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高三高考勵(lì)志真實(shí)故事感人5個(gè)故事

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故事:在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面是小編為大家?guī)?lái)的高三高考勵(lì)志真實(shí)故事感人5個(gè)故事,希望大家能夠喜歡!

高三高考勵(lì)志真實(shí)故事

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高三高考勵(lì)志真實(shí)故事1

1

我曾經(jīng)因?yàn)楦咧欣蠋煹囊痪湓捜杖栈炭?,他說(shuō):“高考能夠改變你們的命運(yùn),一考定終身。”很多人認(rèn)為,高考考得好,人生也將更精彩。

這話一定程度上也沒(méi)錯(cuò)。但是,高考只是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)儀式,它以考卷的形式,給你的十年寒窗苦讀畫上句號(hào),再去開(kāi)啟新的篇章。而高考分?jǐn)?shù),只是決定著接下來(lái)三年或四年的時(shí)間里,你要去什么地方生活。

三四年之后,你將去什么地方,將走到怎樣的位置,將面對(duì)怎樣的成功與失敗,這些并不是高考分?jǐn)?shù)可以決定的。

高考,并不能決定你的一生。高考結(jié)束后,你的人生才算是真正開(kāi)始。

2

高考后,你要學(xué)的第一件事,是獨(dú)立生活。

曾有位讀者問(wèn)我:“高考是四年前的事情了,只記得當(dāng)時(shí)挺平和的,第一天高考完還一個(gè)人去逛街。其實(shí)我很佩服那時(shí)候的自己,一個(gè)人看書學(xué)習(xí)吃飯,從來(lái)不會(huì)覺(jué)得孤單,上了大學(xué)反而覺(jué)得孤單了。我想找回以前那個(gè)一根筋努力的自己,什么都不想,有自己的目標(biāo)?!?/p>

高考前我們有一個(gè)具體的目標(biāo),有一群為了共同目標(biāo)而一起努力的人,每天都過(guò)得很充實(shí)??筛呖己?,這樣子的目標(biāo)已經(jīng)消失了,沒(méi)有人再為我們定目標(biāo),再驅(qū)使著我們前進(jìn)了,我們卻突然無(wú)法適應(yīng)了,不知道一個(gè)人該怎么生活。

何為獨(dú)立生活?獨(dú)立生活在于生活能自理,思想能獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)能自由。

離開(kāi)了父母溫室般的呵護(hù),獨(dú)自一個(gè)人去外面經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,該如何學(xué)會(huì)打理自己接下來(lái)的生活,這些是高考后應(yīng)該去學(xué)習(xí)的技能。

思想的獨(dú)立在于自己的精神世界能夠不斷地豐富起來(lái),能夠克服孤獨(dú)寂寞,能夠有自己的精神追求,能夠在合群人中有自己的特點(diǎn),適當(dāng)?shù)夭缓先骸?/p>

高考后的你,已經(jīng)是成年人了,應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)斷奶的孩子,不要總是汲取父母的“乳汁”,好好為未來(lái)盤算,看看怎么學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

3

高考后,你要學(xué)的第二件事,是為人處事。

高考前,你所在的環(huán)境中,分?jǐn)?shù)決定你的位置,決定你在大人眼中是“好孩子”還是“壞孩子”??筛呖己?,你已經(jīng)進(jìn)入到了另一個(gè)世界,這個(gè)世界,不單單只是憑借著分?jǐn)?shù)來(lái)衡量你。

在這個(gè)新的世界里,別人會(huì)根據(jù)你為人處事的方法,來(lái)衡量你在他們心里的位置。怎么對(duì)人,怎么對(duì)事,這里蘊(yùn)含著你的三觀,三觀不同的人,為人處事的方法也截然不同。

你的處事方法讓人舒服了,別人會(huì)把你放在心里。你的處事方法讓人不舒服,別人會(huì)離你而去。

究竟如何為人處事,小到如何回復(fù)別人的一句話,大到如何大度地處理一件讓自己不舒服的事情,這些都是人生的智慧。

而這樣的為人處事方法,需要我們有意識(shí)地去學(xué)習(xí),甚至是我們一輩子都需要學(xué)習(xí)的智慧。

4

高考后,你要學(xué)的第三件事,是為自己讀書。

高考前,我們是為高考而讀書。高考過(guò)后,很多人慶幸自己已經(jīng)逃離書本的苦海,能夠遠(yuǎn)離每天與書為伴的日子,故而開(kāi)始天天游玩。

