關(guān)于學(xué)習(xí)的勵志文章_激勵自己學(xué)習(xí)小短文
正所謂活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是我們一輩子的任務(wù)，任何時候我們都要勵志學(xué)習(xí)。一起看看小編為大家整理推薦了激勵自己學(xué)習(xí)的勵志文章，歡迎收藏哦。
學(xué)習(xí)的勵志文章篇一：向華為學(xué)習(xí)“海盜精神”
一個企業(yè)組織在平穩(wěn)發(fā)展之時，最怕的不是山頭主義，不是腐敗，而是怠惰，是組織疲勞。就像人們說的“溫水煮青蛙”，組織有了歷史的時候，組織就開始慢慢變得板結(jié)起來，沒有了奮斗精神。
因此組織在早期要強調(diào)活力，要海盜精神，甚至匪性。我們說華為把秀才造就成了戰(zhàn)士，忽略了一個中間環(huán)節(jié)，那就是首先第一步是把秀才變成土匪，讓他們有匪性很重要。這難道是中國人的發(fā)明嗎?這其實是真真正正的人類普遍的組織成長的價值觀。
歐洲人怎么走到今天的?幾百年前的西班牙、葡萄牙怎么能夠成為當(dāng)時的世界霸主?靠的是什么?靠的是海盜精神。當(dāng)他們富裕起來的時候，就開始搞資本市場，金融至上，開始忽視實業(yè)，開始普遍享樂，澡堂多于教堂，那種狂歡的文明，衰落一定是必然的。后來英國怎么崛起的?當(dāng)時的英國女王給那些到全世界掠奪財富的英國海盜們頒發(fā)了批文，叫“探險”。正是這種掠奪式的探險，才使得大英帝國在它的巔峰時期統(tǒng)治了整個世界的一大半。
當(dāng)今歐洲的前途很不樂觀，根本的原因在于歐洲持續(xù)了七十年的和平，整個歐洲人、西方人養(yǎng)懶了，民族的怠惰、疲勞、享樂的文化占了上風(fēng)。這些問題歷史上幾乎無解，看幾千年的歐洲歷史，繁榮的帝國怎么垮掉的?羅馬文明是怎么消亡的?一部歐洲史就會告訴你，享樂、怠惰、奮斗精神的消失會帶來一個國家的衰亡。所以，我們講匪性，你們聽著是貶義詞，實際上匪性的根本是活力。
華為的警惕意識與自我批判意識非常強。一個企業(yè)，一個組織，如果總是背負(fù)成功與輝煌的包袱，這個企業(yè)其實也離死亡不遠(yuǎn)了。所以，任正非講華為是沒有歷史的公司。
在華為的任何角落看不到華為過去的歷史，沒有一張圖片有任正非的形象，全球各地的辦公場所看不到任何關(guān)于中央領(lǐng)導(dǎo)視察華為的照片。華為也是一個沒有功臣的公司，華為一位高管說，華為是一個不承認(rèn)功臣的公司，老板也是，也就是說當(dāng)任正非退休以后，任正非也不會被供在華為的殿堂里。
任正非說過，我從來不在乎媒體現(xiàn)在、今天、明天怎么看我。第二，我也不在乎接班人是否忠誠，接班人都是從底層打出來的，打出來的英雄同時又能夠進行自我否定，自我批判，同時又有開放的胸懷，又有善于妥協(xié)的精神，同時在看人的問題上能夠多元視角，而不是黑白分明，他就是自然而然成長起來的領(lǐng)袖。領(lǐng)袖不是選拔出來的，是打出來的。這也是華為跟很多企業(yè)，很多組織很不同的特點。
恐懼造就偉大，任何的組織，包括個人，如果沒有與你成長所相伴隨的那種不安全感，那種始終追隨著你的不安的影子，你可能就變的很放松，很悠閑。但是，這種放松跟悠閑可能的結(jié)果是：在一個猝不及防的打擊面前，你的安逸，你對危險的麻木，會導(dǎo)致組織快速地崩潰掉。
