即便是在平凡而又榮耀的人生中沉浮漂泊,仍要帶著一顆單純的心,等待蛻變出蝴蝶的翅膀。無需抱怨生活之不易,因為生活從來只青睞強者;無需總覺得己不如人,其實人與人之間本來真的沒有多大差別,只是后天各自把握有別,千萬不可因此作繭自縛,活得沉重活得無聊活得沒質量。想想,又有幾個人能真正活得輕松——人來到這個世界上,就是為了追求幸福!

此時的我像站在起跑線上的運動員,雖然信心滿滿,但其中不乏些許的憂慮和迷惘。不過,我也明白,這是每一個經歷高三的學子都會遇到的,不必太在意。只要放平心態(tài),只要端正態(tài)度,只要真正盡了自己的最大努力,即使最后一個到達高考的終點,我堅信我一樣會贏得鮮花和掌聲。到那時,我可以驕傲地宣布我無怨無悔,可以平穩(wěn)地為自己的青春畫一個完美的句號。www.gaosan.com

現(xiàn)在正身處高三,我更清醒地知道,高三是我的一份期許,更是我不懈前行的動力。在這一過程中,我要的是更自信,更執(zhí)著,更堅定。不要讓自己的思想人為復雜化,簡簡單單,無需心存雜念地去做每一件想做的事,接著便可寬心地做下一件事。沒有什么可以束縛你,除非你永遠不肯原諒你自己。

我不想再提那句老師們說了無數(shù)遍的“心態(tài)決定一切”的老話,我只想輕輕地告訴自己:讓心在勞作中單純,讓夢想在奮斗中永恒。

興許到了高考結束時再回望高三,你會自豪地宣布:所幸,我來過,也拼過;我無悔,也無憾。

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