殊不知,高考前的日子,你是為了讀書而讀書,可高考后的日子,才是你能夠真正為自己讀書的時(shí)候。

高考的結(jié)束,讓我們迎來(lái)了更加廣闊的空間,而我們究竟是從一個(gè)魚缸跳往另一個(gè)魚缸,繼續(xù)掙扎,還是走向更廣闊的空間,吮吸知識(shí)的甘露?這些取決于我們的眼界,取決于我們的思維,取決于我們的智慧。

眼界、思維、智慧的提升,離不開(kāi)平時(shí)讀書的積累。人應(yīng)該學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),而不是隨著高考的結(jié)束,而結(jié)束學(xué)習(xí)。

5

高考后,你要學(xué)的第四件事,是交友。

人生最珍貴的,是有三兩好友,彼此互幫互助,共同成長(zhǎng)。

有些人身邊經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的朋友,有些人卻總是孤獨(dú)一人,沒(méi)有任何的朋友。

有些人總是會(huì)全心全意為朋友考慮,去幫助朋友;可有些人卻總是想著處處壓榨朋友。

有些人想著與朋友共同成長(zhǎng),可有些人卻看不慣朋友的好。

不同的交友方式,決定著你的交友層次。你需要去考慮怎么跟朋友更舒服地相處,怎么讓自己在朋友心里留下不可替代的位置,怎么讓朋友跟你有聊不完的話題。

別緊張,高考成績(jī)決定不了你的一生。高考只是為十年寒窗苦讀畫上一個(gè)句號(hào),真正的人生,才剛剛開(kāi)始!

高三高考勵(lì)志真實(shí)故事2

01

可能是因?yàn)榭旄呖剂?,最近抖音的推送都是高?a href='http://www.athomedrugdetox.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)生們對(duì)老師的告別禮。滿黑板戀戀不舍的話,老師的熱淚盈眶和無(wú)語(yǔ)凝噎,加上催人淚下的音樂(lè),總會(huì)想到自己過(guò)去的時(shí)光。可能年紀(jì)大了,雖然看了無(wú)數(shù)遍相似場(chǎng)面的視頻,還是情緒不能自已。

那天看到一個(gè)話題說(shuō),如果讓你回到高三,每天背書學(xué)習(xí)考試,你愿意嗎?

所有人都流著眼淚說(shuō):非常愿意!

上學(xué)的時(shí)候,以為高三就是最高的山,爬到峰頂,未來(lái)再也沒(méi)有比高考更難的是。

但高考過(guò)后才知道,高考只是艱難人生的第一步,而之后的每一步,都比高考更艱難,也更無(wú)法控制。

而考試的難,是人生最簡(jiǎn)單的事。生活的難,才是人生不可攀登的高峰。

看到一句話說(shuō):高考,是最后一次不看臉不拼爹的公平競(jìng)爭(zhēng)了?;燠E社會(huì)十年之后,才明白這句話的真正意義。

02

去年,高三班主任因病去世了。雖然已經(jīng)過(guò)去了15年,但這個(gè)消息還是傳遍了整個(gè)同學(xué)群。

以前聯(lián)系的不聯(lián)系的忘了的臉都認(rèn)不出來(lái)的同學(xué)都在朋友圈表示震驚和哀悼。我們每個(gè)人都記得,班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的某一句話,還印刻在我們的腦海里。

有個(gè)同學(xué)是鋼琴特長(zhǎng)生,鋼琴談的很好,但文化課很差。她一直記恨班主任對(duì)她媽媽說(shuō)過(guò)的那句:“你家孩子文化課不行,再有特長(zhǎng)降分有什么用?”

為了這句話,同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng),雖然最后并沒(méi)有高到天際,但比自己的以前已經(jīng)好太多太多,而現(xiàn)在的她已經(jīng)去了世界聞名的藝術(shù)院校深造到博士,成為了一名鋼琴演奏家。

到今天,她才明白,是班主任的那句話,送她上了大學(xué)。否則,她就真的被文化課拖后腿,現(xiàn)在只能做鋼琴家教。

出了校門才知道,學(xué)校里的老師,是那么殷切的希望你好,而不會(huì)動(dòng)不動(dòng)背后捅你一刀。

他們送走了一批又一批的學(xué)生,送他們遠(yuǎn)走高飛之后,自己一次次原路返回。這樣誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)你好的人,從你進(jìn)入社會(huì)的第一天,幾乎沒(méi)有了。