我們生存于一個叢林世界，實際上每時每刻都在被危險所包圍著。如果你不始終保持對危險的警覺，變得麻木、麻痹，危險可能就悄無聲息地由一個黑點變成一個黑影，由一個黑影變成一個巨大的威脅籠罩在組織的頭上，電影《少年派的奇幻漂流》中老虎的隱喻更是指你內(nèi)心的那得老虎，你內(nèi)心的老虎無非是我們說的貪婪，尤其是惰怠。所以，保持恐懼并戰(zhàn)勝恐懼，保持不安全感并戰(zhàn)勝不安全感的過程，就是企業(yè)走向成功的過程。
華為今天是全球電信制造領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，但今天的華為恰恰可能是最脆弱的時候。為什么呢?成功容易讓人變得怠惰和自大，讓一個組織變得盲目驕傲和固步自封。精美的地毯下布滿了細(xì)菌，一個國家如此，一個組織如此，一個企業(yè)同樣如此。警惕這些細(xì)菌的滋生繁衍就是在為這個企業(yè)加固未來。
因此保持一種恐懼感，你才會有足夠強的海盜精神。
保持自我批判，也是華為文化很重要的一部分。自我批判，有人總以為這個是中國共產(chǎn)黨獨有的武器，其實西方文明兩個最核心的元素，一個清教徒精神，奮斗精神，另外一個就是自我批判。西方能夠走到今天，就是它總在對自身發(fā)展過程中所攜帶的病毒基因，進行不斷清洗。它整個的制度設(shè)計，媒體對政府的監(jiān)督，美國學(xué)者們對政府的各種批評，那都是自我批判。所以，美國能夠走到今天，就是因為華盛頓的上空總有烏鴉在叫，總是在傳播一種不祥的警告，給所謂的盛世敲警鐘。
所以，有人說任正非是靠學(xué)毛選把企業(yè)做到這么大，非也。華為文化是一種非中非西、非驢非馬的文化，西方的、東方的、歷史的、現(xiàn)代的、軍隊的，凡是對華為的組織建設(shè)、文化建設(shè)有益的東西，都拿來為我所用。
學(xué)習(xí)的勵志文章篇二：別糾結(jié)，學(xué)習(xí)形式不重要
我當(dāng)老師這些年，最怕學(xué)生問我一個問題。老師，怎么學(xué)英語?
我腦子里一堆羊駝：如果我能用一句話回答清楚，請問我為什么要開一個20小時班跟你講。
每次遇到這個問題，我都會扒拉一下發(fā)型，瀟灑的告訴他：好好背單詞。
結(jié)果，一個學(xué)生說：怎么背單詞才是最有效的呢。
我無奈的說：每個單詞讀三遍。
結(jié)果意想不到的事情，發(fā)生了，這個學(xué)生每天都把單詞讀三遍，然后告訴我，我最后考試還是沒過。是你告訴我讀三遍的，姐讀了三遍還是沒用，我還堅持了那么久。
后來的一次機會，我跟她一對一輔導(dǎo)，上完課后，我看著她凄慘的詞匯量，問她，你到底怎么背單詞。
她拿出翻破的單詞說，說：就是按你說的，讀三遍啊。
我于是看著她讀了十幾個單詞，然后讓她合著書，讀了第一個她讀過三遍的單詞。問，這是什么意思?
她撓撓頭，說，忘了。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，是從小到大我們都在糾結(jié)的話題。我們報培訓(xùn)班也是希望能知道一套學(xué)習(xí)方法，是對自己適用的。而這市面上的所有老師都在傳授著“神奇”的學(xué)習(xí)方法，他們有些是“武林高手”、有些是“江湖人士”，他們告訴了你很多辦法學(xué)英語，比如說早上起來晨讀，比如說晚上睡覺前看一篇閱讀，比如說把單詞寫在小紙片上，比如說……單詞要讀三遍。你用了，可對自己沒用，是不是因為這些方法錯了?不是，而是因為我們在學(xué)習(xí)中，太注重學(xué)習(xí)的方法，而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，是用這些方法背下來這些倒霉的單詞。有時候由于太糾結(jié)如何走，竟然連第一步都沒有邁出去。這世界上，有多少人，為了第一步能走的瀟灑霸氣，卻一輩子沒有邁出第一步。
