勵(lì)志文章精選兩篇
寬容是一種高尚的品質(zhì),一個(gè)懂得寬容的人會(huì)營造出一片祥和友善的天空,他同樣會(huì)受到人們的尊重和推崇。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的經(jīng)典勵(lì)志文章摘抄兩篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
經(jīng)典勵(lì)志文章摘抄:學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)沉默
學(xué)會(huì)寬容
寬容是一種高尚的品質(zhì),一個(gè)懂得寬容的人會(huì)營造出一片祥和友善的天空,他同樣會(huì)受到人們的尊重和推崇。寬容別人,也是在寬容自己,你不再為小事而煩惱,生活將會(huì)增添許多歡樂和輕松。
海納百川,有容乃大。寬容是一種境界,一種高度。在我們的日常生活中,寬容就是別人誤解你的時(shí)候,你能想到“人不知而不慍”;在別人不小心傷害到你的時(shí)候,你能夠做到微笑而處之。對于突然降臨的于己不利的事,古人有副對聯(lián)教你一招:事臨頭三思為妙,怒上心一忍為高。與人相處,當(dāng)以放大鏡看別人的優(yōu)點(diǎn),看自己的缺點(diǎn),如此,你就會(huì)建立起和諧的人際關(guān)系,你的生活也因?yàn)檫@種和諧而豐富多彩。當(dāng)然,寬容不是縱容,與壞人壞事,我們還當(dāng)艱決斗爭!
與人玫瑰,手有余香。朋友們,學(xué)會(huì)寬容吧!讓我們告別粗俗與鄙陋,放棄自私與偏狹,崇尚知識和美德,共同營造一種春意融融的文明生活!
學(xué)會(huì)微笑
微笑是一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。人生的態(tài)度最難的就是看淡眼前的虛華,面對周圍的喝彩,你還以微笑,表明你已把思想放開,朝著新的目標(biāo)去奮斗!微笑是發(fā)自內(nèi)心對生活的理解和感悟,留一個(gè)微笑給善良者,他會(huì)還你同樣的微笑,并且把這種精神發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)在你的關(guān)愛中茁壯成長,對自己多一份信心和力量。
學(xué)會(huì)沉默
沉默是一種溫柔,一種甜甜的愛心,一種東方的冰清玉潔的美麗;沉默是一種力度,一種堅(jiān)韌,一種成竹在胸的自信和威儀,沉默就是一種感受,來自于內(nèi)心,既不簡單,也不復(fù)雜,是一種深深的理智的沉淀。
沉默不是情感沒有了,而是更深邃了,因?yàn)槟苷嬲騽?dòng)人的心靈的東西是那樣樸實(shí)無華的默默守望,而不是宣言似的宣泄。
沉默是一種力量,當(dāng)一切都沉默下來的時(shí)候,那深深的思慮便化作堅(jiān)定的志向和無盡的希望。魯迅說的好,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。信念在沉默中磨礪,膽略在沉默中成長,人一旦在沉默中潛心積蓄智慧和力量后,一飛沖天時(shí)必定氣貫如虹銳不可擋。
沉默是韜光養(yǎng)晦的搖籃,是療養(yǎng)心靈創(chuàng)傷的寓所,是去除猛撞激素的靈丹妙藥。沉默有時(shí)是迫不得已時(shí)唯一可取的擋箭牌,沉默有時(shí)又是自我完善、自我凈化的最佳良方,沉默會(huì)使酸澀的情感變成甜潤的理智果實(shí)。
沉默的境界需要靠理智來降溫,需要用理智去絕緣。沉默不是屈服、不是讓步、不是膽怯。于紛繁的境況里,懂得沉默的人是智者,善于使用沉默的人肯定能趨利避害、順應(yīng)時(shí)務(wù),沉默是以柔克剛、化險(xiǎn)為夷的安全島。在回答某一具體問題時(shí),沉默是你最好的回答。
學(xué)會(huì)回味
總是讓人受益匪淺的?;匚赌巧秸浜N?,那絲清香會(huì)讓我們一直感到齒頰生香;回味大自然的奇險(xiǎn)美景,那種鬼斧神工會(huì)讓我們再一次從心底發(fā)出贊嘆?;匚犊偸菚?huì)給我們一份慰籍,一份驚喜,回味正是一個(gè)知道自己認(rèn)識自己的過程。