對(duì)你好已經(jīng)是仁至義盡,不捅刀子不黑你就已經(jīng)算好人了。

03

以前看過(guò)一個(gè)文章講賺錢,有個(gè)剛畢業(yè)的女孩留言說(shuō):自由的大學(xué)生活,換來(lái)的是畢業(yè)第一個(gè)月730元的工資。如果人生能回頭,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

大學(xué)之前都有老師有父母看著你管著你逼著你學(xué),到了大學(xué),所有人都放開(kāi)了你的手,最可怕的是,你也放開(kāi)了自己的手,還對(duì)可能發(fā)生的后果一無(wú)所知。

前幾天看抖音上一個(gè)文章,講自己的舍友從大學(xué)開(kāi)始每天五點(diǎn)鐘起床讀英語(yǔ),而其他人都在睡夢(mèng)里,睡到經(jīng)常上課都懶得去。

所有人都覺(jué)得舍友是個(gè)書呆子,大學(xué)四年女朋友都沒(méi)有,算什么大學(xué)?

畢業(yè)時(shí)候,舍友成為了一名同聲傳譯,第一個(gè)月的工資,是他們所有人工資加起來(lái)的5倍。

而十年后同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,所有人都成為拿著月薪抱怨社會(huì)的油膩肥胖的中年男人,而那個(gè)五點(diǎn)鐘起床的舍友,成為一名跨國(guó)公司的VP,正在耶魯讀MBA。

他說(shuō):我們之間的差距從大學(xué)一年每個(gè)早晨的五點(diǎn)就拉開(kāi)了,可惜當(dāng)時(shí)的我們,不知道人生竟然是如此的公平。

人生越往后,就是一場(chǎng)孤獨(dú)與自律的較量。所謂的成功人士,其實(shí)沒(méi)有什么絕技,無(wú)非是自律兩個(gè)字,而這兩個(gè)字,拖垮了大多數(shù)人的一生。

04

前幾天朋友參加孩子幼升小的家長(zhǎng)面試,聽(tīng)旁邊的家庭介紹自己的夫妻二人的背景,一個(gè)個(gè)不是博士就是碩士,不是985就是國(guó)外名校。光聽(tīng)一個(gè)學(xué)校背景,就讓朋友立刻泄了氣。

30歲以前總覺(jué)得大學(xué)算什么,學(xué)霸都是書呆子,好學(xué)校畢業(yè)后賺錢不一定有我多。

30歲以后,很少有人這么說(shuō)了,教育的影響力是個(gè)長(zhǎng)線工程,越往后走,名校和知識(shí)的力量愈發(fā)顯現(xiàn)出力量。

從大概率上來(lái)講(別糾結(jié)某個(gè)人),30歲以后的圈子就是由社會(huì)階層圈定的,而社會(huì)階層大體由畢業(yè)學(xué)校圈定的。

雖然上了班之后依然可以深造,但所花費(fèi)的時(shí)間精力以及付出的代價(jià)無(wú)法同日而語(yǔ)。

名校不僅僅是學(xué)什么,跟誰(shuí)學(xué),更重要的是環(huán)境和人脈。環(huán)境對(duì)人的影響力是巨大的,當(dāng)你混跡在一群優(yōu)秀的人中間的時(shí)候,你不僅會(huì)感嘆自己的差距,還會(huì)看到這個(gè)世界上最頂端的讓你嘆為觀止的一切,人的視野和格局就是由此而來(lái)。

我沒(méi)有名校背景,所以只能拼命的工作,讓自己的工作成績(jī)能稍微好看一點(diǎn),即便這樣,思想和視野的差距還是很大。

05

高考真是只是人生無(wú)數(shù)辛苦中最不辛苦的一個(gè),因?yàn)橛泻枚嗳诵臒o(wú)旁騖的幫你,全社會(huì)都在你考試那一天幫你。但高考結(jié)束后的一切,就全靠你自己了!

千萬(wàn)別覺(jué)得,學(xué)校差也沒(méi)關(guān)系,以后努力就是了,千萬(wàn)千萬(wàn)別這樣想,因?yàn)槟愀静恢酪冻龆啻笈?,才能跟那些名校出?lái)的孩子平起平坐。人生就這么現(xiàn)實(shí)又辛苦!

這條路,我走過(guò),十年一刻不敢懈怠的努力,即使有了一些些成績(jī),但依然內(nèi)心有自卑,生活有桎梏,思想有禁錮,內(nèi)心有圍墻。我都有好多白頭發(fā)了!

