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關(guān)于狼的勵(lì)志文章

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  那些關(guān)于狼的勵(lì)志文章都是很值得我們花時(shí)間去看看的,那么關(guān)于狼的勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  關(guān)于狼的勵(lì)志文章篇1:以強(qiáng)悍的姿態(tài)做一匹狼

  “你愿意做一匹狼還是一只羊?”

  如果有人拿這個(gè)問題來問你,你一定覺得很荒.唐。然而,現(xiàn)實(shí)逼迫你不得不做出這樣的選擇。當(dāng)今社會(huì),充滿了殘酷的,有時(shí),糟糕的處境真的使你陷于進(jìn)退兩難的境地:要么爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,勇往直前;要么忍氣吞聲,任人宰割。那么,做豺狼還是做羔羊就絕不僅是一個(gè)玩笑,而是選擇做強(qiáng)人還是弱者,選擇還是的重大問題。

  豺狼,歷來為人類所不齒。它們一向被認(rèn)為形象太丑陋,心胸太貪婪,心地太狡詐,手段太殘忍。在我們所讀過或聽過的寓言故事中,它們總是扮演一類很不光彩的角色。所有對(duì)狼的描述無不帶有邪惡的印記:狼狽為奸,狼心狗肺,狼子野心。。。。

  其實(shí),豺狼與自然界的其他動(dòng)物(包括人類在內(nèi))一樣,也有其存在的和生態(tài)地位。而且,由于它們所擁有的特殊的品質(zhì)和超強(qiáng)的生存能力,而成了大自然中一支比較優(yōu)秀的種族。它們勇敢頑強(qiáng),吃苦耐勞,機(jī)警敏捷,善于捕捉;它們有速度,有紀(jì)律,善于偽裝自己,大敵當(dāng)前能夠同仇敵愾,一致對(duì)外;它們具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力,能在各種復(fù)雜險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存繁衍并發(fā)展壯大;它們熟悉荒原或叢林的種種游戲規(guī)則,可進(jìn)可退,能屈能伸,閃轉(zhuǎn)騰挪。我們皇朝漆的創(chuàng)始人何偉先生說過:做生意就如攻城略地,要能攻善守。。。。

  如果你覺得自己活的太窩囊,如果你不甘做一名弱者,茍且偷生,隨遇而安,如果你不想在激烈的生存中被淘汰,我們就應(yīng)當(dāng)自己的形象。不妨讓我們換上一雙狼眼去看世界。我們要選擇做強(qiáng)者而不是弱者,我們要而不是要,我們必須吸取豺狼的,以積極、頑強(qiáng)的去面對(duì)社會(huì)。記?。?ldquo;物竟天擇,適者生存”。

  關(guān)于狼的勵(lì)志文章篇2:狼的真正的機(jī)會(huì)

  一位富翁在非洲狩獵,經(jīng)過三個(gè)晝夜的周旋,一匹狼成了他的獵物。在向?qū)?zhǔn)備剝下狼皮時(shí),富翁制止了他,問:"你認(rèn)為這匹狼還能活嗎?"向?qū)c(diǎn)點(diǎn)頭。富翁打開隨身攜帶的通訊設(shè)備,讓停泊在營(yíng)地的直升機(jī)立即起飛,他想救活這匹狼。

  直升機(jī)載著受了重傷的狼飛走了,飛向500公里外的一家醫(yī)院。富翁坐在草地上陷入了沉思。這已不是他第一次來這里狩獵,可是從來沒像這一次給他如此大的觸動(dòng)。過去,他曾捕獲過無數(shù)的獵物--斑馬、小牛、羚羊甚至獅子,這些獵物在營(yíng)地大多被當(dāng)做美餐,當(dāng)天分而食之,然而這匹狼卻讓他產(chǎn)生了"讓它繼續(xù)活著"的念頭。

  狩獵時(shí),這匹狼被追到一個(gè)近似于"丁"字形的岔道上,正前方是迎面包抄過來的向?qū)?,他也端著一把槍,狼夾在中間。在這種情況下,狼本來可以選擇岔道逃掉,可是它沒有那么做。當(dāng)時(shí)富翁很不明白,狼為什么不選擇岔道,而是迎著向?qū)У臉尶跊_過去,準(zhǔn)備奪路而逃?難道那條岔道比向?qū)У臉尶诟kU(xiǎn)嗎?

