讀書(shū)成就夢(mèng)想勵(lì)志演講稿
讀書(shū)成就夢(mèng)想勵(lì)志演講稿
用讀書(shū)做通向成功的階梯,才得以敲響理想的大門(mén),圓各自心中的夢(mèng)。有哪些關(guān)于讀書(shū)成就夢(mèng)想的演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的讀書(shū)成就夢(mèng)想勵(lì)志演講稿,希望能幫到你。
讀書(shū)成就夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)成就中國(guó)夢(mèng)想》。
用萬(wàn)千激情點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)成就心中的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢(mèng)太空,在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察,懲治邪惡,英勇無(wú)比,視人民的利益高于一切;在賣(mài)火柴小女孩的眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?,一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
這些都是值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊揚(yáng)的。但只有讀書(shū)才能獲得知識(shí)。初中是一個(gè)嶄新的時(shí)代,我們作為一名學(xué)生,必須好好讀書(shū),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。為著我們的夢(mèng)想,國(guó)家的未來(lái)努力拼搏,奮發(fā)向上,那么前方將會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和光明的道路。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是我們有責(zé)任去好好讀書(shū),為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
夢(mèng)想沉浸在我們心底,沉浸在書(shū)本中,書(shū)本是童話(huà)世界,有神奇的魔法,書(shū)本式世外桃源,有亮麗的風(fēng)景,書(shū)本是人生,蘊(yùn)含著哲理,我們只有不停地思考,夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)才干,可以使人開(kāi)朗,也可以使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出。夢(mèng)想是對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng),為由對(duì)期許的追求;我別無(wú)所倚,唯一對(duì)承諾的執(zhí)著。
走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng),讀書(shū)成就夢(mèng)想。堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條,是經(jīng)過(guò)千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過(guò)水沖日曬而得的;我們優(yōu)異的成績(jī),也必須在辛勤的讀數(shù)中接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)和長(zhǎng)期的鍛煉而獲的。只有這樣才能使自己在夢(mèng)想面前永遠(yuǎn)激情奮斗,斗志昂揚(yáng)。實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),踏上我們的復(fù)興路,讓我們現(xiàn)在捧起書(shū)本,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
讀書(shū)成就夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇二
從“開(kāi)卷有益”的古訓(xùn),到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的勸勉,從“熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的泉源”的激情召喚,到“書(shū)是人類(lèi)發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,讓我感到,一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中,書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”,是世紀(jì)老人冰心的教誨。讀書(shū)應(yīng)有選擇,不僅滿(mǎn)足我內(nèi)心的需求,還可以激發(fā)我內(nèi)在的才智。好的書(shū)籍可以讓我有非凡的夢(mèng)想,讓我有積極向上的生活態(tài)度,追求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示,讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。讀書(shū)成就夢(mèng)想,智慧創(chuàng)造未來(lái)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是我在小時(shí)候就學(xué)過(guò)的一句名言,小時(shí)候沒(méi)有太深的領(lǐng)悟,只是當(dāng)作寫(xiě)作的一句名人名言加以引用,而當(dāng)我慢慢的長(zhǎng)大,又少了認(rèn)真探求的那份執(zhí)著,細(xì)細(xì)想來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就理想,我可以堅(jiān)持地把這一原則貫徹始終,用美德塑造人生。
回首百年滄桑,俯瞰家國(guó)春秋。中華民族自近代以來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士在尋找中華民族復(fù)興之夢(mèng)的征途上慷慨的史詩(shī)——魏源的“師夷長(zhǎng)技以制夷”,林則徐的“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”,梁?jiǎn)⒊?ldquo;少年赴死、義無(wú)反顧,為了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行了感天動(dòng)地的奮斗,譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)氣壯山河的《少年中國(guó)說(shuō)》,譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,孫中山的“吾志所向,一往無(wú)前;百折不撓,愈挫愈奮”,到毛澤東的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”……凡此種種,既是“扶大廈之將傾”的歷史使命,也是“拯斯民于水火”的時(shí)代責(zé)任,這種一以貫之的偉大民族精神正是我們凝心聚力的興國(guó)之魄、強(qiáng)國(guó)之魂,正是以正能量豎立起來(lái)的民族氣節(jié),也正是我們實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的精神支柱。中華5000年深厚的文化底蘊(yùn)和當(dāng)代中國(guó)文化追求的書(shū)籍,可以使我們深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,明是非、知榮辱,傳承民族精神、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”奮斗過(guò)程中,更好地實(shí)現(xiàn)自己的成才夢(mèng)、事業(yè)夢(mèng)、幸福夢(mèng)。
書(shū)使人向善,讀書(shū)亦是一種風(fēng)度,祖國(guó)的建設(shè)需要讀書(shū),社會(huì)的發(fā)展需要讀書(shū),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大夢(mèng)想更需要讀書(shū)!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我會(huì)珍惜今天的美好,迎著明日初升的太陽(yáng),邁著鏗鏘的步伐,通過(guò)讀書(shū)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,讓讀書(shū)成就我的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!讓讀書(shū)傳遞文明正能量。
讀書(shū)成就夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:
大家下午好!
我是七一班的XX。我今天演講的題目是《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。
1811年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě),而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。
可是,他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成“鉛筆”,在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。
9歲時(shí),他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家:是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕·林肯。聽(tīng)了這個(gè)故事,相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類(lèi)歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),我們就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”。你我們不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明,而如果我們能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭呀!
如果有人問(wèn)我們:你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有。那么,就讓我們從此刻起,開(kāi)始讀書(shū)吧!書(shū)是黃金,珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,能量無(wú)窮。捧起書(shū)本,可以廢寢,可以忘食。在讀書(shū)中,我們收獲著;在讀書(shū)中,我們會(huì)更健康地成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū),我堅(jiān)信,讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想!
謝謝大家!
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