看著視頻里一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的高中學(xué)校,看著周邊學(xué)校里一個(gè)個(gè)穿著校服出來(lái)的18歲少年們,羨慕你們,正在人生最美好的時(shí)候;更羨慕你們,還有機(jī)會(huì)心無(wú)旁騖的好好學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)鋪一條路。

你們不知道,上班后再學(xué)習(xí),對(duì)自己人性的弱點(diǎn),是多么大的挑戰(zhàn)。

今天是高考,兩天后,你們的高中生涯將落下帷幕。無(wú)論你考上什么樣的學(xué)校,都一定要更加好好學(xué)習(xí)。記得龍應(yīng)臺(tái)的那句話:

讀書,不是因?yàn)橐鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)椋瑢?lái)?yè)碛羞x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

高考加油!

高三高考勵(lì)志真實(shí)故事3

這就是你此刻,最需要努力的理由。

我曾寫過(guò)關(guān)于高考的文章,詳細(xì)描述過(guò)我的高中生活,參加高考時(shí)的心情、考試結(jié)束后的放縱,還有畢業(yè)時(shí)的悵然若失。

這個(gè)時(shí)候的你,應(yīng)該是在一片夏日陽(yáng)光下,坐在教室里安靜地聽(tīng)著老師講課,偶爾低下頭認(rèn)真地記筆記。

或許剛剛在校門口的便利店,買了三支新筆,然后繞過(guò)被爬山虎這樣的植物纏繞著欄桿的操場(chǎng),看不到里面,只能夠聽(tīng)到低年級(jí)的學(xué)生踢球的聲音。

我們?cè)?jīng)年少的時(shí)光里,也一定喜歡著這樣在操場(chǎng)里奔跑的時(shí)刻吧。

記憶里,我依然還是坐在教室里的青澀少年,依然會(huì)為了考試和沒(méi)完沒(méi)了的課程煩惱,也會(huì)在深夜極不情愿地做著一張文綜的卷子。

無(wú)論再不情愿,也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)從左邊寫到右邊,從正面翻到背面,等認(rèn)真地用藍(lán)色的筆跡寫完整張卷子時(shí),我才一把甩開(kāi)筆倒在床上睡過(guò)去。

記憶里,總是炎熱的夏天,回到教室喝點(diǎn)水,趴在桌子上昏昏睡去,風(fēng)吹進(jìn)襯衫吹出鼓鼓的形狀,陽(yáng)光如同海洋一樣探頭探腦地起伏在學(xué)校周圍。

我曾信誓旦旦地說(shuō),我是不會(huì)忘記那些時(shí)候的,不會(huì)忘記那段人生中十分特殊的時(shí)光,為了同一個(gè)目標(biāo),所有人都在拼命奔跑。

現(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)那些過(guò)去好多年的事情感到模糊,就像是窗外的大霧,世界被蒙上了一層模糊的水汽,想看清,卻捉摸不透。

現(xiàn)在唯一能夠清晰記起的,就是當(dāng)時(shí)那種不服輸?shù)男那椤?/p>

我是一個(gè)特別愛(ài)給自己定各種目標(biāo)的人。

比如要在一個(gè)月內(nèi)減肥成功,比如要在三天內(nèi)讀完一本書,比如每天雷打不動(dòng)地寫文章,比如定時(shí)定量錄節(jié)目等等。

那時(shí)的目標(biāo)非常簡(jiǎn)單明了,就是高考,就是考上重點(diǎn)大學(xué),而成功的方法也很簡(jiǎn)單,就是用功,拼命學(xué)習(xí)。

我自認(rèn)為是一個(gè)有小聰明的人,從小都喜歡?;^,也因此吃過(guò)許多甜頭,不用太努力也能考出好成績(jī),但后來(lái)聰明反被聰明誤,一瓶子不滿半瓶子晃蕩。

后來(lái)醒悟過(guò)來(lái),我才知道,想要達(dá)到自己心里期盼的那個(gè)目的地,就必須收起自己的剛愎自用,俯下身子一遍遍做題,沒(méi)有其他捷徑。

這道題解不出來(lái)我就不吃飯,這張卷子做不完我就不睡覺(jué),下一次考試必須有進(jìn)步,每次我都給自己定下一個(gè)目標(biāo),哪怕它看起來(lái)不是必須非要完成。

不是我必須要考出好成績(jī),而是不允許自己有任何閃失。

這點(diǎn)道理,是我回憶起當(dāng)年才領(lǐng)悟到的。

前幾天我收到一個(gè)聽(tīng)友的問(wèn)答。她問(wèn)我,離高考沒(méi)多久了,周圍人都說(shuō)自己很努力了,可效果不理想,壓力很大,比起遺憾,我更怕失敗,真的不想放棄,我該怎么辦?

