人生無(wú)力感是最大的負(fù)能量的勵(lì)志文章

　　起源于昨天和老同學(xué)T約飯。T原本在外省念一所不錯(cuò)的理工大學(xué)，后來(lái)因?yàn)檎n業(yè)猴不住，掛科嚴(yán)重，中途轉(zhuǎn)回本地院校。我偶爾回家時(shí)大家還會(huì)約飯，一是老朋友，二是念了大學(xué)之后就像過(guò)了分水嶺，混好混差都不會(huì)影響交情。然而一兩次之后，我越來(lái)越反感和他聊到前途規(guī)劃。他給我的感覺(jué)，越來(lái)越像個(gè)洞悉一切的蚱蜢，反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己翅膀上穿著的那條或許并不存在的線。

　　“你覺(jué)得我適合做歌手嗎?”他問(wèn)，“我覺(jué)得我在表演方面還挺有天賦的，我上臺(tái)不怯場(chǎng)，大一我演小品……”

　　“你是說(shuō)愛(ài)好嗎?還是職業(yè)?”我覺(jué)得有點(diǎn)意外。

　　“我挺想做這個(gè)。不過(guò)好像太晚了，我學(xué)理工，而且我也沒(méi)有人脈。我也不會(huì)彈吉他……”

　　上個(gè)冬天見(jiàn)面的時(shí)候，我們這樣聊，那時(shí)他的父親正在忙前忙后試圖把他的學(xué)籍轉(zhuǎn)回本市。除了從藝之外，他又給自己提出了經(jīng)商，進(jìn)機(jī)關(guān)，做老師，進(jìn)企業(yè)，乃至成為中國(guó)的名偵探柯南等等預(yù)設(shè)，然后慢吞吞地一個(gè)一個(gè)否決掉。當(dāng)然我相信最后一個(gè)只是小時(shí)候某種狂熱的回光返照。

　　而半年之后，昨天的飯桌邊，我一個(gè)恍惚以為時(shí)間根本沒(méi)有流動(dòng)過(guò)。T還是那么坐在對(duì)面，用含糊帶點(diǎn)兒憂(yōu)心忡忡的聲口繼續(xù)說(shuō)著：

　　“從政肯定不去，我爸就是公務(wù)員，我受不了中國(guó)的政治……經(jīng)商?我覺(jué)得我太老實(shí)了，不會(huì)坑人。我也不想繼續(xù)學(xué)DZ，怎么說(shuō)呢……G省那邊搞電子的很多，也掙不到什么錢(qián)，我覺(jué)得我對(duì)這個(gè)沒(méi)興趣……我可能去考個(gè)師范的研究生吧?可是人家說(shuō)你學(xué)DZ的轉(zhuǎn)師范，你神經(jīng)病啊……”

　　我覺(jué)得有種熟悉的無(wú)力感，把我的筷子往下拉，對(duì)，我也有過(guò)這樣的時(shí)候，像個(gè)被關(guān)在玻璃瓶里的章魚(yú)，無(wú)力地往四面八方揮舞著觸手。糾結(jié)，惶恐，覺(jué)得一切都有可能，一切都沒(méi)出路，一切都淺嘗輒止。

　　但那是在兩年前。我在復(fù)旦園里死活找不出個(gè)頭緒，干脆辦了休學(xué)進(jìn)社會(huì)去找。很多人勸我說(shuō)迷茫是二十出頭的通病，你不用著急你不用掙扎你等等，但我眼看著他們之中半數(shù)的人，跨過(guò)了二十跨過(guò)了二十五，眼見(jiàn)往三十邁了，那份兒迷茫卻似乎有增無(wú)減。我覺(jué)得我沒(méi)必要等了。

　　“喜歡和小孩子在一起就念師范咯。如果你勉強(qiáng)去做DZ行，十年二十年，最后說(shuō)不定還得轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)師范現(xiàn)在雖然有議論，但你做的開(kāi)心，說(shuō)不定做上一輩子。做得好誰(shuí)還敢議論你?”

　　“我告訴你我從小到大想做的事情，”他忽然又轉(zhuǎn)了個(gè)話題，“小時(shí)候我想踢足球，我爸很支持，我媽死活不同意，就算了;然后我很長(zhǎng)時(shí)間想做偵探，你懂的，但高三的時(shí)候我媽把我的偵探書(shū)全收了;后來(lái)我喜歡生物，想做動(dòng)物學(xué)家，但志愿又沒(méi)報(bào)……”

　　“為什么沒(méi)報(bào)?”

　　“其實(shí)我第二第三志愿都是生物類(lèi)……”

　　“為什么不寫(xiě)第一志愿?”

