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踐行“三嚴三實”專題討論會演講稿

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  嚴 以 用 權(quán)

  習近平總書記提出的“三嚴三實”要求中,嚴以用權(quán)直指領(lǐng)導干部作風的核心。在座的各位,都是師生們眼中的領(lǐng)導,手中均握有一定的權(quán)利。我們能否正確對待和使用手中的權(quán)利,是確保學校正常運轉(zhuǎn)和事業(yè)成敗的重要環(huán)節(jié)。因此,我們必須珍惜現(xiàn)有的崗位和手中的權(quán)力,倍加珍惜組織和師生的信任,充分發(fā)揮手中權(quán)利的作用,要為學校的發(fā)展盡職盡責,為教職員工謀利益,為學生的終身發(fā)展奠基鋪路。我們必須按原則用權(quán),公平、公正地用權(quán),不憑感情和個人喜好用權(quán),必須依法依規(guī)用權(quán),不濫用權(quán)利。

  實行校長負責制后,校長有機構(gòu)設置、人事管理、經(jīng)費管理、教學管理和校產(chǎn)管理等方面的權(quán)利,但這些權(quán)利都是黨和人民賦予的,絕不是個人的特權(quán),我一定嚴格按照上級的要求,在“三重一大”方面,絕不直接管人事、財物、工程招投標、大宗物品的采購等,重大決策一定由班子集體研究決定,必要時經(jīng)過教工代表大會民主討論通過。我深知:“金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎不如老百姓的夸獎”的道理。

  在今后的工作中,更加嚴格、規(guī)范、公正地使用手中的權(quán)利,行使職權(quán)時一定出于公心、不謀私利、心系師生,做一個組織放心、教工信服、學生愛戴的校長。

  談如何落實嚴以修身

  習關(guān)于“三嚴三實”的重要論述,質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵深刻,立意高遠,具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則,是對黨員干部的新要求,是加強作風建設的再啟程、再出發(fā),彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。如何踐行“三嚴三實”,黨總支已安排了三個內(nèi)容:一是召開專題討論會以提高認識,進行理解;二是分內(nèi)容即每個委員分一個內(nèi)容用“筆談+交流”的形式談如何做,落實到行動上,同時把每個的發(fā)言掛到校園網(wǎng)上;三是由黨總支書記給干部上《踐行“三嚴三實”,做焦裕祿式的好干部》的黨課使全體黨員干部理解并踐行。下面就本人所分內(nèi)容如何落實“嚴以修身”談談自己的看法。

  “嚴以修身”在“三嚴三實”中居首位,古人講“修身、齊家、治國、平天下”,修身也是排在第一位??梢?,“嚴以修身”既是全面深化改革中對領(lǐng)導干部作風建設的現(xiàn)實要求,又是對中華優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚和繼承,是價值觀層面作風建設的新境界。如何落實“嚴以修身”,我覺得主要是做到四修:

  一修人格。人格即人品,人格是人的道德品質(zhì)、氣質(zhì)修養(yǎng)、能力才干、作風素質(zhì)等的綜合反映,也是一個人思想境界高低的重要標志。人格是人生成敗的第一根源??鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。打鐵還要自身硬。所謂“硬”,就是要有崇高的道德追求,自身要清正廉潔,講規(guī)矩,講原則。人要有一股浩然正氣,有了浩然正氣就不會隨波逐流,行為端正就敢于亮劍,遇事自然就有底氣擔當。

  二修性格。身為領(lǐng)導干部要做到:泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。那種取得成績就沾沾自喜洋洋得意,發(fā)現(xiàn)問題就暴跳如雷,碰到麻煩就逃之夭夭,是難受群眾歡迎的。

  三修涵養(yǎng)。古人有言:世事無相,相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流,平常應嚴于律己,寬以待人,多傾聽批評。對事不對人,不戴有色眼鏡看人,不盲目跟風,不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然,多了解一些時事大事,看有意義的新聞和精彩的微電影,多看有深度的雜志,鑒賞些戲劇和音樂,了解人間百態(tài)。

  四修自省。古人云:吾日三省吾身。把“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”做為一劑良藥。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8,0.99的365次方=0.03,積跬步以致千里,積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4,0.98的365次方=0.0006,只比你努力一點的人,其實已經(jīng)甩你很遠。

  現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,行動是橋梁。崇高美好的人格需要嚴“修”,常“修”。“正身直行,眾邪自息?!?固本培元,請自嚴以修身開始。

  嚴 以 律 己

  習近平總書記提出的嚴以律己,就是要心存敬畏,手握戒尺,慎獨慎微,勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

  我們做為黨員,做為基層干部,一定要牢記的教導,對國家的法律法規(guī)心存敬畏。在法律面前人人平等,在法律面前人人敬畏,對于學校工作而言,無論大小事,都必須從自身做起,慎小慎微,處處用紀律約束自己,無論做什么事,都要光明磊落,遵循程序和手續(xù),無論做什么事都不能貪圖小利,頷慕虛榮,貪圖享樂,把單位的利益看得比個人利益重,絕不能損公肥私,從自身做起,領(lǐng)導帶頭,群眾才會信服。否則,我們將喪失在教職工中的威信,進而影響我們所分管的工作,從而影響學校的發(fā)展。

  嚴以律己,要求我們要進行自我反省,教學人員要進行教學反思,行政人員要進行工作反省。一天來的工作,有無失誤,有無漏洞,有無違紀違規(guī),只有這樣,才能更好地開展來日的工作,更有思路地部署好下一步工作。

  為政清廉,是領(lǐng)導干部的為官之本,是我們執(zhí)行黨的決策的基礎,不要以為官小,是個芝麻官就放松警惕,我們要始終牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,做任何一件事,都要考慮到學校全局,黨紀國法,要傳遞正能量,以身作則,帶領(lǐng)全校教職員工為黨的職教事業(yè)奉獻自己的青春。

  只有創(chuàng)業(yè)要實,才能真抓實干

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