而只要我們最終的目的是背下來這些單詞，方法其實就不那么重要。學(xué)習(xí)跟其他東西不一樣，你需要重視的，是結(jié)果。這世界上的方法那么多，你何必要因為這個老師大家對他的評價好而使用他的方法，卻忘記了，適合自己的，才是最好的;能達(dá)到提高能力為結(jié)果的，才是最好的。
在我剛開始當(dāng)英語老師的時候，背單詞的方法很簡單，就是對著字典不停地一遍遍來。效率不高，經(jīng)常背前面忘記后面，后來我聽很多老師說過，第一遍忘記很正常，那就再背第二遍，背第三遍，我堅持的背第二遍的時候，逐漸發(fā)現(xiàn)挫敗感太強，根本堅持不下來，意志力被打磨的一點不剩。于是慢慢琢磨，自己發(fā)明了一套方法，背了一遍單詞后馬上開始做大量的真題，把單詞放在題目里背誦，當(dāng)單詞有了意義，背單詞的效率就高很多。那時，我經(jīng)常嘲笑那些把單詞書背好多遍的人，后來我見到了一位業(yè)內(nèi)牛掰的翻譯，驚奇的發(fā)現(xiàn)，他學(xué)英語的方式，就是把單詞書背好幾遍，背了忘忘了背，堅韌不拔，成效頗佳。
那一刻我驚訝了，忽然明白了，所謂學(xué)習(xí)方法，其實沒有什么固定的節(jié)奏，適合自己的，才是最好的;有效果的，才是最好的。而我們在學(xué)習(xí)的過程中，從來不問今天我要學(xué)到點什么，只是刻意的追求學(xué)習(xí)的方法，忘記了學(xué)習(xí)的目的，心想，我明明按照這個方法做了，怎么一點效果都沒有啊?
僅僅是因為，在學(xué)習(xí)的開始，我們忘記了目的是什么，只是過于追求所謂萬能的方法。這世界上，哪有什么方法是適合每一個人的，所有的天才，都是不走尋常路，才變得卓越。甚至，每條路都能到達(dá)遠(yuǎn)方，多嘗試幾次，多聽幾方的建議，剩下的還是要靠自己堅強的走。
正確的路，加上不停歇的步伐，就總能走到終點。
你一直在想第一步怎么優(yōu)雅的走，或者邊走邊懷疑自己走的夠不夠完美，這樣能到終點才怪。
在每次學(xué)習(xí)的時候，你是否問過自己，今天要達(dá)到什么目標(biāo)，要走到哪里。沒有目的的旅行只能叫漫游，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)只是叫看起來很努力。形式什么的，根本沒必要糾結(jié)，適合自己就好。
我想起我的高中童鞋Z，這貨上課的時候從來不聽講，老師在上面講課，他在下面玩兒俄羅斯方塊。老師讓自習(xí)，他在下面看漫畫。班上同學(xué)都稱他為天才，平時不怎么愛講話，考試成績還特別高。而我更加了解他，因為這貨是我同桌。此前的幾個同桌，全是因為他，學(xué)習(xí)成績一落千丈，于是老師換我跟他坐的時候，跟我千叮萬囑，說：你千萬別受他影響。
那時我學(xué)習(xí)特別刻苦，每天上課筆記記得超認(rèn)真，下課還去問老師問題，但考試總是考不過他。我經(jīng)常很奇怪的問他，你丫到底怎么學(xué)習(xí)的?
他笑笑，說，就這樣啊，你也看見了。
有時候被我不停地問煩了，他簡單的說，我回家學(xué)習(xí)很刻苦的。
我很幸運，沒有被他影響。因為我本身不算聰明，就只能每節(jié)課聽講，堅持的問老師問題，做練習(xí)。而很多跟他坐在一起的同學(xué)，都以為他的方法適合自己，也上課跟著一起玩兒，最后的都一落千丈。
幾年后的同學(xué)聚會上，我才知道，他的父母是高中老師，每天回家都會讓他做很多習(xí)題……
所以，關(guān)于學(xué)習(xí)，形式方法不重要，更沒有什么固定的方式，關(guān)鍵是看是否適合你，是否能學(xué)到東西，是否從中受益。記住，不求目的的學(xué)習(xí)的都是作秀，不問效果的努力都只是浪費時間。