我們需要回味,回味是一種境界,人一旦學(xué)會(huì)回味,就明白了人生的真諦了,進(jìn)而更加理解生活、享受生活,人生的意義才會(huì)更加豐富多彩。學(xué)會(huì)淡泊淡泊不是一種消極的人生觀,而是以一種平靜的心情正視生活中的功名利祿興衰榮辱。只有淡泊的人才能擺正自己的位置,分清自己的得與失。生命里真正美麗的事物來自一種坦然的態(tài)度,來自對整個(gè)世界的理直氣壯。
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經(jīng)典勵(lì)志文章摘抄:請?jiān)试S別人比你優(yōu)秀
昨天回來的地鐵上,肯尼亞來的小哥和我暢談他在非洲的四個(gè)廢品回收公司,身邊還有旁人,我也就自然心安理得地開了一些小差。
我開小差的時(shí)候,心里在想的是,讓一個(gè)人這么自豪地說自己的夢想,究竟需要多少人的點(diǎn)頭、許可和多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,還沒有打滅這樣的勇氣。
我想這種青年在中國也是有的。小的時(shí)候,家里有去找外公訴說自己是畫家卻不能成才的年輕人,外公給他們幾個(gè)豆包,打發(fā)走了。
長大了一點(diǎn),我總能遇到許多有理想的青年,然而在很多場合,“有理想”和“幼稚”、“不諳世故”卻已經(jīng)成為了不能分得太清的同義詞。很多有理想的青年,在這個(gè)社會(huì),不能說,不敢說。他們期待一個(gè)熱烈的回復(fù),卻處處遇到冰冷的墻壁和冷水,久而久之,只好把一團(tuán)火在心里緊緊捂著,期望哪天這黑暗里斷了氧氣,那火苗也就滅了。
很多青年開始貶低自己,如英國人熟諳的人生哲學(xué)“Laugh at yourself before others have a chance to do so”,人們開始自稱“屌絲”、“屁民”,反映出一個(gè)非常殘忍的社會(huì)現(xiàn)狀:這樣的自我貶低往往是出于自我保護(hù)。青年們想:讓我先把自己貶得一文不值吧,這樣別人再?zèng)]有貶損我自己的余地。
我看到英國青年躊躇滿志互相交換理想的時(shí)候,我看到中國的青年互相躊躇滿志地交換著嘲笑,仿佛自嘲和對自信心的先行摧殘,在這個(gè)社會(huì)里是唯一一種有效的自我保護(hù)機(jī)制:
他們想,我把自己貶低到不能再賤的地步,你們的嘲笑也就不能傷害我了。這是實(shí)用而可怕的自信心。
我們讀教育的人,希望看到一代年輕人,他們走出去的時(shí)候,是抬著頭的,是心里有夢的,在某種程度上,這些夢哪怕是一個(gè)角落,也曾實(shí)現(xiàn)過的。
而這個(gè)前提,是我們需要學(xué)會(huì)不去嘲笑這些有夢想的人。如果他們的想法看起來荒誕,這個(gè)社會(huì)給他們糾正的建議和理由;如果他們的想法看起來可行卻遙遠(yuǎn),這個(gè)社會(huì)給他們鼓勵(lì)和認(rèn)可;如果他們的想法看起來既而可行,這個(gè)社會(huì)給他們資源和渠道。
我從沒有見過任何一個(gè)偉大的人,每天都會(huì)給有夢想的同行者一盆冷水。
有些人害怕積極進(jìn)取的青年,因?yàn)樗麄兒ε律罾镞€存在另一種可能性,把一切都怪罪給社會(huì)和體制的人,害怕靠自己努力的人。他們害怕這些努力的人,因?yàn)檫@些人的故事,打在他們臉上,告訴他們:哦,如果我當(dāng)初努力了,也許也能成功,所以到頭來,我買不起房子其實(shí)也不全是體制的錯(cuò)。
這是很多人完全不能接受的觀點(diǎn),這是一個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí):原來我的不成功也有我自己的責(zé)任。
在這種情況下,更可靠的辦法就是崇拜權(quán)威,在自己的價(jià)值無法和他人價(jià)值相比的情況下,通過極少數(shù)的成功來貶低身邊的人的成功,從而保護(hù)自己的自尊和自我價(jià)值,通常的策略是:
“你這叫成功了?有馬云那么成功嗎?”
