2017小學生愛護環(huán)境演講稿
身為新時代的小學生,我們要自覺履行保護環(huán)境的義務,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。以下是學習啦小編為你整理的2017小學生愛護環(huán)境演講稿,希望能幫到你。
2017小學生愛護環(huán)境演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經濟,都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經濟的發(fā)展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護環(huán)境,已成為全人類共同關心的問題。
同學們,保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經濟的過程中不注意環(huán)境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!
同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。
我的講話完了,謝謝大家!
2017小學生愛護環(huán)境演講稿篇二
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好。
很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護環(huán)境。
對于大家來說,保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學們,有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學校里我們經常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環(huán)境吧!
2017小學生愛護環(huán)境演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是慈溪市第二實驗小學四(2)中隊的樓晨,今天我演講的內容是“保護環(huán)境,人人有責”。
記得我剛上一年級的時候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當時我們還小,對這個概念不是很理解,在老師和家長的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會影響我們的生存環(huán)境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?
身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼于我們身邊,當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。
謝謝大家!
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