摸清自己適合的方法，剩下的，就是埋頭努力了。
別怕走彎路，走了彎路再調(diào)整一下就好，總比站在起點花那么多時間想如何走強。
加油。
學(xué)習(xí)的勵志文章三：大學(xué)畢業(yè)后堅持學(xué)習(xí)有什么用
我出國最初，拿著打工攢下的全部錢去讀書，銀行卡一度只剩下兩塊多，那時幾乎身邊所有人對這件事都持反對態(tài)度，“為什么要讀書呢?大學(xué)都畢業(yè)了啊，抓緊時間去賺錢不是更好嗎?”我嘴上堅持己念，心里也有我的顧慮，這樣決意奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的又兩年青春，意味著我要把每一分鐘都賦予用途，白天去上課，晚上去打工，半夜寫作業(yè)，光想想那即將要缺失的大把睡眠，和要靠不停打工來生存的日子，就知道這絕對不會是一條太容易的路。
這樣的日子很快到來，學(xué)習(xí)和生活一切順利，卻也萬般辛苦，很多時候從學(xué)校放學(xué)要背著書包一路狂奔才能趕得上餐館開工的五點半，做工時一邊收拾著桌上的碗筷一邊腦袋中還默念著會計公式，沒有顧客的時候別的同事在玩手機說笑話，我蹲在廚房的角落里寫著第二天presentation的構(gòu)思。
有一次下班太晚，老板送我們幾個員工回家，我家是最遠(yuǎn)的，和他同行了好一段。一向沉默嚴(yán)肅的老板突然打開了話匣，“看你每天又上學(xué)又打工的，就想起我年輕時也有過這樣的日子啊。我那時候剛工作，表現(xiàn)很好，公司派幾個人去進修，每個周末去學(xué)校上課。那幾年一邊上班，一邊操心讀書，周末沒睡過一個懶覺，為考試晚上熬夜的情況也時常有。一起進修的同事里，最后只有我堅持了下來。過了十幾年，我計劃出國的時候，移民官要的第一個材料，就是學(xué)歷，身邊那么多想出國的人，就只有我一個人出來了，我當(dāng)時可都三十幾歲了。”
下車的時候他又叮囑我，“姑娘，趁年輕多學(xué)點什么，別怕現(xiàn)在辛苦，很多現(xiàn)在你覺得用不上的東西，以后都會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用。”
后來我順利畢業(yè)，這兩年學(xué)習(xí)的作用就一點點顯現(xiàn)了出來。和別人一起去應(yīng)征喜歡的工作時，HR只留下了我，因為他的第一個問題就是“你的學(xué)歷是什么”;申請工作簽證的時候，很多朋友申請失敗無奈回國，移民官卻沒有刁難我，因為我手里拿著貨真價實的本地文憑;后來擁有自己的一份小生意，開始寫發(fā)票申報稅目，不必花錢去請會計，自己做起來也得心應(yīng)手，那一刻就明白當(dāng)年在大學(xué)畢業(yè)后再學(xué)點什么的堅持，并不是別人說的“無用功”。
我觀察過身邊三十歲左右的朋友們，生活大多過得忙碌充實，卻很少有人堅持學(xué)習(xí)，一年也讀不完一本書，上學(xué)時用的英文完全忘光，愛寫字的習(xí)慣也不再堅持。這總是讓我感慨，中國年輕人放棄自己太早了，人生還有很長的路要走，為什么就不肯相信自己可以成為一個更棒的人?
每當(dāng)我聽到有人說，哎，我都快三十了，結(jié)婚了也生孩子了，生活現(xiàn)在也挺好挺穩(wěn)定的，還學(xué)什么習(xí)?”我都覺得特別惋惜，那么年輕那么有潛力的一個人，怎么可以這樣輕率地限定自己人生的擁有?怎么能確定自己以后不需要跳槽不需要加薪?怎么能確定以后不被公司派去接待外賓不出國旅行?而又怎么確定你的孩子，不會在未來的某一天揚起臉天真地問你，“媽媽，你怎么什么都不會?”