“你有四個(gè)廢品回收公司,但能堅(jiān)持幾年?國家政策一變你還是啥都沒有了。”
而他們不會(huì)在意馬云的成功,他們勸自己說,那是極小概率的,不足以威脅到我的身份和自尊。
人們對自己心理健康的保護(hù)是非常本能的一種反應(yīng),然而這種反應(yīng)被激化、畸形發(fā)展之后,卻越來越危害到一個(gè)社會(huì)長久的核心競爭力。
更可怕的是,我想,這會(huì)在長久以后,演變成一個(gè)不讓人爬梯子的社會(huì)。試想在國內(nèi)一個(gè)普通高校,一個(gè)想在非洲開四個(gè)廢品回收公司的年輕人,會(huì)遇到什么樣的冷遇?也許他的室友會(huì)跟他說:“回去打dota吧,裝什么啊”。
這是我最害怕的對話。
很多人來劍橋,看到了這里的美景和傳說,他們沒看到,這是一個(gè)尊重觀點(diǎn)的城市。這個(gè)城市最美的地方,就是一個(gè)本科生,可以在一個(gè)非常普通的下午,敲開教授的門:“教授,你有空嗎?我覺得愛因斯坦可能是錯(cuò)的”。教授會(huì)和他耐心坐下來,一一聽過他想說什么,然后肩并肩走向圖書館,彼此交換這個(gè)看法。
一百年前在劍橋,這位本科生叫做維特根斯坦,他帶著這樣的想法,敲開了羅素的門。那是一個(gè)按照現(xiàn)在的話來講“屌絲”而又“奇葩”的青年:滿腦子都是自己多么偉大的怪念頭,而且愿意把這些危險(xiǎn)的怪念頭付諸實(shí)踐。
回頭看,我們慶幸人類有這樣一個(gè)小鎮(zhèn),這樣一個(gè)學(xué)校,收留了他,也改變了人類一個(gè)世紀(jì)自我內(nèi)心探索的思考路線。
我在劍橋的這些年,聽過許多奇怪的觀點(diǎn)。我也許沒有足夠的才華和野心去理解我聽到的這些話,但我成為了一個(gè)聆聽者,在歷史眼中,我也只是一個(gè)聆聽者。但我的桌子的另一邊,總是坐著一個(gè)嚴(yán)肅的思考者。
我聽見歷史對我說,所有嚴(yán)肅的思考者,都是值得尊重的。所以我耐心聽著,在歷史里面,如果理解了,我就鼓勵(lì);如果認(rèn)為不可行,我建議或者分析和勸導(dǎo)。如果我什么都說不出來,我會(huì)啞口無言。
我想我死之后,我的墓志銘上會(huì)寫:
“這里躺著一個(gè)非常平凡的人,但他的一生中,從沒有將一面冷墻、一面冷水,送給一個(gè)認(rèn)真思考的人。
他雖然平庸,但他有幸聆聽了很多人類心靈中最美、最偉大的觀點(diǎn),并且讓這些人得到了信心。
他庸庸碌碌的一生中,唯一的亮點(diǎn)就是在每個(gè)漆黑的夜晚,開門給每一個(gè)過路的、持著火炬的人,送上了幾片面包和一壺?zé)崴?/p>
他非常愚昧,但他沒有讓這些他不理解的觀點(diǎn),還沒出發(fā)就死在他的冷漠和嘲笑中。”