　　“其實(shí)你懂的，現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)就這樣，我想做的事情現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)根本不可能。”他打斷了我，“中國(guó)沒(méi)有偵探，動(dòng)物學(xué)家十幾年都在深山老林里面……”

　　是父母的強(qiáng)迫，是志愿的限制，是環(huán)境的不如意，是一切的一切，甚至是“現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)”導(dǎo)致的我二十多歲還茫然徘徊找不到目標(biāo)呀!跟我自己沒(méi)有關(guān)系呀!非要說(shuō)有的話，只是因?yàn)槲?ldquo;老實(shí)”，“受不了中國(guó)的政治”才不合適那無(wú)數(shù)條出路呀!但我現(xiàn)在，就是一事無(wú)成，甚至一無(wú)所想成，怎么辦呢，我也很痛苦呀!我也很有才華的呀!初中口算比所有人都快，高中還能看一遍英語(yǔ)reading就背的下來(lái)呢!

　　我真的非常，非常反感這種無(wú)力感。

　　它是以雞毛當(dāng)令箭式的自信為基礎(chǔ)，從這種自信泡沫頂端一躍而下，重重跌進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí)產(chǎn)生的疼痛。龍生龍，鳳生鳳，如果你很清楚自己是只小老鼠，自然二話不說(shuō)去打洞。問(wèn)題是你不清楚。你不清楚自己現(xiàn)在的平臺(tái)，未來(lái)的潛能，不肯屈從現(xiàn)狀，不肯攀附人脈。你無(wú)法控制自己每天早起鍛煉，晚上早睡，工作三小時(shí)，念書(shū)四小時(shí)，你充滿(mǎn)焦慮和誠(chéng)懇地問(wèn)別人不想學(xué)習(xí)怎么辦，總有拖延癥怎么辦。別被這個(gè)杜撰的病名騙了，它不需要輔助治療，只需要割掉懶筋，自行割掉。一個(gè)人對(duì)自己都無(wú)能為力，他還能對(duì)什么堅(jiān)定有力。

　　曾經(jīng)有一次我和老吳先森聊命，那時(shí)我在三聯(lián)實(shí)習(xí)，一次突然爆發(fā)的辦公室風(fēng)波，把所有實(shí)習(xí)生都清出了崗位。包括一個(gè)已經(jīng)實(shí)習(xí)了大半年，本來(lái)就要留用的姐姐。我說(shuō)，進(jìn)入社會(huì)之后很多次覺(jué)得無(wú)能為力，你說(shuō)不清風(fēng)暴什么時(shí)候就來(lái)，就像一個(gè)蚱蜢，這一刻你以為你自由著呢，其實(shí)腿上早給人串了繩子。

　　老吳先森不屑道：串了繩子你也得拼命蹦跶，不然怎么證明你還活著?

　　我想把這個(gè)故事講給T聽(tīng)，想了想還是沒(méi)開(kāi)口。

　　前途既無(wú)可規(guī)劃，只能坐在高高的骨堆上，聽(tīng)他講那過(guò)去的事情——“初中時(shí)候體力頂峰一百米短跑多少秒”，“哎你們初中上數(shù)學(xué)課是不是都很討厭我口算那么快呀哈哈哈”，“大一我可是演員吶當(dāng)著全系演小品”，興致盎然一開(kāi)口就能主導(dǎo)飯局的大半時(shí)間，我坐在對(duì)面一邊點(diǎn)頭，一邊夾菜。“哦哦，啊對(duì)……”

　　我有的時(shí)候難以忍受喉嚨里巨大的寂靜，想告訴他我怎樣跑采訪，拍片子，遇見(jiàn)光怪陸離的藝術(shù)家，晝夜顛倒的酒吧駐唱，素不相識(shí)的骨肉之親，講講藝術(shù)圈的爾虞我詐、背叛、陰謀、挖墻腳。卻又覺(jué)得那些新鮮的經(jīng)歷，就算是挫折痛苦，在他面前都那么壓人。

　　每次散席我都很心塞，老朋友們就是這樣走丟的。

　　似乎很難想象，那些和你共享了整個(gè)初中三年、高中三年教育的人，怎么會(huì)在彼此分開(kāi)進(jìn)入大學(xué)之后，快速地分化，蛻變成一個(gè)陌生的樣子。在你拼命克服本性里的消極、懶惰、畏懼時(shí)，有人已經(jīng)堂而皇之地做了它的俘虜。我想每個(gè)人的心底都具備無(wú)力感，原始的對(duì)于時(shí)間、生命的無(wú)能為力，更不要說(shuō)置身于現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都經(jīng)受著事業(yè)學(xué)業(yè)、買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)等等一系列的壓力和擺布。

　　然而只有對(duì)抗它，你才能證明你活著。對(duì)抗到底，就是永生。