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關(guān)于勵志的三分鐘演講稿

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  演講旨在調(diào)動起聽眾情緒,并引起聽眾的共鳴,從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。勵志的演講包含哪些要素?以下是學習啦小編為你整理的勵志的三分鐘演講稿,希望能幫到你。

  勵志的三分鐘演講稿篇一

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《學會感恩樂于奉獻》。

  什么是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界,是一種高尚的情操,更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出的勇敢,也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的:“人生的價值,不看他得到了什么,而要看他奉獻了什么。”

  戰(zhàn)爭年代,奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血,用青春和生命換來的全國的解放;和平年代,奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學生的我們,生活在這個物質(zhì)文明高度發(fā)展的時代,卻常常不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻!

  從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少心血與汗水;從小學到初中,一路走來,老師們付出了多少精力與愛心。我們現(xiàn)在擁有的學習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩,并不需要我們做得太多,有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這里,我向全體同學發(fā)出倡議:學會感恩,懂得回報。

  我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

  我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當你和同學有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,而是好伙伴,要珍惜這份友情。

  我們要感恩父母。“百善孝為先”,我們要感恩父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關(guān)懷,多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當你因為違反紀律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是在真心地幫助你,應該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。

  初中三年,在師大實驗中學這片沃土上,我們學習了知識,拓寬了視野,陶冶了情操。同時我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲,銀杏飄香,已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶。作為畢業(yè)班的我們,更應該懷著一顆感恩的心,去拼搏,去奮斗,去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水,讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩,最絢麗的時光,成為青春不朽的印記。

  最后,我們想用三句話與同學們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

  常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

  常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

  同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放,讓奉獻之樹在生活中常青。

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  勵志的三分鐘演講稿篇二

  各位同學、各位老師:

  大家下午好!

  今天我要演講的題目是《我思故我在》。哲學家笛卡爾曾說:“我思考,所以我存在“如果我們不去思考,那人生也就意味著虛無縹緲。

  感謝我的曾經(jīng),因為高中時期的不斷思考,我的生活仿佛也被打開了一扇新的大門?,F(xiàn)在的我,走在路上,也會去想,“我將來要去做什么,我將來要成為一個什么樣的人。“生活總因思考而充滿力量,充滿意義。

  記得那時我的老師每天敲著黑板對我們強調(diào),“你們多動動腦子吧,不動腦子,這道題目你做100遍也還是錯。去吧,去思考吧,你不思考,這道題目我講100遍也還是沒有效果。“正是這樣,我從簡單的題目開始想起,不懂我就去問,每當我恭恭敬敬地站在辦公室門口,老師見到我總是笑瞇瞇的,“你來問問題,證明你在思考了。“于是,隨著思維火花的碰撞,我漸漸摸透每一道題的解題規(guī)律。那時的我就相信,不管你將來遇到什么問題,什么困難,只要你去想,去思考,你一定會想到一種辦法去解決它,戰(zhàn)勝它。

  帕斯卡爾說思想成就人的偉大。我很能想像一個人沒有手,沒有腳,沒有四肢,然而,我不能想像人沒有思想。一個人如果沒有思想,那這個人也就成了一塊頑石或者一頭不懂思考的牲畜了。

  去吧,去思考吧,思考你的過去,思考你的現(xiàn)在,以及你的未來,思考你身邊發(fā)生的事,其他地方發(fā)生的事。

  思考是行為的種子,行為結(jié)出成功的果實。追溯遠古,人類就思考著鉆木取火;追溯近代,黨和國家思考著帶領(lǐng)中國特色社會主義不斷前進。每天的每天,人們都在思考著,創(chuàng)造著。世界因思考而發(fā)展,世界因思考的創(chuàng)造而更加輝煌。思維世界的發(fā)展,是整個人乃至整個人類的發(fā)展。

  勵志的三分鐘演講稿篇三

  尊敬的評委老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感悟生命。

  流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進??床槐M的煙塵,游不盡的河。拘一捧清水,品位生命慢溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡(luò)。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤淺淺地前行,直至蕩出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發(fā)現(xiàn)你所承擔的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕放自己,不要因為一些輕微的不如意而自卑自棄,更不要因為生活中出現(xiàn)的某種小插曲而黯淡生命。

  你要懷有健康而珍惜的眼光善待自己的生命,你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先不要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的光輝,更不要輕言放棄生命的脈搏。

  生命是什么?有人說,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)健。有人說,生命是母親的慈愛,父親的嚴厲,朋友的關(guān)切,是一切感情的組合體。有人說,生命是夕陽襯落日,秦松立峭壁,是寶刀快馬,金貂美酒。在我看來,生命是由鐵道鋼的鍛造過程,是走向人生輝煌的風帆;生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不能霧中看花,游戲生命;生命需要道路如天高,智者如流云。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會發(fā)現(xiàn),當生命被生活推向極致時,往往會展現(xiàn)出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不燥,喜迎陰晴圓缺,笑傲風霜雨雪;你就會更明白,以一顆常人之心,去看待生命,珍惜生命,生命才會更有意義生命是短暫的、無常的,我們無法把握生命的長短,無法將生命無限延伸,但我們可以把握時光,講歲月描繪出亮麗的色彩,我們可以把握自己的腳步,將生命給予豐富的內(nèi)涵和幸福的樂章。生命于我們每個人都只有一次,不論春華秋實,不論滄桑繁華,我們都要微笑著接受。一如自然界中的一草一木,他們不問自己的始終,卻都會默默無聞地頭頂藍天,腳踏大地,在一歲一枯榮的浪漫歲月中,努力地茂盛自己的生命。或許,生命的存在就是最美的選擇!所以,我們每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的而價值。

  這不由得讓我想到了一個人,《千手觀音》的領(lǐng)舞者邰麗華。作為一個聾啞人,邰麗華聽不見音樂聲,只能依靠震動來感受音樂,但她還是堅持用舞蹈表現(xiàn)自己的喜怒哀樂,用舞蹈展示生活中的美麗。她表演的一系列舞蹈,都向人們展示了她對生命的感悟。她無疑是幸運的,上帝在給她關(guān)上一扇門的時候,又給她開了一扇窗,我相信,在面對生命中的困難時,只要我們堅強起來,就算再難的事都能完成。

  我們是生命中的過客,生命的長空留不下我們飛過的痕跡,帶走的也不過是一些微小的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬,這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間,夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀,傾訴著思念。

  追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛生命,生命之花將會盛放出永不凋謝的花朵!

  謝謝大家!


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