我的回復(fù)很簡(jiǎn)單,就兩點(diǎn):第一,不要把高考當(dāng)作你人生的終極目的地,人生多的是從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),不需要看得太重,把得失看的淡一些。第二,如果不想放棄,那你就必須用盡全力。

不想放棄,不是焦慮一下就能讓這種現(xiàn)狀改變的,而是必須用行動(dòng)來(lái)證明自己最終沒(méi)有放棄。

現(xiàn)在回憶起來(lái),高考完之后的如釋重負(fù),不是繁重的學(xué)業(yè)告一段落,不是終于解脫了這種巨大壓力下的學(xué)習(xí),而是我知道,自己已經(jīng)盡力了。

因?yàn)楸M力了,我才可以安心地接受最后的成績(jī)。因?yàn)楸M力了,我才能夠坦然地面對(duì)萬(wàn)一出現(xiàn)的失敗的結(jié)局。因?yàn)楸M力了,我才能夠告訴自己沒(méi)關(guān)系,哪怕沒(méi)成功,也沒(méi)什么值得后悔的。

現(xiàn)在一個(gè)種觀點(diǎn)是:高考沒(méi)什么大不了的,等到之后你就會(huì)明白,一場(chǎng)考試不會(huì)決定你的終生,人最終看的是能力諸如此類。

我從不勸別人,沒(méi)什么大不了的,反正還有下一次。我總是在說(shuō),你一定要抓住每一次,用盡全力。

不要覺(jué)得人生永遠(yuǎn)一直都會(huì)有下一次,你要把這一次,當(dāng)作最后一次。因?yàn)橐鹊较乱淮?,你付出的,可能?huì)更多。

一次高考失敗,你可以復(fù)讀,但要重新再努力一年,你就比別人多花費(fèi)了一年的時(shí)間。這點(diǎn)影響當(dāng)時(shí)看來(lái)無(wú)關(guān)緊要,但多年之后再看,卻有差別。

在最單純的年紀(jì),做一件很純粹的事情,那種感覺(jué)很好。在最美好的年紀(jì),為了一件事用盡全力,那種感覺(jué)很好。

很久很久之后你就會(huì)明白,你再不會(huì)和千千萬(wàn)萬(wàn)擁有同一目標(biāo)的人,坐在一個(gè)地方拼命努力,你再不會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)如此執(zhí)著奮不顧身,你再不會(huì)每天心無(wú)旁騖只有這么一個(gè)目標(biāo)。

這就是你此刻,最需要努力的理由。

因?yàn)檫@段時(shí)光,永不再來(lái)。

高三高考勵(lì)志真實(shí)故事4

有不少同學(xué)都覺(jué)得,不是只有靠上學(xué)才能過(guò)上想要的生活,我能做兼職還能去擺攤……但現(xiàn)實(shí)卻是,很多人除了上學(xué),真的是沒(méi)有其他的路能走了。

下面是央視名嘴白巖松對(duì)高考以及讀書的一些看法,他的觀念,希望大家都好好看看,以此共勉!

不讀書,你拿什么和別人拼?財(cái)富還是智慧?經(jīng)驗(yàn)還是人脈?這些你都有嗎?

現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀,混在最底層的絕大多數(shù)都是沒(méi)有讀過(guò)書的,那些成功的人真的是萬(wàn)里無(wú)一,而且依靠他們的情商,讀不讀書是沒(méi)有太大區(qū)別的。

你讀一萬(wàn)年書,也拼不過(guò)一個(gè)韓寒,但是他不上學(xué),卻比我們學(xué)的還要兇猛。

很多人說(shuō)現(xiàn)在階層板結(jié)了,其實(shí)此前更板結(jié)。所以高考才真正的結(jié)束了那種板結(jié)。讓不管是什么身份,你如果分?jǐn)?shù)靠譜,就總能往外走。

“沒(méi)有高考你拼得過(guò)富二代嗎?”