  狼在奪路時(shí)被捕獲,它的臀部中了彈。面對(duì)富翁的迷惑,向?qū)дf:"埃托沙的狼是一種很聰明的動(dòng)物,它們知道只要奪路成功,就有生的希望,而選擇沒有獵槍的岔道,必定死路一條,因?yàn)槟菞l看似平坦的路上必有陷阱,這是它們?cè)陂L(zhǎng)期與獵人周旋中悟出的道理。"

  富翁聽了向?qū)У脑?,非常震驚。據(jù)說,那匹狼最后被救治成功,如今在納米比亞埃托沙禁獵公園里生活,所有的生活費(fèi)用由那位富翁提供,因?yàn)楦晃谈屑に嬖V他這么一個(gè)道理:在這個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,真正的陷阱會(huì)偽裝成機(jī)會(huì),真正的機(jī)會(huì)也會(huì)偽裝成陷阱。

  關(guān)于狼的勵(lì)志文章篇3:狼性文化,我要吃肉

  狼是兇猛殘暴的,狼又是智慧精明的,聽到過一句很勵(lì)志的話“這個(gè)社會(huì)不是適者生存,而是強(qiáng)者生存”。狼之所以成為狼,是因?yàn)樗簧聛砭蛷?qiáng)烈地意識(shí)到“我要吃肉”,并傾盡全力去吃肉,從而磨礪出了鋒利的牙齒,練就了高超的生存技能和強(qiáng)健的體魄。它們?cè)陔U(xiǎn)惡中抗?fàn)帲诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),在它們自信的眼神里永遠(yuǎn)洋溢著舍我其誰的霸氣。真正的強(qiáng)者應(yīng)該像狼那樣具備在任何艱難環(huán)境下獨(dú)立生存的能力、頑強(qiáng)的拼搏精神、承受挫折考驗(yàn)的能力和永不停歇的進(jìn)取精神;應(yīng)該像狼那樣堅(jiān)持“我要吃肉”,而不是像羊一樣安于現(xiàn)狀,滿足于“吃草”。

  對(duì)于已經(jīng)為人父母的80后,回想我們這些生于80年代的孩子,我們從一生下來,就成為“六大人爭(zhēng)寵”的對(duì)象。我們?cè)陧樉持谐砷L(zhǎng),遇事以自我為中心,無衣食之憂,無世事艱辛之體驗(yàn)。雖然很多人都取得了令父輩們羨慕的學(xué)歷,但不少人并沒有能成為父母期望的強(qiáng)者。所謂“大學(xué)生的學(xué)歷、中學(xué)生的能力、小學(xué)生的心態(tài)、幼兒的受挫能力”,正在成為當(dāng)今新生一代的真實(shí)寫照。許多已經(jīng)取得高學(xué)歷的畢業(yè)生一走上求職路,就接連遭遇慘敗,自信心蕩然無存,我們不敢面對(duì)社會(huì),害怕競(jìng)爭(zhēng),不去自己掙錢養(yǎng)活自己,卻待在家里“傍老”,靠父母養(yǎng)活自己。年邁的父母不得不為了心愛的兒女繼續(xù)發(fā)揮余熱。由此可見,許多父母對(duì)孩子的教育正陷入嚴(yán)重的誤區(qū)。

  因此“狼性教育”應(yīng)時(shí)而生?!独切越逃芬粫刑岢龅南蚶菍W(xué)習(xí)的十八個(gè)方面:

  1、鼓勵(lì)孩子成為強(qiáng)者

  心態(tài)決定命運(yùn),狼之所以成為動(dòng)物界的強(qiáng)者,是因?yàn)樗怀錾蛷?qiáng)烈地意識(shí)到“我要吃肉”。我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期,像羊一樣“聽話”、安于現(xiàn)狀的人是難以適應(yīng)未來社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)的,父母要想把孩子培養(yǎng)成為未來生活的強(qiáng)者,首先要讓他們具有強(qiáng)者的心態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,像狼那樣堅(jiān)持“我要吃肉”,絕不吃草。

