弘揚(yáng)民族精神國(guó)旗下講話稿
弘揚(yáng)民族精神國(guó)旗下講話稿
傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，首先要做的，便是在奔跑前進(jìn)的道路上，不忘尋找一下歷史的明燈。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的弘揚(yáng)民族精神國(guó)旗下講話稿，希望能幫到你。
弘揚(yáng)民族精神國(guó)旗下講話稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自六安二中高二文(一)班的李冉。今天我演講的題目是《傳承中華文化，汲取榜樣力量》。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。在時(shí)光的浩瀚長(zhǎng)河里，每一種聲音，每一段歷史，每一個(gè)王朝都被堅(jiān)定而莊嚴(yán)的記錄在上面，無(wú)論興盛還是衰敗，無(wú)論光榮還是恥辱，這些渺小如塵埃，卻又璀燦如星辰的歷史片段，彼此交織，纏繞，勾勒出中華文化五千年的精神風(fēng)貌，向我們溫柔訴說(shuō)著我們所依賴(lài)的這個(gè)東方巨人，有著怎樣動(dòng)人心魄的靈魂。
我十分慶幸和驕傲，我是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)有著完整成長(zhǎng)歷程的偉大民族的族人。我的先輩們，我們所深深敬仰著的那些英雄們，都同我們呼吸過(guò)同一片天空的空氣，都同我們腳踏在同樣的國(guó)土上。我們都一樣，在這個(gè)國(guó)家出生和老去，用自己的鮮血和生命作墨，為中華民族的歷史再添一筆輝煌。
中華文化的優(yōu)秀和經(jīng)典，來(lái)源于這樣的一個(gè)個(gè)人，一代代人的努力在。那些過(guò)去的黑暗時(shí)間里，他們化作一盞盞明燈，點(diǎn)亮了整個(gè)民族的未來(lái)，指引著后人前行的路。如果沒(méi)有兩千多年前屈原的《離騷》的漫漫求索，那么后世的無(wú)數(shù)優(yōu)秀詩(shī)篇也將不復(fù)存在;如果沒(méi)有曹雪芹半生《紅樓夢(mèng)》的精美編織，那么一段珍貴璀璨的世家文化將被俗世永遠(yuǎn)的湮沒(méi);如果沒(méi)有魏源的《海國(guó)圖志》，沒(méi)有毛澤東的工農(nóng)武裝割據(jù)的戰(zhàn)略方針，沒(méi)有鄧小平一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想，那么中國(guó)又哪里是如今這個(gè)讓人驚嘆讓人自豪的中國(guó)呢?
讀史使人明智。讀好那些歷史中的盞盞明燈，讀好那些時(shí)代的榜樣，更能使人醍醐灌頂，如清晨聞鐘，如當(dāng)頭一棒。
傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，首先要做的，可能便是在奔跑前進(jìn)的道路上，不忘尋找一下歷史的明燈。因?yàn)榍叭擞肋h(yuǎn)是后人最好的啟明之星。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
弘揚(yáng)民族精神國(guó)旗下講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天要講述的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”。“大家知道這個(gè)星期是什么節(jié)日?”沒(méi)錯(cuò)，就是端午節(jié)。那同學(xué)們知道端午節(jié)有什么傳統(tǒng)嗎?對(duì)，吃粽子，賽龍舟。那知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?是為了紀(jì)念誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，就是為了紀(jì)念屈原?？磥?lái)大家對(duì)我們國(guó)家的民族傳統(tǒng)文化都記憶猶新。
每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，史料記載，公元前278年的這一天，楚國(guó)大夫屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)的消息后，悲憤交加，寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，然后抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈，并將粽子、黃酒投入江中，以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年的歷史。
端午節(jié)吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。當(dāng)時(shí)只是在每年端午和夏至兩個(gè)節(jié)日里食用。粽子還是一種節(jié)日往來(lái)的禮品。到了唐宋時(shí)期，粽子已極為有名，市場(chǎng)上常有粽子賣(mài)?，F(xiàn)在，我們過(guò)端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。粽子品種花樣不少，有南北之別。南方常用紅棗、花生、咸肉等混在糯米中制成;北方多以大棗、果脯做餡料。小小的粽子，已經(jīng)成了中國(guó)傳統(tǒng)的象征，在人們心中占據(jù)著一定的位置。
民族的傳統(tǒng)節(jié)日作為一種習(xí)俗，是一個(gè)民族文化和精神的外在表現(xiàn)，是凝聚民族力量的主要源泉。中華各民族的傳統(tǒng)節(jié)日具有特定的文化內(nèi)涵，千百年來(lái)發(fā)揮了傳承中華文明的重要作用。民族的神話、傳說(shuō)、音樂(lè)、舞蹈、手工藝在節(jié)日活動(dòng)中廣泛傳播。每個(gè)節(jié)日集會(huì)中全國(guó)各地都設(shè)有商品一條街，如廟會(huì)、花市、中秋燈展等等。人們?cè)诠?jié)日中休息聚會(huì)，增進(jìn)感情，刺激消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)。世界各地的華人都非常重視中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，凡是有華人的地方都會(huì)過(guò)春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。