這兩年搬家多次，見過很多國外的家庭主婦，我發(fā)現(xiàn)一個值得深思的現(xiàn)象：她們除了做飯洗衣服照顧孩子，大多在生活里留下屬于自己的一小段時間，用來提升自我。我認(rèn)識的一個韓國主婦，孩子上小學(xué)后她報名讀護士課程，每晚哄孩子入睡后，自己在客廳里啃課本寫作業(yè)，今年畢業(yè)的時候，她順利找到一份護士的工作，完成了從家庭主婦到高薪護士的人生轉(zhuǎn)變;另外一個朋友，生了孩子后就在家做全職家庭主婦，不甘心生活里只有洗衣煮飯，于是跟著網(wǎng)上教程學(xué)習(xí)手作，雖然過程辛苦，常常要趁孩子睡覺的時候才能構(gòu)思創(chuàng)作，但堅持了一段時間后，她的網(wǎng)店，也開始有顧客的頻頻光顧。
我一直是個愛學(xué)習(xí)的人，堅信任何知識都有能派上用場的那一天，因此畢業(yè)之后，即使生活忙碌也堅持尋找新的知識。我常年在車?yán)锓湃照Z碟，堵車的時候就跟著重復(fù)讀單詞練句子;我看英文電影看英文電視，看到不會的詞匯或者優(yōu)美的句子馬上記下來;我去學(xué)打咖啡學(xué)調(diào)酒學(xué)一切令我著迷的文化;我讀很多書，不管是小說傳記還是心理學(xué);很多人覺得學(xué)起來麻煩，或者學(xué)也沒有用的東西，我都為自己堅持了下來。因為我心里還有很多的夢想，我想去日本賞櫻花，去歐洲看一看古老的建筑，在游輪上品一杯甜澀的酒，也想寫出禁得起時間推敲的好文字。我非常相信，人生是個厚積薄發(fā)的過程，我愿意通過不斷的學(xué)習(xí)，看到每天進步著的自己，一點點去靠近那些看似遙遠(yuǎn)的夢想。
知乎上一位朋友問，工作用不到英語卻堅持學(xué)英語，有意義嗎?她解釋自己在三線城市里教書，身邊沒有在生活里說英文的人，自己堅持學(xué)英文兩個多月了，這種想法遭到很多人的恥笑。
網(wǎng)友給出了很多回答，其中有一個真實的故事。一位網(wǎng)友說，自己的表舅工科畢業(yè)，有一份公務(wù)員的鐵飯碗，有車有房生活穩(wěn)定。旁人看起來這生活已足夠富足，表舅卻堅持學(xué)英文，看國外電視，拿著文曲星啃外文書，所有人都覺得沒有意義，對于一個小公務(wù)員，出國讀書或者工作幾乎就是不可能的。可是他就這樣堅持了幾十年，就在快退休的時候，單位有公派去美國的機會，托福要求過60分。表舅用一個月的時間，托?？嫉搅?10，就這樣爭取到出國的機會，后來老婆兒子也得以跟著他到美國讀書，他那幾十年的“無用功”就變成了人人都羨慕的人生轉(zhuǎn)機。
還記得湯唯在拍《色戒》后被封殺的一段時間嗎，她帶著全部身家去了英國。在那里，她去語言培訓(xùn)班攻英文，為自己設(shè)立目標(biāo)，要拿到藝術(shù)學(xué)校的全額獎學(xué)金，后來她苦練英文，從零基礎(chǔ)到運用自如，這令她得到與英國影視界資深人士合作的機會，為自己創(chuàng)造了翻身的機會。當(dāng)她再次出現(xiàn)在觀眾的視線里，站在國際舞臺上說著一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的英文，臺下響起雷鳴般的掌聲，這幾年的不斷努力，就成為她最完美的反擊。所以不要覺得學(xué)習(xí)是無用的，很多時候，知識是你的底氣，是你的修養(yǎng)，是你的殺手锏，是很多人嘲笑你質(zhì)疑你反對你時，你可以用來證明自己的最有效的武器。
我自始至終都覺得，有很多機會不是等你準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的，有些人之所以能夠在人生中獲得成就，是因為當(dāng)機會來臨的時候，他們已經(jīng)是準(zhǔn)備好了的狀態(tài)。就像蔡康永說過，15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風(fēng)景。
我特別喜歡聽到身邊有人和我說“周末報了個英文班”，“我正在考會計資格證”，“我學(xué)瑜伽呢”，每每聽到這些，就覺得自己身體里的正面細(xì)胞都活躍起來了，也跟著躍躍欲試著什么更好的挑戰(zhàn)?？粗麄兩罘e極，態(tài)度認(rèn)真，一點點進步著的優(yōu)美姿態(tài)，就不禁感慨，這才是鮮活的人生啊。也許十幾年后，我們都成了心事重重的中年人，能讓那時的我們拉開距離的，就是從現(xiàn)在開始不間斷的自我學(xué)習(xí)，無論是學(xué)一種語言，一種技能，甚至堅持讀書堅持寫字，或許都能讓我們的人生因此擁有更好的發(fā)展。而每當(dāng)想到這里，我的內(nèi)心都會充滿動力，看著腳下的路，忍不住告訴自己，姑娘，人生路漫漫，請繼續(xù)加油吧。
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