  2、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存

  在小狼剛有獨(dú)立能力的時(shí)候,母狼就會(huì)堅(jiān)決讓它獨(dú)自去執(zhí)行任務(wù),“狠心”地讓它們?nèi)ッ鎸?duì)兇險(xiǎn)的環(huán)境,在實(shí)踐中磨練狼應(yīng)該具有的意志品質(zhì)。狼認(rèn)為,要成為一只真正的狼,就必須具備獨(dú)立處理一切突發(fā)事件的能力,否則只能是一只等待宰割的羊。

  但我們的許多父母卻喜歡做“雞媽媽”,一味地護(hù)著孩子,生怕他摔著了,累著了,餓著了,凍著了販販販處處越俎代庖,事事包辦代替。孩子長(zhǎng)期在這樣的安樂窩里成長(zhǎng),怎么經(jīng)受得住人生和社會(huì)風(fēng)雨的考驗(yàn)?

  3、讓孩子永葆好奇心

  狼是世界上最好奇的動(dòng)物之一。它們永遠(yuǎn)不會(huì)漠視周圍的一切,一根骨頭、一只鹿角、一塊野牛皮、一顆小松果,甚至野外露營(yíng)者遺留的登山背包,狼都會(huì)細(xì)心地把玩。只要是它們感興趣的東西,都會(huì)反復(fù)擺弄,仔細(xì)琢磨,直到琢磨出“道道”才罷休。好奇是鑄就成功和杰出的最重要因素。人類社會(huì)的發(fā)展就是因?yàn)闊o數(shù)次好奇:無數(shù)次因好奇而探索,并在探索中發(fā)現(xiàn)奧秘,從而不斷進(jìn)步和發(fā)展的。

  人在幼兒時(shí)代,也像狼一樣處處充滿了好奇,對(duì)什么事都想弄個(gè)明白。而在應(yīng)試教育的環(huán)境中,孩子的考試分?jǐn)?shù)壓倒一切。父母往往會(huì)壓制孩子對(duì)分?jǐn)?shù)以外的好奇心,這樣會(huì)很容易扼殺孩子的興趣和創(chuàng)造能力,甚至埋沒天才。著名教育家盧勤認(rèn)為,孩子能不能成功關(guān)鍵就在他的能不能早一些被發(fā)現(xiàn),能不能被父母所注意、所重視。考試的分?jǐn)?shù)不能代表孩子的能力,興趣才是孩子提高能力的動(dòng)力,才是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

  4、鼓勵(lì)孩子競(jìng)爭(zhēng)

  機(jī)遇總是青睞那些時(shí)刻準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)的人,同時(shí)機(jī)遇也常常伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。狼的危機(jī)意識(shí)強(qiáng)烈,時(shí)刻保持著競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)、戰(zhàn)斗狀態(tài),時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)付危機(jī)。結(jié)果,它們處理危機(jī)、應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力非常強(qiáng),經(jīng)?;U(xiǎn)為夷,戰(zhàn)勝對(duì)手。父母要培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),督促他們抓緊時(shí)間,廣泛學(xué)習(xí),增強(qiáng)實(shí)力,以競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)時(shí)刻準(zhǔn)備著接受各種挑戰(zhàn),像狼一樣成為強(qiáng)者。

  5、讓孩子學(xué)會(huì)尊重

  只有尊重對(duì)手,才能充分了解對(duì)手。狼尊重對(duì)手,所以從不打無把握的仗,在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中,總能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。真正的強(qiáng)者是尊重對(duì)手的,因?yàn)橹挥袑?duì)手才能證明強(qiáng)者存在的價(jià)值。

