小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志文章
小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志文章
很多小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生都會(huì)被要求寫一些勵(lì)志文章,該怎么寫呢,小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志文章都有哪些可以參考呢?一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志文章:挫折是開(kāi)在生命中的花
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
蕭蕭雨歇,望鳳凰臺(tái)上,只見(jiàn)一人抬望部城,仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇,但面對(duì)挫折時(shí)卻也只能高歌“長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。”回想曾經(jīng)的翰林院士,曾經(jīng)的高官貴祿,但面對(duì)他人的嫉妒,雖堅(jiān)信“天將降大任于斯人也,”卻也只能遙望家鄉(xiāng),痛斷肝腸。這個(gè)人就是李白,挫折之中,他卻用其手中的筆,書寫出生命的奇葩。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái),茅飛渡江,守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”的杜甫,不也正是在挫折中堅(jiān)強(qiáng),在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概,雖已國(guó)破家亡,卻仍跟隨皇帝,也正是如此,才能在戰(zhàn)亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的不朽冥唱。
挫折,好像是人生的路上一塊絆腳石,雖無(wú)法躍過(guò),但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折,好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨,雖無(wú)法躲避,但頂過(guò)風(fēng)雨看見(jiàn)彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花,更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香
小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志文章:成長(zhǎng)需要挫折
有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪,而自己則是一名戰(zhàn)士,無(wú)論如何都要戰(zhàn)勝它!
我班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我:“她當(dāng)初學(xué)習(xí)琵琶時(shí),想要放棄,但她堅(jiān)定的信念讓她走向了成功,那就是無(wú)論如何都要戰(zhàn)勝挫折。”相比之下,我就不如她了。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了,英語(yǔ)班要我們背初一的英語(yǔ)單詞,我瞅了一眼,覺(jué)的太多了,怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后,媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)∶“我給你講個(gè)故事:從前,挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路,它總是給小鳥(niǎo)制造狂風(fēng)、暴雨、雷電??尚▲B(niǎo)毫不懼怕、毫不退縮。最后,它成功了??尚▲B(niǎo)為什么會(huì)成功?就是因?yàn)樗环艞?,敢于挑?zhàn)。是的,不戰(zhàn)勝挫折,哪里見(jiàn)彩虹?挫折,正是彩虹前的風(fēng)雨!’你一定要戰(zhàn)勝它。”聽(tīng)了媽媽的話,我又堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝了挫折。
挫折可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的理想,使他們?cè)诔晒Φ牡缆飞吓G斬棘;但也給失敗者帶來(lái)了悲劇,使他們一敗涂地。挫折帶給我們無(wú)盡思索。小時(shí)候,我們會(huì)跌倒,但現(xiàn)在,我們逐漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)挫折,也使我們走向成功。
成長(zhǎng)之中,我們都需要用挫折來(lái)磨練自己,挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹,所以成長(zhǎng)需要挫折!
小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志文章:堅(jiān)強(qiáng)的桃樹(shù)
昨天晚上爸爸說(shuō):“外面窗臺(tái)上這盆桃樹(shù)好象還活著哩,花都要開(kāi)了”。我們都有點(diǎn)不相信,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)睡覺(jué)了,就沒(méi)有去看,今天我早早起床后就迫不急待地去觀察,這盆桃樹(shù)確實(shí)還活著。人們都說(shuō)松柏堅(jiān)強(qiáng),我看桃樹(shù)才是最堅(jiān)強(qiáng)的哩!
這盆桃樹(shù)確實(shí)生命力強(qiáng),去年夏、秋兩季都雨水多,加上管理不善,這盆桃樹(shù)生了病,葉子凋零了,樹(shù)干上流了很多膠,看起來(lái)完全干枯了,所以就沒(méi)有再照管它,就連冬天其它花盆都搬進(jìn)家里了,也沒(méi)有把它往屋子里搬,其實(shí)已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著頑強(qiáng)的生命力,熬過(guò)了冬天,終于迎來(lái)了春天。
今天,它鮮紅的花蕾已經(jīng)開(kāi)始綻放,也許明天或后天就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣了。
爸爸說(shuō):“桃樹(shù)是最經(jīng)不起旱澇災(zāi)害的樹(shù)種,在根本沒(méi)人照管,已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過(guò)了冬天,現(xiàn)在到了春天又可以開(kāi)花了,你經(jīng)后在生活、學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中肯定要遇到不少困難,有困難的時(shí)候就要想一想這盆桃樹(shù),它在這種條件下都能生存下來(lái),你還有啥克服不了的困難哩”!
爸爸的話使我深受啟發(fā),在以后的生活中,我一定要學(xué)習(xí)桃樹(shù),堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄。
看了“小學(xué)五年級(jí)勵(lì)志文章”的人還看了: