高中3分鐘勵志演講稿_高中奮斗勵志演講稿3分鐘

　　作為高中生，要始終相信努力奮斗的意義，我之所以奮斗是不想在年華老去之后鄙視我自己。以下是小編為大家精心推薦的高中3分鐘勵志演講稿，希望你會喜歡。

　　高中3分鐘勵志演講稿篇一

　　在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

　　對已經(jīng)失去了的，就讓它失去吧!與其惋惜，不如積極奮進，讓自己在別的方面得到有意義的補償。

　　人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折，面對困難，挫折，面對失敗，逆境，不同的人會采取不同的態(tài)度，也就擁有不一樣的人生，總而言之態(tài)度決定一切 面對生活中的”攔路虎”，弱者只會采取消極的態(tài)度，只會痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠成為生活中的失敗者。 三國時期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮占有先機。而周瑜年長于諸葛亮，所以在臨終前，發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。 在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就采取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因為他們采取的消極態(tài)度決定的。

　　然而對于強者，則會采取積極樂觀的態(tài)度，坦然面對一切，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當(dāng)作通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)?，在挫折中奮起，拿破侖曾說過：”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度，伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，灰飛煙滅永留史冊的軍事家，革命家。反觀08年奧運，經(jīng)過了17天的激烈爭奪，第29屆奧運會曲終人散，在這17天里見證了一個又一個冠軍的誕生，見證了一個又一個奇跡的出現(xiàn)，也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動，他們可能不是冠軍，他們也許沒有金牌，但是他們的故事也將和神奇的菲樂普斯與博爾特一樣，寫進奧運會的歷史中，其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者-范德韋德，仔細看他的頭部，或許你會看到兩個觸目驚心的傷疤，這兩個傷疤可不是什么另類一族的裝飾，這是白血病患者進行化聞和骨髓移植手術(shù)，留下的痕跡，這樣的傷疤，有人說論甚至喘氣時都會顫動，今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦，然而20歲的那一年，他被查出患有白血病，病魔奪去了的不僅是他的運動生涯，還可能是他的生命，幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利，在成功接受了骨髓干細胞移植手術(shù)后，他重新回到了賽場上08年他在北京寫下了運動生涯中最壯烈的一筆，金鑲玉是對他這橛一個永不言棄的英雄最好的獎賞。由此可見，態(tài)度決定一個是否成功，積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

　　在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽。 雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

　　高中3分鐘勵志演講稿篇二

　　大家好!今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切。

　　“學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動。”這是列寧的名言。

　　什么是勞動?我想砌墻應(yīng)該是一種勞動吧。有這樣一個故事。三個泥瓦匠在砌一堵墻，一位哲人問三個人:“你們在干什么?”第一個人回答:“砌墻。”第二個人回答:“蓋一幢樓。”第三個人回答:“我們正在建設(shè)自己的家園。”哲人聽后拍了拍第三個人的肩頭說:“今后你將是幸運的。”果然，許多年以后，第一個人依然是泥瓦匠，第二個人成為工程師，第三個人成為前兩個人的老板。

　　我選擇這樣一個故事，是想說明一個道理，對于勞動的三種態(tài)度決定了三種人生的發(fā)展方向。應(yīng)該說，生活給予每個人成功的機會是同等的，收獲不同，只是人們的心態(tài)不同罷了。因此，對待學(xué)習(xí)，我們選擇什么樣的態(tài)度?

　　快樂學(xué)習(xí)，是我們所倡導(dǎo)的理念。首先，我想先談一下，既然學(xué)習(xí)是人生無法逾越的鴻溝，那么，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，勢必影響未來人生的發(fā)展。有的人做什么事情，總是怨天尤人、得過且過，結(jié)果只能是碌碌無為;有的人無論做什么事情，都以快樂的心情對待，用熱情、勤奮去構(gòu)筑未來，自然能得到豐厚的回報。神奇教練米盧有句名言:態(tài)度決定一切。他以“快樂足球”的理念，將中國足球隊首次帶到了世界杯。所以，快樂的態(tài)度能夠建立起積極的價值觀，有助于學(xué)習(xí)者智力正常，控制自己的情緒，營造良好的心境，最終達到學(xué)習(xí)的目的。

　　那么如何快樂地學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)是一個漫長而辛苦的過程。讓學(xué)習(xí)快樂起來，必須樹立正確的愿景，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。古人對于學(xué)習(xí)的目的有個精辟的總結(jié)，“修身、齊家、治國、平天下”。用現(xiàn)在的概念解釋，就是通過學(xué)習(xí)，使自己學(xué)有所成、學(xué)有所用，成為對社會有用的人才。每位學(xué)習(xí)者只有真正明確了學(xué)習(xí)的目的，才能變枯燥辛苦為快樂學(xué)習(xí)，才會感到苦中作樂、苦中有甜。

　　態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　高中3分鐘勵志演講稿篇三

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!我是高二·四班的陳雅婷，今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗》。

　　有人問：雪融化以后會變成什么?多數(shù)的大人會異口同聲地回答：“水”。但是有一個小孩卻說，“變成春天”。小時候，我們沒有一個人不對未來充滿了萬花筒似的夢想。然而，當(dāng)成長的道路在我們面前一一展開，成功的喜悅和失敗的痛苦便會紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消失了光彩還是堅毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?面對生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開，還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續(xù)前進?有一篇文章令我印象深刻，威廉在谷歌的面試中落選了，如果是別人，也許會失落消沉，甚至對其他面試失去信心，可威廉卻突發(fā)奇想，搜集了許多千奇百怪的面試試題編成了一本書：《想進谷歌工作，你夠聰明嗎?》，由此賺到了人生的第一桶金。俞敏洪說：“我們覺得這個世界浮躁，是因為我們的心浮躁;我們覺得這個世界平庸，是因為我們的心平庸。只要改變了心態(tài)，我們的生活就會不一樣。”有這樣一個故事，三個學(xué)生在做練習(xí)題，有人問他們：你在干什么?第一個學(xué)生愁眉苦臉地說：“沒看見嗎?寫作業(yè)!真無聊。”第二個學(xué)生面無表情地說：“我在做功課。”第三個學(xué)生開心地說：“我在為了夢想努力!”可想而知，因為他們對待學(xué)習(xí)有不同的態(tài)度，決定的未來會有天壤之別。如果你的目光依然炯炯，如果你的胸中燃燒著理想的火，如果你的心中還不曾忘記一個對自己、對愛自己的人的承諾，那你就不會成為高考的奴隸，不會覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。

　　老子說：“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細。”是啊，“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠的渴望成功，成功卻了無蹤影;步步前行，從小事做起，認真做好每個細節(jié)，成功就會不期而至。一位著名作家的長篇小說獲了國際大獎，記者采訪他時問：“寫這么長的小說你是怎么做到的?”他笑了笑說，“除了從下一段開始，從下一個章節(jié)開始，我沒有別的辦法。”可見，我們既要仰望星空，又要腳踏實地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng)，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么在美好的理想也終究是水中月鏡中花。課堂上，是專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè)，是舉一反三還是得過且過?你天天想有朝一日能一鳴驚人，可是卻不愿從“一鳴煩人”做起，那就永遠不會有一鳴驚人的時候。千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點一滴的細節(jié)做起，以積極的心態(tài)面對生活中的挑戰(zhàn)和磨難，不懈追求自己的夢想，成功就會翩然而至。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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