勵(lì)志學(xué)習(xí)的文章
人生在世，這輩子都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，我們要時(shí)刻勵(lì)志自己學(xué)習(xí)，那么勵(lì)志學(xué)習(xí)的文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志學(xué)習(xí)的文章：我要學(xué)習(xí)!!!
你要是天天一大早六點(diǎn)起床，吃頓好飯，奔去教室背兩篇新三，八點(diǎn)坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機(jī)地聽(tīng)完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞看報(bào)紙，放學(xué)奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽(tīng)VOA，一倍速聽(tīng)完聽(tīng)1.5，1.5聽(tīng)完聽(tīng)2倍，聽(tīng)困了上床歇中覺(jué)，下午繼續(xù)坐直在前排聽(tīng)完三節(jié)課，放學(xué)去食堂搶個(gè)饅頭奔回寢室啃完，收拾好書(shū)包就去教室上自習(xí)，拼到十點(diǎn)半趕在關(guān)門(mén)前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽(tīng)VOA聽(tīng)新三，聽(tīng)累了看書(shū)，看累了上床睡覺(jué)。周六帶一天干糧去泡死在圖書(shū)館，周日半天上街采購(gòu)，半天整內(nèi)務(wù)看閑書(shū)，晚上繼續(xù)滾教室自習(xí)，想考北大清華耶魯牛津的，周日就別放假，你還有個(gè)鬼空去迷茫，去憂傷啊!
你要是想到以后吃不起肉，旅不起游，看不起最新大片，連買份三塊錢的南方周末都要猶豫掙扎下，你還敢迷茫敢憂傷啊!你當(dāng)你是少年維特啊，維特的煩惱之所以迷人，那是人家名字前還有少年兩個(gè)字。你要是混到中年，住不起房，開(kāi)不起車，天天對(duì)著現(xiàn)實(shí)哼哼唧唧，鬼會(huì)去聆聽(tīng)你那“凄美感傷”的煩惱。
你說(shuō)說(shuō)你都這么把年紀(jì)了，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫啊，再不拼命，畢業(yè)就要去要飯了，就算天上掉個(gè)餡餅，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準(zhǔn)備呢。你迷茫個(gè)鬼憂傷個(gè)死啊，看人家談戀愛(ài)你羨慕什么，還怕以后嫁不出去么，看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么，沒(méi)看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來(lái)么。
寂寞。
一個(gè)人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡(jiǎn)單。
沒(méi)人陪你占座，沒(méi)人陪你背書(shū)，沒(méi)人陪你寫(xiě)作。學(xué)習(xí)就是孤獨(dú)的。
食堂，寢室，教室，你就只能去這三個(gè)地方。廁所你都要算好時(shí)間再去。
沒(méi)人經(jīng)常短信你，沒(méi)人經(jīng)常鼓勵(lì)你，沒(méi)人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學(xué)習(xí)，你的伙伴會(huì)貪睡不去，但不可以是你。
你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃，你不可以!你要學(xué)習(xí)。
你一個(gè)人背著書(shū)包跑來(lái)跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎?
別人笑，是羨慕，你笑，是自信。
欲望。
想睡懶覺(jué)，想看電影，想吃大餐。但是他們都是花時(shí)間的事，占用學(xué)習(xí)時(shí)間的事。
可以放假，可以休息。 可要是每天多睡2小時(shí)，一年就多睡掉30.4天，一個(gè)月沒(méi)了。每天看兩集電視，又是一個(gè)月沒(méi)了。
你還慚愧啊?
享樂(lè)。
她去看演唱會(huì)了，他去唱K了，他們?nèi)ラ_(kāi)房了。
都和我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。
他們打游戲，他們蜜月旅游，
都和我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)。
鐘南山也堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打籃球，每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。
沒(méi)資本還不學(xué)習(xí)?
沒(méi)背景還不學(xué)習(xí)?
智商不夠還不學(xué)習(xí)!
你好意思一把年紀(jì)了還吃爸媽的么。你有touch nano shuffle iPhone macbook，是你掙的么?
你穿Burberry噴Dior拎Prada，你兒子用什么?
你爸給你買房買車，你付得起物管，付得起年檢么?
你穿什么，用什么，開(kāi)什么，住什么，什么都不算。
你讀什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。
教室前排的姐姐在你來(lái)之前就在那GRE，你走了，從寢室出來(lái)打水，她還在GRE。她GRE她GRE她GRE，你連六級(jí)的 分都刷不高
周末你多睡一個(gè)小時(shí)，到教室，自己的位子都被人占了，你還好意思說(shuō)，同學(xué)，對(duì)不起，這是我的位子?
為了多睡一下，你丟掉了自己的位子，值嗎?
你智商不高，情商不高，各種商不高;你背景不夠，資本不夠，各種不夠;你還不學(xué)習(xí)
你追求加內(nèi)特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德......
你不學(xué)習(xí)，連一張季前賽門(mén)票都買不起。
你想去荷蘭，想去普林斯頓，想去各種地方。
你不學(xué)習(xí)，你就繼續(xù)想吧。
別人花言巧語(yǔ)追女朋友，別人周末上街大包小包，別人假期飛來(lái)飛去。
都不關(guān)我事，我要學(xué)習(xí)。
別人逃課，兼職，游戲，
都不關(guān)我的事，我要學(xué)習(xí)。
你說(shuō)我沒(méi)智商，沒(méi)背景，沒(méi)資本。
沒(méi)關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。
你說(shuō)我固執(zhí)，老套，OUT。
沒(méi)關(guān)系，我要學(xué)習(xí)。
所以，學(xué)習(xí)就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂(lè)的事。
你好意思那么懶那么不守時(shí)那么吃那么玩那么啰哩叭嗦不看書(shū)么!
