哲理性的經(jīng)典勵(lì)志文章(2)
哲理性的經(jīng)典勵(lì)志文章篇3:你不試一試,怎么知道不行呢?
文/左微
我在華盛頓大學(xué)里學(xué)習(xí)韓語快半年了。前些天從韓語老師那里收到一封郵件,大意是韓國領(lǐng)事館舉辦一年一度的韓語演講大賽,鼓勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)報(bào)名參加。
耳邊一時(shí)想起了兩種不同的聲音:一個(gè)快樂的聲音說,可以啊,參加了玩一玩唄,反正又沒有什么損失!說不定還有不小的收獲呢!另一個(gè)猶豫的聲音說,算了吧!才學(xué)了不到半年的韓語,單詞沒學(xué)什么,句式也就那么幾樣,別去丟人現(xiàn)眼了吧!這兩個(gè)聲音就想鉆進(jìn)我腦袋里的小人,彼此你一言我一語,來來回回。
等等,這種場景似曾相識(shí),好像以前我就有過糾結(jié),錯(cuò)過了機(jī)會(huì)……
我那錯(cuò)失的機(jī)會(huì)
我的個(gè)子很高,皮膚是健康的小麥色,看起來有些運(yùn)動(dòng)員的樣子——不少朋友會(huì)半開玩笑半認(rèn)真地問,你是不是小時(shí)候經(jīng)常打籃球,所以長這么高?而說起籃球,我不由得想起曾經(jīng)錯(cuò)失的一個(gè)可惜的機(jī)會(huì),直到現(xiàn)在過去那么多年了,心里想起還是心疼。
那是在高中的時(shí)候,有一次課間廣播響起——“學(xué)校女子籃球隊(duì)最近招募新隊(duì)員,請(qǐng)所有感興趣的同學(xué)今天中午十二點(diǎn)到操場集合參加投籃測試。”廣播一連響了三次,我的心情也開始激動(dòng)雀躍起來!我會(huì)和班上女生一起看男生們打球,我特別喜歡那時(shí)候流行的動(dòng)畫片《灌籃高手》,我還和家人一起看電視里轉(zhuǎn)播的籃球比賽……真心想試試!可是我從來沒有正兒八經(jīng)地學(xué)過籃球,僅有的接觸也就是體育課上拍兩下球、投幾個(gè)籃,可能太爛了吧!
我糾結(jié)著,下不了決定,最后決定找我最好的朋友商量——我扭扭捏捏走到她的身邊,裝作不在意地說“你有沒有聽到剛剛學(xué)校的廣播啊?要是你很感興趣的話,我今天中午可以陪你一起去操場。”“哦,沒興趣,不去了,謝謝你哈!”她頭也不曾從書本堆里抬起來,就拒絕了這個(gè)提議。我于是在心里和自己說,“好吧!她不去,那我也不去了,反正一個(gè)人去也沒有意思,反正去了也不一定選上,反正……”
最后真的沒有去,最后真的沒有再碰過籃球,最后仍然只是在籃球場旁羨慕地觀看、認(rèn)真地加油,最后沒有什么最后。
可是有時(shí)候忍不住在想:如果當(dāng)時(shí),我詢問的不是我的好朋友——我們班身高最矮、學(xué)習(xí)最好的學(xué)霸姑娘,而是另外一個(gè)愛好體育的女同學(xué),是不是她就陪我去了呢?如果當(dāng)時(shí),我不找人陪,不因?yàn)閯e人的去否影響自己,自己會(huì)不會(huì)就一個(gè)人去投籃了呢?要是真的去了操場,他們要我投十個(gè)球,一走運(yùn)我是不是被選上了呢?要是被選上了經(jīng)常練球,我是不是會(huì)更高、更健康、性格更堅(jiān)毅了呢?經(jīng)常在女隊(duì)練球,是不是就會(huì)有機(jī)會(huì)和男隊(duì)的帥同學(xué)們一起練習(xí)、或者吃飯聊天了呢?
一切都只是設(shè)想和沒有結(jié)果的自問自答——也許那天真去操場投籃測試了,也會(huì)被毫不留情地刷下還有“謝謝參與”,可是當(dāng)看到身材健碩的打籃球的姑娘們時(shí),我總是忍不住羨慕,總是漫無邊際地想著以上那些沒有答案的、“如果”的問題。
想起我那錯(cuò)失的機(jī)會(huì)還有自己的優(yōu)柔寡斷,內(nèi)心突然涌起一股力量“好了,我要報(bào)名參加韓語比賽!只要完成就好,最后一名也沒有關(guān)系!”怕自己反悔,我一氣呵成下載報(bào)名表、填寫、郵寄,ok十五分鐘搞定!
韓語演講比賽
我告訴了韓語老師我決定參加比賽的消息:她開心得豎起了大拇指連連稱贊,而且承諾如果我有需要,隨時(shí)可以找她準(zhǔn)備比賽。
我忍不住問“我們學(xué)校還有別的同學(xué)參加這個(gè)比賽么?”沉默幾秒,老師說,“就我所知,沒有了!也許二三年級(jí)的同學(xué)太忙,一年級(jí)的同學(xué)有些害怕吧!不過你不要擔(dān)心,盡力就好!”
恩,老師說得對(duì),盡力就好!雖然這一次我沒有同伴可以一起參加比賽,可是我一個(gè)人也要加油和戰(zhàn)斗!
