勵(lì)志優(yōu)秀文章大全
勵(lì)志優(yōu)秀文章大全
想要寫(xiě)好一篇文章并不簡(jiǎn)單,做好時(shí)能夠找一些勵(lì)志優(yōu)秀文章來(lái)做參考,那么勵(lì)志優(yōu)秀文章都有哪些可以參考呢?一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志優(yōu)秀文章:我們攜手走進(jìn)青春
到中流擊水,浪遏飛舟。——題記
青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對(duì)稱(chēng)軸是它每一個(gè)邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理。可是,一絲思維的火花在腦中閃過(guò):“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱(chēng)軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱(chēng)軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說(shuō):“你畫(huà)圖沒(méi)有,幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年,我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信,又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō):“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭(zhēng)了。”老師笑了笑,起身想離開(kāi)。我不甘心,立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱(chēng)軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對(duì)我說(shuō):“哎呀,老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱(chēng)軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理,攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng),可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò),前方的身影越來(lái)越少,我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音:“來(lái)了!來(lái)了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對(duì)手幾乎與我持平,這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號(hào)角,我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?,在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中,我忘情了,沒(méi)命了,發(fā)狠了,超越對(duì)手,險(xiǎn)勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏,攜手走進(jìn)青春!
青春歲月,來(lái)匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春,收獲知識(shí),收獲成長(zhǎng),收獲無(wú)悔青春。
勵(lì)志優(yōu)秀文章:人生三境
總有一個(gè)夢(mèng)想,它說(shuō)——
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”
總有一種堅(jiān)持,它誓言——
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
總有一抹喜悅,它坦然——
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”
人生有三境,曰欲之,行之,終便得之。
欲之——
泡上一壺雨前龍井,那是追求品享甘霖之時(shí)的豁然開(kāi)朗。那是千百年來(lái)文人騷客的無(wú)盡思量。注視被沸水擁舞的細(xì)尖茶葉,你會(huì)震驚得發(fā)現(xiàn)它的嬉戲與溫順。第二春的舒靈綻放,是茶葉的幽幽求慕。這不禁讓人玩味,什么是最好的理想追求?誰(shuí)會(huì)給予回答?
蘇子答曰,江上之清風(fēng),山間之明月是擁抱蔚藍(lán)的追求。
漁父戲言,西湖波上一芥子,裊裊余煙浸浮生是水光粼粼中耀眼的享受。
蒼鷹說(shuō),是鷹就要搏擊長(zhǎng)空,翱翔于九萬(wàn)里青天;青松說(shuō),是松就要毅然挺立,豈可知凌云之志;清風(fēng)說(shuō),是風(fēng)就要飄飛舞蕩于天地間,看我笑意人生!
追求是太陽(yáng),星辰才有了無(wú)盡的動(dòng)力,不舍晝夜,追趕向前。人生有了追求才會(huì)歡歌笑語(yǔ)向昆侖,一聲浩氣嘯長(zhǎng)天。欲之,有益,有行。
行之——
古人云,千里之行,始于足下。而未行者,未嘗惜哉!
成功不是源于“偶然”,但成功卻是“必然”的辛澀之路步步走來(lái)。中國(guó)明末清初著名思想家顧炎武提出經(jīng)世致用,主張實(shí)踐多行。行,亦有多解,一為實(shí)踐,二為實(shí)行。讓一切不可能轉(zhuǎn)化為可能。“棄我去者,昨日之日不可留”不再懦弱徘徊,勇于行前邁進(jìn),在荊棘與泥濘,黑暗與光明,蕭瑟與安然間留下自己持之以恒的矯健步伐。亦如現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚,身處涸轍貪泉都未曾放棄對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研,行出一條穩(wěn)健之路。亦如蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯,為畢生熱愛(ài)之事業(yè),行出一條至死方休之徑。
成功不是偶然,因?yàn)樗傆袩o(wú)數(shù)必然聚集而成。遍觀古今中外,我們發(fā)現(xiàn),“尋夢(mèng)之行,始于足下”。
得之——
我們不要“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”成功就在眼前,舍我其誰(shuí),何須馮唐般垂垂老矣的等待!
我們亦不要“行路難,行路難,多歧路,今安在!”的悲嗟傷懷。行路固然艱難,理想騰飛卻更為壯美。陰暗與晦澀屬于潘多拉,我們得到的是希望!
成功毋須多言,明媚就在前方。辛勤的汗水,風(fēng)塵仆仆的疲憊,沖破象牙塔的堅(jiān)定,成功讓我們唾手可得!