這是非常事實(shí)的東西。盡管高考有很多毛病,但起碼現(xiàn)在還是最公平、最給人希望的一條路。

但是孩子們不這么想,條條大路通羅馬,上不了大學(xué)也沒(méi)什么,將來(lái)肯定也能干出個(gè)樣子來(lái),不一定會(huì)比那些考大學(xué)的同學(xué)混的差。

孩子,你是哪來(lái)的自信?不考試,不上學(xué),你還有多少東西可拼?

考試不是唯一的路,卻是最公平的那條路!

雖然很多人認(rèn)為考試制度不合理,一考定終身,讓孩子失去了樂(lè)趣,失去了自由,也限制了創(chuàng)造力。

可是,正是考試,讓大多數(shù)孩子擁有了公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),不管你出身如何,長(zhǎng)得怎樣,父母是誰(shuí),只要你成績(jī)足夠好,你就有機(jī)會(huì)上好的大學(xué),長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)更多的人,過(guò)上相對(duì)好的生活。

在成績(jī)面前,人人平等,這是很多孩子改變命運(yùn)的重要一環(huán)。

每次同學(xué)聚會(huì),說(shuō)起這些年的經(jīng)歷,雖然大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有過(guò)上想要的理想生活,但無(wú)例外的認(rèn)為,是高考改變了自己的生活。

不管上的什么大學(xué),后來(lái)找了什么工作,是高考讓自己看到了更大的可能,也是高考讓自己一直相信,努力了總會(huì)有一定的回報(bào)。

誠(chéng)然,那些高考失敗或者沒(méi)有參加高考的同學(xué),也有通過(guò)自己的努力過(guò)上了不錯(cuò)的生活,但相對(duì)于上大學(xué)的幾率,要小太多。

如果有考試這樣一個(gè)現(xiàn)成的機(jī)會(huì)擺在面前,為什么不拼盡全力去試試,非要繞遠(yuǎn)路呢?

看不上考試,你的優(yōu)勢(shì)在哪里?

有的孩子,不知道哪來(lái)的自信,認(rèn)為即使學(xué)習(xí)不好,考試成績(jī)不好,自己也能過(guò)上想要的生活。這種自信來(lái)源于什么?是綜合素質(zhì)還是你的見(jiàn)識(shí)?

作為大多數(shù)普通家庭出來(lái)的孩子,不拼考試,你要跟人家拼素質(zhì)和見(jiàn)識(shí),你的底氣在哪里?

考試都考不好,你憑什么覺(jué)得自己行!

考試是一個(gè)篩選機(jī)制,在這條道路上,必然有人闖過(guò)去,有人闖不過(guò)去。

有人說(shuō),我天生不適合學(xué)習(xí),但我別的方面能力突出,我善于經(jīng)商、我情商高等等,我以后的發(fā)展機(jī)會(huì)也很大。

一個(gè)人學(xué)習(xí)不好,更多的體現(xiàn)了他的綜合能力,比如他的耐力、他的意志、他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、他的反思能力、他的抗挫折能力,用天生適不適合來(lái)作為借口,恐怕不大合適。

畢竟,拿出十多年的時(shí)間專門進(jìn)行學(xué)習(xí)這件事,在這件事上你表現(xiàn)的很差,你憑什么覺(jué)得自己其他方面就能行。

以前,我們天真的認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的都是書呆子,除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)。可是,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

大部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)不但不呆,而且其他方面也表現(xiàn)的很突出,他們把學(xué)習(xí)力運(yùn)用到了各個(gè)方面。

我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn),不但學(xué)習(xí)拼不過(guò)人家,在其他方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被落下。

不少人在談?wù)搶W(xué)習(xí)無(wú)用論,但沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)希望自己的孩子做差生,在每個(gè)人的內(nèi)心里,還是覺(jué)得學(xué)習(xí)好不會(huì)有錯(cuò)。

考試,在我們看來(lái),有這樣那樣的缺點(diǎn),但對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),是最值得去拼的一件事。

雖然,在一些人那里,考試不一定是最好的路,但對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),它是。孩子,希望你在最該學(xué)習(xí)的年齡,努力去拼一拼,將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在的自己!

