高三學習計劃分享
高三學習目的要明確，態(tài)度要端正，最好做一個學習計劃，這樣學習更有效率。今天小編在這給大家整理了高三學習計劃大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
高三學習計劃
高考已經(jīng)進入了倒計時，時間緊，任務重，如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個方面來做：
一、保質(zhì)保量做好集體備課
要真正提高高三英語的教學質(zhì)量，沒有一致的奮斗目標，沒有共同的努力和集體的智慧，那只不過是一句空話而已。集體備課要做到：集體研討，統(tǒng)一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化。大家討論教材的重點難點，相互補充，然后寫出教案，使得教學案更加充實和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。
二、復習與知識拓展相結合
高三不同于高一、高二年級，在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規(guī)題目和較復雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中，精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本，旨在擴大學生的詞匯量。通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學生在閱
讀過程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查，以鞏固學生的詞匯量。
三、精選練習，精講精練
練習的題不在于多，不能搞題海戰(zhàn)術，我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性，系統(tǒng)性，通過做題幫助學生建構知識體系，領悟內(nèi)在的規(guī)律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問題，多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。
四、加強聽力、寫作訓練與指導，合理安排綜合訓練
只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中，加強對聽力的指導：1)先研究聽力材料，預測聽力內(nèi)容2)師生共同討論，認真研究試題3) 要帶著問題去聽4) 要敢于舍棄，真正不會的立即放棄。我們選用的《聽力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練，希望通過訓練，能提高學生的聽力。 規(guī)范寫作，我們打算兩星期一次。寫得過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：1)繁簡適度2)有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構3)層次分明，承上啟下4)細讀提示，寫全要點6)書面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循“粗批，快改，及時發(fā)”的原則。否則，失去了時間意義，效果就不大了。
加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用，它不僅可以提高學生的口語能力，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學生的寫作能力。所以我們打算讓學生每天背一篇材料，老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況，敦促學生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備。
頻繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過全體備課組老師的精選精編，努力提高質(zhì)量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果。評講試卷要突出重點，解決學生存在的問題。
如何學好英語
單詞是學英語必須背熟的，因為做任何英語題目都需要以認識單詞為基礎，不會單詞做題連題目都讀不懂，何談做題技巧?考試大綱要求的詞匯必須熟記，理解每一個含義，知道具體用法是怎樣的，不要孤立地去背單詞。
英語語法不多，但是高中語法對大家來說稍有難度，所以還應以理解為主，易混淆的語法要放在一起進行對比記憶。學會語法在做閱讀題時可以通過分析句子結構快速找到答案，效果非常好。
背英語課文也是一個非常不錯的做法，背課文能提高語感，同時還能提高英語寫作能力。尤其對初中和小學來說，背課文就相當于語言學習當中的模仿，能培養(yǎng)英語學習思維，有助于短期快速提高英語分數(shù)。
英語除了背誦以外，還需要做對應的習題，在做題過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好的把知識點掌握牢固。對于做錯的題目要認真總結，及時改正，分析錯因，避免再犯類似的錯誤。
對于英語作文，大家可以背一些固定模板及句型，然后去套用，平時也可以多背一些英語作文范文，或者多練筆，再找老師批改，作文水平也會有大幅度提高。
高三怎樣學好數(shù)學?
第一、就是要有對課本知識扎實的基礎。當然，上課認真聽講，下課認真做作業(yè)這都是必不可少的，有了這一點，我們才能學習更深一層的知識。我剛進初中時一個書上講什么，我就學什么的學生，但是，當我這樣學習了幾個月后，就開始根據(jù)老師的指導買來了一些參考書和競賽書，于是我就在學好課本知識的前提下，根據(jù)老師的指導開始學習一些更深一層的知識。我剛開始學習時，想弄懂一個知識要十分長的短時間，但幾個月過后，我學知識變得輕松了許多，學習知識的勁頭也就更足了。要做到這一點，就要想學習，主動學習，不要被困難嚇倒，這正象拿破倫所說的一句話:“一個人想什么并相信什么，他就能得到什么”。
第二、也是最重要的一點--時時刻刻都要學習，學習之后，必須練習和復習。平時大家把很多時間都花在了看一些與我們目前所學知識無關的課外書上。其實，大家大可把這些時間用來學數(shù)學或其他科目。要學好數(shù)學，最重要的是積累，平時做練習，就要做一道弄懂一道認真記住這些題的題型，千萬不要貪多求快，這樣反而得不到十分好的效果，平時練習所做的題型要會靈活運用，數(shù)學題百變不離其題型。一些定理、公式、概念不要一味的死記硬背而是要聯(lián)系課本的例題來記，這樣會輕松許多的。順便提一下，數(shù)學題不要在某一天做很多，而某一天一道也不做，這樣下來十分容易遺忘，而是應該每天按量均勻地分配。做題不要太多，這樣的效果十分良好。
第三、多問老師或同學，平時同學們在學習過程中，遇到了難題，難懂之處，一定要記住請教老師。因為，在你一個人看書的情況下，非常容易造成你對知識的遺漏或理解不完全，從而造成沒有弄懂一些重點知識的現(xiàn)象，而立刻影響你以后的學習。
第四、要有競爭意識，永遠不復輸。平時在學習過程中大家要認定一個競爭對手在學習上和他決一高下，我不知道大家是否看過《聚寶盆》這部電視劇。里面的主角沈萬三，從一個農(nóng)民兒子變成了當時全國第一大富豪。當他創(chuàng)業(yè)時有多少富豪給他制2命一擊，但他倒下后，從不復輸，又從原地爬了起來，正時這種精神他才能成功。同學們，也許在你和你的對手之間，和失敗會反復上演，但是，只要你不復軟，每次倒下了又勇敢的站起來，你總將成為一個成功者。
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