如同“文起八代之衰”的韓愈,“一覽眾山小”的杜甫,自豪一笑。
更若莊周夢(mèng)蝶,微然有懷。
成功便是得到,得到永無(wú)止盡。
人生有三境,
曰欲之,行之,終便得之。
那是一種尋求,一份渴望,一抹成就。
那是一種堅(jiān)定,一份忘我,一抹安然。
勵(lì)志優(yōu)秀文章:人生感觸
不知道從什么時(shí)候起,我也開(kāi)始和很多人一樣思考我的人生,都說(shuō)人生短暫,何必太在意得與失,可是,塵世中的眇眇眾生卻在身邊的得與失中尋找自己的人生坐標(biāo)。
雖說(shuō)是短短的幾十年,不要讓自己活得太累,有很多東西都是身外物,生不帶來(lái),死了帶不走;但人也不能活得太沒(méi)用,太讓人瞧不起,有抱負(fù)的人總想活出個(gè)人樣來(lái)??纯慈缃癖蝗藗兂绨莸某晒θ耸浚皇敲餍蔷褪枪纠峡?,騎著(寶馬),在公路中(奔馳),住著別墅,這樣優(yōu)厚的生活不知道讓多少普通人幾經(jīng)夢(mèng)想都想達(dá)到目標(biāo),有的恨不得一夜之間能中五百萬(wàn),自己勞累奔波的日子就可以從此結(jié)束了。
生活在現(xiàn)今這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)代社會(huì),人們對(duì)于的目標(biāo)的追求越來(lái)越限制于對(duì)物質(zhì)的衡量。這對(duì)那些生在富裕的家庭的人來(lái)說(shuō),他們天生就有一種優(yōu)越感,可以提前享受其他人幾十年之后通過(guò)努力才能獲得的東西,甚至有的人到死都未必能獲得自己所謂的生活。我不禁想問(wèn):人活著,是為了什么。
或許這個(gè)問(wèn)題很多人談過(guò),似乎也沒(méi)有一談再談的必要,可我每次下班看著路上的行人,一個(gè)個(gè)都在奔趕著,臉上一副疲憊和無(wú)奈的表情,再想想自己的工作經(jīng)歷,不禁真的想從哪里找到答案。
現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,不斷更變,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)自己今天在這停留,明天會(huì)在哪路過(guò),生活就形如一顆搖擺不定的棋子,不是自己主動(dòng)走向那里,而是被動(dòng)奔向那里,至于什么時(shí)候奔,這個(gè)還說(shuō)不清楚呢。今天的窮光蛋或許會(huì)成為明天的老板,而現(xiàn)在的老板說(shuō)不定哪天也在街頭流浪,競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的生活,每個(gè)人都在擔(dān)心吊膽生活著,看起來(lái),每個(gè)人都有自己的追求和目標(biāo),都在為幸福的生活努力和奮斗,可很多人對(duì)于自己的幸??偸仟q疑和徘徊,總想在短暫的時(shí)間里達(dá)至自己的目標(biāo),一波三折,最后帶著一顆歷經(jīng)磨難的心走向自己的終點(diǎn),站在終點(diǎn)上,情不自禁地大笑,不知是一種滿足的笑,還是一種抱負(fù)的笑,這笑中讓人有一種心酸感。
或許生活就是這樣的:它總是在一種不滿足的空間和距離中掙扎和生存。有的人把它當(dāng)成一種人生,而有的人卻把它視為一種作弄,不同的生活態(tài)度也就造成了不同人的人生命運(yùn)。說(shuō)起來(lái),生活也就是這樣的吧。
勵(lì)志優(yōu)秀文章:微笑
帶著微笑徜徉于花語(yǔ)的黃昏;帶著微笑漫步于爛漫的晨曦;帶著微笑游走于詩(shī)露滿盈的花前月下;帶著微笑潛心于充滿智慧的古藉黃卷……
——題記
喜歡這樣一種生活,一人,一心窗,一份淡雅的情懷,一個(gè)只屬于自己的世界。以清水滌心,用文字取暖,簡(jiǎn)單著,明媚著,便快樂(lè)著;欣然于這樣一種日子,獨(dú)坐于歲月一隅,指尖流淌著陽(yáng)光的美好,讀著那些錦瑟年華的句子,將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷,朝霞中,捧著一縷歲月的暖香,夕陽(yáng)下,輕擁落日余暉的絢麗,窗外是紅塵喧囂,心中卻是風(fēng)輕云淡。
微笑·善良
善良,是開(kāi)在心上柔媚的花朵。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子,善良是靈魂的微笑,是對(duì)生命的感恩,以一顆善良的心看世界,就不會(huì)有傷害和薄涼。多一分寬容,就會(huì)多一分理解;多一分善良,就會(huì)多一分希望,你的一個(gè)甜美的微笑,你曾經(jīng)扶助他人的一雙溫暖的手;你付出的關(guān)懷灑出的愛(ài),哪怕只有螢火蟲(chóng)一般微弱的光亮,也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,這個(gè)世界的美好,不是一個(gè)人付出很多,而是每個(gè)人付出一點(diǎn),善待他人就是善待自己。用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇,生活就會(huì)處處明媚。
微笑·生命
生命,在冷暖交織中前行,人生,在悲歡離合中繼續(xù)。常常站在擦肩接踵的人群,看那人來(lái)人往,心中涌起的依然是那熟知的感動(dòng)。歲月的深深淺淺的足跡里,相遇與別離,每一天都在上演,遇見(jiàn),是為了給彼此留下暖意;別離,只是為了走出不屬于自己的季節(jié),時(shí)光,可以滄桑了容顏,唯不變的,是對(duì)生命的感恩,和對(duì)美好生活的向往,一直帶著微笑相信最美的風(fēng)景一定就在前方。
微笑·人生
有一種心境,雖經(jīng)歷人間冷暖,依舊溫潤(rùn);有一種微笑,雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,依然燦爛;有一種心態(tài),雖經(jīng)歷繁華落寂,依舊淡泊;有一種生活,雖忙忙碌碌,依然快樂(lè);有一種歲月,雖冷暖交加,依然靜好;有一種人生,雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn),依然生動(dòng)。拉開(kāi)人生舞臺(tái)的帷幕,聽(tīng)流年如歌,或悲或喜,從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí),希望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)時(shí),只要心中有一輪太陽(yáng),又何懼世事滄桑,若能一切隨它去,便是人間好時(shí)節(jié),人生的最美,就是回眸一笑的灑脫。
微笑·終章
微笑如綠葉般清新,似紅花般動(dòng)人,像白雪般純潔,若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈,為生活增光添彩。