下定決心之后我開始一步一步努力:
首先用中文寫了一遍演講稿——題目是,我為什么要學(xué)習(xí)韓語。這個(gè)中文初稿簡單清晰,而且有情感有事例,很符合我的個(gè)人情況,也方便以后的背誦。
然后我翻著教科書、借著谷歌翻譯,絞盡腦汁地使用不同的句式結(jié)構(gòu)和替換同義詞,盡自己最大的可能把文章翻譯成了韓語。
下一步我請(qǐng)韓語語言搭檔幫我修改初稿、提建議,分別問兩位韓國語言搭檔為什么他們要做這樣的修改、聽起來會(huì)不會(huì)更加地道;在此基礎(chǔ)上我修改了韓語初稿,然后請(qǐng)韓語老師繼續(xù)指正,使它聽起來自然地道、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)遣粺o聊。
稿子修改定型之后我請(qǐng)韓語搭檔用最清晰自然的語氣朗誦,我用手機(jī)記錄之后反復(fù)聆聽他們的發(fā)音和語氣,跑步的時(shí)候、坐公交車的時(shí)候、晚上睡覺的時(shí)候、白天沒事的時(shí)候……都聽,邊聽邊跟讀復(fù)述,邊聽邊記憶和背誦。六分鐘的演講聽了幾百次,自己大聲背誦了不下五十次……
經(jīng)過了一個(gè)多月的認(rèn)真準(zhǔn)備,韓語演講的那一天終于到了!我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是——不看稿件,順利把六分鐘的演講完成,名次什么的都不重要。——當(dāng)看到其他參賽選手都拿著他們精心準(zhǔn)備的稿件上臺(tái)誦讀時(shí),當(dāng)看到有些選手拿紙的手微微顫抖,我告訴自己:已經(jīng)背過了幾十次,不要害怕,請(qǐng)充滿信心,哪怕不拿演講稿,也可以完成!
我是倒數(shù)第二名上臺(tái)的選手。深呼吸,帶著微笑緩緩走上演講臺(tái),從固定的卡座上取下麥克風(fēng),從高高的演講臺(tái)后走出來站到旁邊,這樣人們可以更好地看到我的表情和肢體動(dòng)作,開始慢慢用韓語敘述——我為什么要學(xué)習(xí)韓語。這六分多鐘里,場上的觀眾仿佛格外認(rèn)真地聆聽,他們有時(shí)在點(diǎn)頭,有時(shí)發(fā)出善意的笑聲,臉上的表情有不同的變化和反應(yīng);評(píng)委也好幾次抬起頭來看我,眼神里似乎帶著認(rèn)可和鼓勵(lì)。時(shí)間慢慢地流逝,我慢慢地演講,一直說到了文章的最后“謝謝大家的聆聽”也沒有忘詞一下。認(rèn)真地鞠躬,真誠地微笑,然后我回到了自己的座位,告訴自己“目標(biāo)達(dá)到了!”
結(jié)果,我是全部選手中間唯一一個(gè)沒有帶稿子上臺(tái)的;
結(jié)果,評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)時(shí)說到“他聽懂了我演講里95%的內(nèi)容,他感受到了一種雙方的交流”;
結(jié)果,我獲得了本次演講的第一名,獎(jiǎng)品是三星平板電腦;
我不曾預(yù)想到這個(gè)結(jié)果,但是通過這個(gè)比賽,我收獲了一份對(duì)自己學(xué)習(xí)韓語的更大自信,并且明白了一個(gè)通俗易懂,但不是沒有人都能做到的道理。
你不試一試,怎么知道不行呢?
親愛的,你是否和曾經(jīng)的我一樣,在機(jī)會(huì)面前猶豫糾結(jié)、自我辯論,最后因?yàn)榉N種原因否定且失去了嘗試的機(jī)會(huì)?
你是否和曾經(jīng)的我一樣,在之后的學(xué)習(xí)生活之中,時(shí)不時(shí)地想起并且嘗試自問自答“如果當(dāng)初……現(xiàn)在會(huì)不會(huì)……?”
我發(fā)現(xiàn),治療這類問題的最好的方法,就是反問自己:你不試一試,怎么知道不行呢?
你如果不去奮力追求,怎么知道那個(gè)你心儀的他/她喜不喜歡你呢?
你如果不去學(xué)習(xí)一種語言/技能,怎么知道自己有沒有這方面的天賦和才能呢?
你如果不去一個(gè)地方旅游,怎么知道明信片里的圖畫和實(shí)際的風(fēng)景相差幾何呢?
……
如果不嘗試,我不知道以前跑不下八百米的我在半年訓(xùn)練之后能夠跑完兩萬一千米的半個(gè)馬拉松,并且在整個(gè)兩個(gè)多小時(shí)的過程中享受腳下的每一步、做出的每一次呼吸;
如果不嘗試,我不知道英語非母語的我也能夠在大洋彼岸的美國擔(dān)任英語演講俱樂部主席,用英語點(diǎn)評(píng)美國同學(xué),你的演講如果再如何如何就更加完美了;
如果不嘗試,我不知道五年時(shí)間里面其實(shí)可以讀完英語博士外加經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語教學(xué)還有教育學(xué)三個(gè)碩士;
如果不嘗試,我不知道即使家里沒有百萬存款,作為留學(xué)生也可以勤工儉學(xué)、拿獎(jiǎng)學(xué)金讀完所有學(xué)位,并且還有余款可以寄給家里、補(bǔ)貼家用;
如果不嘗試,我不知道世界這么大、這么精彩、這么多元和豐富多彩。
……
親愛的,今天我把這些心得感受毫無保留地分享給你,如果以后你也遇到了一些可能的機(jī)會(huì)并且糾結(jié),請(qǐng)你大聲地問問自己——你不試一試,怎么知道不行呢?
是的,你不試一試,怎么知道不行呢?也許試著試著,就真的行了!
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