但是，現(xiàn)在很多年輕人越來(lái)越熱衷于過(guò)“洋節(jié)”，例如圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等等。曾經(jīng)有權(quán)威的民意測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)做了“你更喜歡過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日”的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示我國(guó)中老年人比青少年更喜歡過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，城市青少年比農(nóng)村青少年更喜歡過(guò)西方節(jié)日。其中很多人認(rèn)為，其實(shí)節(jié)日不過(guò)是人們理想的寄托或是一種紀(jì)念，過(guò)節(jié)無(wú)論是傳統(tǒng)節(jié)日還是洋節(jié)，其實(shí)過(guò)的都只是一種心情，就是給心靈放個(gè)假，這當(dāng)然也不無(wú)道理。但是對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的淡化和傳統(tǒng)文化的淡忘則是作為華夏兒女在生活中所不應(yīng)該出現(xiàn)的。
大家還記得2010年的春節(jié)嗎?那一年的大年初一恰好是情人節(jié)，這樣的特殊現(xiàn)象暴露了不少問(wèn)題。絕大多數(shù)人選擇在應(yīng)該拜年的日子和女朋友一起渡過(guò)，陪情人看電影，吃飯。這不得不引起我們的思考，愛(ài)情固然是重要的，可是看電影，吃飯，這些事情非得在二月十四號(hào)這一天才能去做嗎?這樣的節(jié)日我們到底過(guò)的是什么?這是文化嗎?在我看來(lái)，這是不應(yīng)該的。春節(jié)寄托的不僅僅是親人團(tuán)聚這樣簡(jiǎn)單的形式，更多的是中華民族千百年來(lái)凝結(jié)的對(duì)于新年的向往與祈福;對(duì)于親情的守望與守候。今天，我們生活在一個(gè)和平富足的年代，那些苦難和堅(jiān)持似乎早已隨著時(shí)間的風(fēng)化煙消云散，我們的印象中也不再有傳統(tǒng)，取而代之的是時(shí)尚與獨(dú)特。雖然這是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新需要突破的時(shí)代，但是那些維系中華民族生存的根基終究是不應(yīng)該拋棄的。大家知道嗎?兩年前，起源于我國(guó)的端午節(jié)被哪個(gè)國(guó)家成功地申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)?是韓國(guó)。當(dāng)我們棄之如草鞋的時(shí)候，別人卻視如珍寶。誠(chéng)如國(guó)家主席所說(shuō)，“去中國(guó)化”是很悲哀的，作為老師，我們的職責(zé)是把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里，成為中華民族文化的基因。
大家有沒(méi)有留意到，以前我們國(guó)家節(jié)假日放假主要以三大節(jié)日為主，“春節(jié)”、“五一”、“十一”都是放七天長(zhǎng)假，商家們稱(chēng)之為“黃金周”。自從2008年開(kāi)始，國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)各放假一天。把原來(lái)“五一”的三天假期改為了一天，另外兩天給了清明節(jié)和端午節(jié)。大家來(lái)數(shù)一下，現(xiàn)在國(guó)務(wù)院規(guī)定可以放假的節(jié)假日主要有：“元旦”、“春節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”七個(gè)節(jié)日。由此可以看出國(guó)家對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的不遺余力，一來(lái)有利于培養(yǎng)親情;二來(lái)有利于構(gòu)建和諧社會(huì);三來(lái)有利于豐富百姓的生活。當(dāng)然還有一些節(jié)日國(guó)家沒(méi)有放假的規(guī)定，但也跟我們的生活息息相關(guān)，例如：三八“婦女節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”，還有剛剛過(guò)去的五四“青年節(jié)”和六一“兒童節(jié)”，我們學(xué)校在如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化這方面做得相當(dāng)?shù)轿唬總€(gè)節(jié)日幾乎都會(huì)安排相應(yīng)的活動(dòng)和宣傳。例如“五四”，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們大家準(zhǔn)備了系列表彰暨文化藝術(shù)節(jié)，包括“紅歌”比賽和邀請(qǐng)北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)為我們師生上演了一臺(tái)激勵(lì)人生的精彩演出。上周三的六一“兒童節(jié)”，學(xué)校工會(huì)還專(zhuān)門(mén)為我校教職工的小孩準(zhǔn)備了“孩子的成長(zhǎng)需要陪伴”的活動(dòng)，學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中心、烘焙社、手工社的學(xué)生和老師，為迎接這次活動(dòng)花了不少心思，他們利用課余時(shí)間為孩子們精心準(zhǔn)備了曲奇餅和手工藝品。
