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2017風(fēng)箏節(jié)講話稿

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  風(fēng)箏節(jié)不僅可以給我們以放松,也可以讓我們感受到風(fēng)箏文化的古樸與新穎,厚重與輕靈。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017風(fēng)箏節(jié)的開幕詞,希望能幫到你。

  2017風(fēng)箏節(jié)講話稿篇一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家,下午好!

  “輕風(fēng)托紙鳶 扶搖上青天”,風(fēng)箏是交流的使者、自由的象征、它聯(lián)結(jié)著友誼,寄托著人們美好的希望。在這春回大地的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了西夏區(qū)第一屆校園風(fēng)箏節(jié)暨關(guān)愛(ài)留守兒童城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友和兄弟學(xué)校西夏區(qū)第九小學(xué)、志輝小學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  我校堅(jiān)持黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面,努力營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,少先大隊(duì)通過(guò)開展形式多樣的活動(dòng),豐富了廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,以及相互配合的能力,促進(jìn)德、智、體、美、勞全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí),不斷運(yùn)用創(chuàng)新教育手段,充分發(fā)揮倍增擴(kuò)面、捆-綁發(fā)展的教育優(yōu)勢(shì),與九小、志輝小學(xué)形成教育合力。

  我校地處于移民吊裝地區(qū),留守兒童是我校一個(gè)很大的群體。關(guān)注留守兒童課題一直以來(lái)都被定為我校的特色校本課題。通過(guò)此次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),讓我校、志輝小學(xué)的留守兒童有機(jī)會(huì)與城市的孩子手拉手交起了朋友,感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)集體的溫暖、更好的助推了我校留守兒童課題的進(jìn)一步成熟。

  同時(shí),本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)也是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)很好的拓展。通過(guò)開展本次活動(dòng),意在讓學(xué)生們走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上享受陽(yáng)光、享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  同學(xué)們,愿你們手中放飛的不只是風(fēng)箏,放飛的更是你們的快樂(lè)、你們的夢(mèng)想、你們的友誼!

  最后,預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!

  謝謝大家!

  2017風(fēng)箏節(jié)講話稿篇二

  尊敬的各位家長(zhǎng)、嘉賓、老師、同學(xué)們

  大家下午好:

  為期一個(gè)月的牌樓中心小學(xué)第六屆風(fēng)箏文化節(jié),在同學(xué)們收獲的喜悅中終于落下了帷幕。

  我衷心地祝賀在第六屆風(fēng)箏文化節(jié)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)——因?yàn)槟銈兪斋@了成功;我也衷心地祝賀參與第六屆風(fēng)箏文化節(jié)活動(dòng)而沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)——因?yàn)槟銈兪斋@了追求真知的過(guò)程,展示了自己的才華;同樣,我也衷心地感謝參與此次風(fēng)箏文化節(jié)籌備工作的老師,——因?yàn)槟銈兊男羷?,使同學(xué)們收獲了課本中學(xué)不到的知識(shí)。

  第六屆風(fēng)箏文化節(jié)的主題是“放飛風(fēng)箏 放飛心情”。在風(fēng)箏文化節(jié)期間我們安排了許多圍繞主題的活動(dòng)。如:請(qǐng)風(fēng)箏制作、放飛專家講座;“繪畫風(fēng)箏”競(jìng)賽;設(shè)計(jì)會(huì)徽競(jìng)賽;各班親手制作第六屆風(fēng)箏節(jié)吉祥物;放風(fēng)箏比賽、寫作競(jìng)賽等。一個(gè)月的活動(dòng),時(shí)間很短,我看到你們很快樂(lè),大家積極參與、勇于探索,創(chuàng)造出許多奇跡。一個(gè)月的時(shí)間也很長(zhǎng),它可以延續(xù)到我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

  我們期待明年此時(shí)——牌樓中心小學(xué)風(fēng)箏節(jié)的到來(lái),到那時(shí),一定有許多新的活動(dòng),到那時(shí),我們同學(xué)們也能更沉著地參與各項(xiàng)比賽,能更自信、更大膽地展示自我。

  最后,我再一次想說(shuō),我為全體參與的同學(xué)感到驕傲,為獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到自豪,為付出辛勤勞動(dòng)的老師和從百忙之中抽出時(shí)間的各位嘉賓及家長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝大家!