高三高考勵(lì)志真實(shí)故事5

上二本,感覺(jué)沒(méi)上一本是遺憾,

上了一本,感覺(jué)沒(méi)上211是遺憾,

上了211,感覺(jué)沒(méi)上985是遺憾,

上了985,感覺(jué)沒(méi)上華五是遺憾,

上了華五,感覺(jué)沒(méi)上清北是遺憾,

上了清北,感覺(jué)沒(méi)去國(guó)外是遺憾,

……

其實(shí),我們的人生何嘗不是時(shí)時(shí)處處充滿遺憾,人生有時(shí)就是一種殘缺的美,更是一種殘酷的美。

關(guān)于211、985高校,我們總有太多的話去說(shuō),往往會(huì)強(qiáng)調(diào)師資如何強(qiáng)大,科研如何厲害,就業(yè)如何占優(yōu)。

其實(shí),正如人生一般,成功的人生總有太多的相似,而不幸的人生總是千差萬(wàn)別。不讀書不吃苦,換來(lái)的就是一生的卑微和底層!

讀211、985是人生的幸甚,而沒(méi)能讀上211、985的人生又會(huì)是怎樣的呢?

遠(yuǎn)離211、985,遠(yuǎn)離了好工作

每年畢業(yè)季,面對(duì)接踵而來(lái)的招聘,找工作熱潮,應(yīng)聘條件之一,211、985學(xué)生,這一標(biāo)示無(wú)疑打擊了一大片,讓多少學(xué)子間的人生平臺(tái)畫上了一個(gè)分明的界限。

優(yōu)秀總是有界限的,人生是有階層的。當(dāng)我們非系出名門時(shí),人生并非不能成功,而往往是付出別人十倍或二十倍的努力。

當(dāng)和一群優(yōu)秀的孩子在一起聊天時(shí),聽(tīng)著他們嘴里談著北大、清華,被芝加哥大學(xué)錄取都還孜孜以求麻省理工和耶魯時(shí),我不由感概人生的差距。

其實(shí),我們每個(gè)孩子出生時(shí),天賦秉性是相差無(wú)幾的,而后天的習(xí)相遠(yuǎn),讓每個(gè)人的人生拉開(kāi)了差距,呈現(xiàn)了不同。

我們最終人生道路起點(diǎn)的高低,一定會(huì)深受我們學(xué)業(yè)成敗的影響。211、985意味著好工作、意味著一份體面的職業(yè),更意味著穩(wěn)定富足的生活。

如果提到好大學(xué),所有人第一時(shí)間內(nèi)想到的絕對(duì)會(huì)是985高校要比211高校好。但很多考生和家長(zhǎng)只知道985大學(xué)好,錄取分?jǐn)?shù)高,入學(xué)門檻高,招收標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,那么你真的了解985大學(xué)好在哪里么?

社會(huì)認(rèn)可度

“985工程”也稱“世界一流大學(xué)”工程,在整個(gè)社會(huì)中占據(jù)著舉足輕重的地位, 數(shù)量相對(duì)固定,院校的實(shí)力雄厚,被整個(gè)社會(huì)認(rèn)可。

國(guó)家支持度在建立985工程院校之初的總體思路即集中資源,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),建設(shè)世界一流大學(xué),所以學(xué)校相對(duì)于來(lái)說(shuō),教學(xué)資源非常的豐富,比如學(xué)校能夠提供許多的硬件設(shè)施,交流平臺(tái)。

信息資源豐富

“985工程”建設(shè)項(xiàng)目的主要任務(wù)是以國(guó)家和行業(yè)發(fā)展急需的重點(diǎn)領(lǐng)域和重大需求為導(dǎo)向,圍繞國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科前沿,在行業(yè)特色型大學(xué)的全國(guó)頂尖的優(yōu)勢(shì)學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái),從而大力提高建設(shè)學(xué)科的科技創(chuàng)新能力和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題的能力,打造一批世界一流學(xué)科群,所以,國(guó)家會(huì)將前沿性內(nèi) 容交由大學(xué)來(lái)完成,學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦的機(jī)會(huì)自然多。

學(xué)術(shù)氛圍濃厚

在高考這一環(huán)節(jié)上,進(jìn)入985院校的學(xué)生都是在高考中有卓越表現(xiàn)的同學(xué),也算是千軍萬(wàn)馬中的“將軍”了,不能否認(rèn)其有一定的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或者心理優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)的天分、努力刻苦、心態(tài)平和,這是高考所帶來(lái)的潛在測(cè)試項(xiàng)。當(dāng)你的周圍都是相對(duì)來(lái)說(shuō)優(yōu)秀的同學(xué),你能夠在周圍的環(huán)境中受到影響而不自覺(jué)的努力奮斗學(xué)習(xí),而且能夠通過(guò)觀察他們而學(xué)習(xí)許多思維以及一些學(xué)習(xí)方法,同時(shí)你能夠交到許多優(yōu)秀的朋友。另外,不能否認(rèn)有些人就是上帝派到人間搞學(xué)術(shù)做研究的,稱之為大神!在一個(gè)大神聚集的環(huán)境里,不知不覺(jué)就會(huì)被群聚效應(yīng)所影響,強(qiáng)化彼此的屬性。