從某種意義上說(shuō)，這些節(jié)日文化，彰顯的不僅僅是某時(shí)某地的民俗風(fēng)情，更重要的是它彰顯了中華民族尊老愛(ài)幼、勤勞善良、勇敢智慧等傳統(tǒng)美德和古樸純正、博大精深的民俗文化。這些都是不可或缺的!所以，每一個(gè)有責(zé)任心、有正義感的炎黃子孫都必須站在歷史和世界的高度，去認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，古為今用，洋為中用，既不崇洋媚外，也不固步自封，而是在適當(dāng)吸收西方節(jié)日文化精華的同時(shí)，也不迷失自我。弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，由我做起!記住，在假期里好好陪伴我們的家人，在聚會(huì)飯桌上，把手機(jī)放下!祝大家端午節(jié)快樂(lè)，闔家團(tuán)圓!
我的講話完畢，謝謝大家!
弘揚(yáng)民族精神國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好!
今天我演講的題目是“弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情懷”。
同學(xué)們，你們知道嗎?中宣部、教育部決定，從2004年開(kāi)始，每年9月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。
同學(xué)們，民族精神是一個(gè)國(guó)家賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱，是民族的靈魂，國(guó)家的支撐。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來(lái)，才始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
我們應(yīng)該感謝我們的民族，我們更應(yīng)該自豪于我們的民族，因?yàn)槲覀冇心敲炊鄡?yōu)秀的民族精神和民族文化的積淀。我們有公正無(wú)私、誠(chéng)實(shí)守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙“粉身碎骨全不顧，要留清白在人間”的浩然正氣;我們有岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的英雄氣概;我們還有秋瑾“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的凜然正氣……時(shí)至今日，我們?nèi)酝涣?ldquo;抗震救災(zāi)”時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的人勇于奉獻(xiàn)的身影，更忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻……所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的!我們應(yīng)該為我們的民族感到無(wú)比地驕傲和自豪!
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神，總而言之，就是千百年來(lái)薪火相傳的民族精神!
我們的民族精神積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華，它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求，是一支永不褪色、永不會(huì)熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女求知和前行的道路?，F(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新時(shí)代的中學(xué)生，感知著偉大祖國(guó)的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚(yáng)民族精神，讓中國(guó)特色社會(huì)主義的先進(jìn)文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓它在未來(lái)的歲月里傳承發(fā)展，再譜新篇。
同學(xué)們，當(dāng)你向師長(zhǎng)和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們，我們不能再等待，再麻木了，當(dāng)我們?cè)诿恐芤坏纳靸x式上低聲吟唱國(guó)歌而不是放聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候;當(dāng)我們中的有些人在考場(chǎng)上不自覺(jué)地心生邪念有所企圖的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谝淮笤缵s到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來(lái)“參考參考”的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)各種不良誘惑而控制不住自己的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)身邊的果皮紙屑“視而不見(jiàn)”時(shí)，難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么，如果需要改變，就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家用商洛市一流學(xué)校的一流學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家用商洛市丹鳳中學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家用更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感，不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的身份和態(tài)度投身到“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng)中去，只有親身經(jīng)歷，才有切身體會(huì)。從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏，愈挫愈勇，自強(qiáng)不息的精神在每一位同學(xué)們身上熠熠閃光，亮起奪目的華彩。
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