  父母也要學(xué)會(huì)尊重孩子。前蘇聯(lián)著名的教育家馬可連柯曾經(jīng)說過:“一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的要求,一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己家庭的尊重,一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己每一個(gè)行為舉止的注重,就是對(duì)子女最首要的,也是最重要的教育方法。”每一個(gè)孩子都應(yīng)該有自己的個(gè)性,有自己的隱私,有自己的選擇,只要是正常的,當(dāng)父母的都應(yīng)該予以尊重。同樣,孩子在學(xué)校也應(yīng)該受到尊重。

  6、讓孩子自由成長(zhǎng)

  自由的天地是強(qiáng)者生存的土壤,父母要想把自己的孩子培養(yǎng)成為生活的強(qiáng)者,就應(yīng)該多給他們一些自由空間。孩子處在年少好動(dòng)的階段,渴望自由是他們的天性使然,父母無論把他們看管得多緊,他們還是會(huì)想方設(shè)法去沖破種種藩籬和桎梏的,就像籠子里的狼,不管你給它什么好吃的,它們永遠(yuǎn)都會(huì)處于不安分狀態(tài),不愿享受“被限制自由的富貴”。

  培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念

  7、狼是非常有紀(jì)律的

  在狼家族里,任何一只狼違反了紀(jì)律,都有可能被徹底趕出狼家族。因?yàn)槌缟屑o(jì)律,狼群在任何時(shí)候都能做到步調(diào)一致,形成群體的戰(zhàn)斗能力。遵守紀(jì)律不僅僅是一種行為,還應(yīng)該是一種思想觀念,有了這種觀念,才能在任何場(chǎng)合把遵守紀(jì)律轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動(dòng)。孩子具有良好的紀(jì)律觀念,不僅可以營(yíng)造起良好的學(xué)習(xí)氛圍,還可以給自己提供人   身安全的保護(hù)符。

  8、讓孩子誠(chéng)信地生活

  狼的生活環(huán)境異常復(fù)雜,它們不僅要面臨著獵物缺乏的考驗(yàn),在捕獵中面臨著強(qiáng)大對(duì)手的拼死抵抗,還有落入人類陷阱的危險(xiǎn)。但在這種復(fù)雜而惡劣的環(huán)境里,狼仍然一如既往地向后代灌輸誠(chéng)信觀念。而人類卻并非都能如此。不少家長(zhǎng)理直氣壯地說,現(xiàn)代社會(huì)這么復(fù)雜,孩子太老實(shí),容易上當(dāng)受騙。孩子的安全比什么都重要,之所以默許孩子不誠(chéng)信,是為了增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。

  其實(shí),避免自己受傷害的方法不是撒謊,也不是刻意回避,而是培養(yǎng)自己自我保護(hù)的能力。以犧牲誠(chéng)信為代價(jià)躲避社會(huì)上可能出現(xiàn)的“危機(jī)”,無異于抱薪救火,讓大家互不誠(chéng)信,互設(shè)陷阱,結(jié)果人人自危,影響整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。

  9、培養(yǎng)孩子的溝通能力

  人類的誤解遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比狼多,但有不少人并不重視彼此之間的溝通。父母不妨學(xué)學(xué)狼的做法,經(jīng)常跟孩子溝通,了解孩子的想法,同時(shí),讓孩子了解自己的想法,相信兩代人之間的誤會(huì)或矛盾會(huì)很快消除。

  10、鼓勵(lì)孩子向狼學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作

  狼在自然界里本身并不是最厲害的動(dòng)物,單打獨(dú)斗,老虎、獅子、豹子、野豬、野牛都比它厲害,但若是群體作戰(zhàn),即使老虎碰到了狼群也要退避三舍。幾只分散的狼,一旦組合在一起,就會(huì)變成一個(gè)非常有力量的團(tuán)隊(duì)。這就是團(tuán)結(jié)的力量。每一個(gè)人都是社會(huì)中的一員,都要學(xué)習(xí)和生活在一定的集體中,都應(yīng)該對(duì)自己所在的集體盡一份責(zé)任,所以每一個(gè)人都要具有團(tuán)結(jié)合作的精神。父母教育孩子千萬不要忽視了這一點(diǎn)。


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