平臺(tái)非常的高

所謂的平臺(tái)就是大學(xué)的起點(diǎn)和見(jiàn)識(shí)面了,比如大家所知道的,像(清華、北大、上交、浙大)等學(xué)校招生夏令營(yíng)的要求就是985或者211,因此這一點(diǎn)就相對(duì)來(lái)說(shuō)限制了很多的同學(xué)不能保研去高校,當(dāng)然前提是需要有一個(gè)很好的成績(jī),另外,國(guó)內(nèi)許多高校招聘大學(xué)老師其中一條就是本科和研究生所在學(xué)校必須是985高校。

敲門磚是“金鑰匙”

知名企業(yè)在招聘時(shí)會(huì)明文規(guī)定“考生須是985院校畢業(yè)”。個(gè)中緣由無(wú)非是,簡(jiǎn)歷實(shí)在太多,企業(yè)需要花最短的時(shí)間和成本找到最有能力的人,雖然僅靠文憑評(píng)定有失偏頗,但如果按照能力來(lái)衡量,這個(gè)衡量成本花不起,企業(yè)也只能用一個(gè)出錯(cuò)概率較低的簡(jiǎn)單方式篩選。

大學(xué)自然環(huán)境

985院校的實(shí)力上面已經(jīng)闡述很多了,自然環(huán)境是大學(xué)的最直觀反應(yīng),一般來(lái)到大學(xué)后會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的大學(xué)相對(duì)于其他大學(xué)自然環(huán)境要好很多,學(xué)校感覺(jué)像一個(gè)植物園一樣,超漂亮!另外學(xué)校的宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及圖書館等都非常有歷史特點(diǎn)。

學(xué)生能力強(qiáng)

985高校是有更多的專業(yè)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)內(nèi)一流,一流高校的學(xué)生,從整體來(lái)講,掌握的專業(yè)能力要高于普通學(xué)校,特別是整體的分析能力,因?yàn)槭窍到y(tǒng)性教育,有一整套體系在。普通大學(xué)的話如果是能力強(qiáng)的會(huì)特別厲害,只要不是學(xué)習(xí)門檻很高的專業(yè)。

985大學(xué)雖好,也要根據(jù)自己的實(shí)力合理定位。既不可好高騖遠(yuǎn),又不能毫無(wú)斗志,給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并朝之而努力。

非211、985的考研之路來(lái)得更漫長(zhǎng)

在眾多的招收研究生的學(xué)校中,好的專業(yè)、有名的導(dǎo)師,往往都深處于這些211、985中。所謂系出名門,參加過(guò)考研的人都有這樣的經(jīng)驗(yàn),本科的出身會(huì)更直接的影響到你的考研之路。

一項(xiàng)調(diào)查研究顯示,本科學(xué)校的出身和考研學(xué)校的好壞呈正相關(guān)。本科學(xué)校越好,研究生學(xué)校的通過(guò)率越高,學(xué)校也越好。在研究生的面試中,一般院校的本科生的印象分肯定會(huì)受到一定影響哈。211、985最大的優(yōu)勢(shì)還在于環(huán)境,從優(yōu)秀人的比例也是大于普通高校的。和優(yōu)秀的人在一起時(shí)間多了,對(duì)自己的影響是不言而喻的。

說(shuō)了這么多,誠(chéng)然,學(xué)習(xí)靠的是自己,不能把學(xué)不好的原因都?xì)w結(jié)于學(xué)校。但不可否認(rèn)的是,一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的氛圍以及優(yōu)質(zhì)的校友資源都會(huì)對(duì)孩子人生帶來(lái)巨大的潛移默化的影響和不可估量的機(jī)會(huì)。

因?yàn)槊總€(gè)命運(yùn)都會(huì)在環(huán)境中崩生出機(jī)遇,只是這個(gè)機(jī)遇,是大是小,是好是壞,一定是和我們相處的環(huán)境密切相關(guān)的。

所以,我們每個(gè)人生在該奮斗的年華,決不能懈怠;在該獲取最好的年華決不能茍且將就。年輕的生命就是用來(lái)拼搏奮斗的,要做就做最好!

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