  2017風(fēng)箏節(jié)講話稿篇三

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很榮幸能作為學(xué)生代表在我校“第七屆風(fēng)箏節(jié)”開幕式上發(fā)言。

  在這柳醉鶯飛的春天里,我校迎來(lái)了“第七屆風(fēng)箏節(jié)”。風(fēng)箏作為民俗文化之一,在我國(guó)有著悠久的歷史,古人常用風(fēng)箏做詩(shī)吟句。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這表明放風(fēng)箏自古就是人們所喜歡的活動(dòng),每年陽(yáng)春季節(jié),更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。我校的四季八節(jié)為我們提供了展示生命靈動(dòng)的舞臺(tái),風(fēng)箏節(jié)更是給我們帶來(lái)了擁抱自然的機(jī)會(huì),藍(lán)天下我們盡情地放飛理想、放飛希望;春風(fēng)里我們追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),享受快樂(lè);參與這次風(fēng)箏節(jié),不僅可以給我們以放松,也可以讓我們感受到風(fēng)箏文化的古樸與新穎,厚重與輕靈,我們一定會(huì)受益匪淺。

  風(fēng)箏節(jié)是我校的四季八節(jié)中的重要活動(dòng),為了迎接這次活動(dòng)我們作了認(rèn)真而又充分的準(zhǔn)備;對(duì)比賽,我們將發(fā)揮最好的水平,呈現(xiàn)出我們所特有的生機(jī)與活力;對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們將堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”的原則,做到公平競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,我們將尊重裁判,嚴(yán)格服從裁判的判決,表現(xiàn)出一中學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。

  綠樹紅房掩映,良田碧草相依,楊柳春風(fēng)拂面,燕子紙鳶比翼。我們手擎線盤,看風(fēng)箏扶搖直上,放飛快樂(lè)與愉悅,放飛夢(mèng)想放飛希望。

  我們有信心我校第七屆風(fēng)箏節(jié)一定會(huì)因我們的參與而散發(fā)出它獨(dú)特的魅力與光彩,同學(xué)們,讓我們一起放飛風(fēng)箏,讓她承載著我們的夢(mèng)想一起飛翔吧。

  最后,祝我校“第七屆風(fēng)箏節(jié)”圓滿成功!謝謝!

  2017風(fēng)箏節(jié)講話稿篇四

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們

  大家下午好!

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”唐代大詩(shī)人高鼎的這首詩(shī),描繪了一派春日融融的景象,試想:仲春時(shí)節(jié),料峭的春寒還未散盡,春的訊息已隨著潺潺春水悄悄親吻著河堤。婀娜的柳枝斜倚在堤岸旁,這時(shí),一群散學(xué)歸來(lái)的孩童,放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏飄飄悠悠,被孩子們的熱情托著,騰騰的熱氣吹著,盎然的春色襯著。多么美好!

  而現(xiàn)在,正是這樣一個(gè)仲春時(shí)節(jié),我們學(xué)校的第四屆風(fēng)箏節(jié)在這美好的季節(jié)里開幕了!

  我們學(xué)校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中,培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛(ài)好者,提高了廣大師生的動(dòng)手制作、風(fēng)箏放飛能力,弘揚(yáng)了民族文化。

  我們可以走出教室,暫時(shí)甩掉學(xué)習(xí)的緊張,與大自然零距離接觸,可以出來(lái)放松放松精神,愉悅愉悅身心,抖擻抖擻精神。綠樹紅房掩映,良田碧水相依,楊柳春風(fēng)拂面,燕子紙鳶比翼。我們手擎線盤,看風(fēng)箏扶搖直上,承載著快樂(lè)與愉悅,激-情與生氣,飄在黃小上空,惹得“階下兒童仰面看”,心里一定是說(shuō)不出的甜蜜。

  比之放風(fēng)箏,更讓我們翹首期待的,是親手制作風(fēng)箏。從劈篾,到搭框架;從糊上紙,到繪上圖每一個(gè)細(xì)節(jié)都很關(guān)鍵,每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò),每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都想親手嘗試我們這群現(xiàn)代的孩子,放慣了現(xiàn)代化生產(chǎn)的風(fēng)箏,卻從未染指這古典的、原汁原味的

  風(fēng)箏?,F(xiàn)代的風(fēng)箏,固然精致,牢固,方便,卻少了一份兩千年文化的厚重,一份兩千年積淀的深沉,一份兩千年底蘊(yùn)的深厚;自己親手制作的風(fēng)箏呢?也許,不是那么精美,沒(méi)有現(xiàn)代化廠家生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì),但是,這卻是真真正正、實(shí)實(shí)在在的風(fēng)箏呵!因此,我希望大家能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,做出自己最美的風(fēng)箏,爭(zhēng)取能為我校建設(shè)一個(gè)風(fēng)箏作品精品展示室。

  這次風(fēng)箏節(jié),不僅可以給我們以放松,也可以讓我們感受到風(fēng)箏文化的古樸與新穎,厚重與輕靈,我們一定會(huì)受益匪淺的。 最后,祝愿我校第四屆風(fēng)箏節(jié)圓滿成功!謝謝!


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2017風(fēng)箏節(jié)講話稿

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