你好意思穿著各種簽名在校園里面游蕩，你好意思整天插U盾上淘寶?
你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)!
有許多人告訴我，要想學(xué)到東西，上了大學(xué)仍然會(huì)很累，但我沒(méi)想到還會(huì)過(guò)這種高中一樣的生活，也許，從最高考完的那一刻開(kāi)始，我們就該為下一個(gè)階段奮斗了，自己真是懈怠了不少日子。
勵(lì)志學(xué)習(xí)的文章：求學(xué)無(wú)止境
我今天要給大家講兩個(gè)故事。其中的一個(gè)故事說(shuō)的是，從前有一個(gè)小和尚，他離開(kāi)家鄉(xiāng)到處尋找名師，想求得一些真正的修為。后來(lái)，他終于找到了一位高僧;并懇求師父收他為弟子。高僧見(jiàn)他一片誠(chéng)心，又天資聰慧，就收下了他。
兩年后，小和尚自以為學(xué)到了很多東西，得到了師父的真?zhèn)?，便不想再繼續(xù)跟著師父參禪拜佛了，于是就向他的師父辭行，要下山去。
高僧明白小和尚的心思，他并沒(méi)有阻攔小和尚下山，而是讓小和尚拿來(lái)一個(gè)缽子，然后讓他往里面裝一些石頭，裝滿為止。高僧問(wèn)小和尚：缽子裝滿了嗎?
小和尚答：裝滿了，再也裝不下什么東西了。
高僧便抓了一把芝麻撒進(jìn)去，然后晃了晃缽子，芝麻一會(huì)兒就不見(jiàn)了，接著高僧又抓起一把芝麻撒進(jìn)去，晃了晃缽子，芝麻又不見(jiàn)了。
高僧再次問(wèn)這個(gè)小和尚：缽子裝滿了嗎?
小和尚慚愧地告訴師父：看上去滿了，可是還能裝下很多東西。
這時(shí)，高僧又取來(lái)一只杯子，讓小和尚往里面倒水。小和尚看杯子滿了，就想停止倒水。
高僧卻說(shuō)：不要停，繼續(xù)接著倒。
結(jié)果缽子倒?jié)M了水后，多余的水都溢了出來(lái)。高僧這時(shí)候才讓小和尚停止倒水，然后問(wèn)他：滿了還裝得下別的東西嗎?
小和尚想了一會(huì)兒，終于明白了師父的一片苦心，請(qǐng)求師父原諒他的無(wú)知。
再說(shuō)一個(gè)故事。這是美國(guó)東部一所大學(xué)期終考試的最后一天。在教學(xué)樓的臺(tái)階上，一群工程學(xué)高年級(jí)的學(xué)生擠做一團(tuán)，正在討論幾分鐘后就要開(kāi)始的考試，他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后一次測(cè)驗(yàn)了。
一些人在談?wù)撍麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作;另一些人則談?wù)撍麄儗?huì)得到的工作。帶著經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)所獲得的自信，他們感覺(jué)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，并且能夠征服整個(gè)世界。
他們知道，這場(chǎng)即將到來(lái)的測(cè)驗(yàn)將會(huì)很快結(jié)束，因?yàn)榻淌谡f(shuō)過(guò)，他們可以帶他們想帶的任何書(shū)或筆記。要求只有一個(gè)，就是他們不能在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候交頭接耳。
他們興高采烈地沖進(jìn)教室。教授把試卷分發(fā)下去。當(dāng)學(xué)生們注意到只有五道評(píng)論類型的問(wèn)題時(shí)，臉上的笑容更加擴(kuò)大了。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，教授開(kāi)始收試卷。學(xué)生們看起來(lái)不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，教授手里拿著試卷，面對(duì)著整個(gè)班級(jí)。
他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問(wèn)道：完成五道題目的有多少人?
沒(méi)有一只手舉起來(lái)。
他又接著說(shuō)：完成四道題的有多少?
仍然沒(méi)有人舉手。
他還說(shuō)：三道題?兩道題?
學(xué)生們開(kāi)始有些不安，在座位上扭來(lái)扭去。
但是整個(gè)教室仍然很沉默。教授放下試卷，說(shuō)：這正是我期望得到的結(jié)果。
他繼續(xù)說(shuō)：我只想要給你們留下一個(gè)深刻的印象，即使你們已經(jīng)完成了四年的工程學(xué)習(xí)，關(guān)于這項(xiàng)科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問(wèn)題是與每天的普通生活實(shí)踐相聯(lián)系的。
然后他微笑著補(bǔ)充說(shuō)：你們都會(huì)通過(guò)這個(gè)課程，但是記住——即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了，你們的教育仍然還只是剛剛開(kāi)始。
隨著時(shí)間的流逝，教授的名字已經(jīng)被遺忘了，但是他教的這堂課卻沒(méi)有被遺忘。
記住這句至情至理的話，即使你們現(xiàn)在已經(jīng)算是有文化的人了，你們的教育仍然還只是剛剛開(kāi)始。
我本人也是這樣，盡管這兩年多以來(lái)，我讀了不少的書(shū)，也寫(xiě)了一些馬馬虎虎的文章，似乎也有一些人在支持我。有人會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)自以為了不起了。開(kāi)口閉口說(shuō)什么天下第一，好像一副藐視人的樣子。其實(shí)他們錯(cuò)了。對(duì)。一個(gè)人需要有夢(mèng)想，也還要懂學(xué)習(xí)一點(diǎn)謙卑的功夫，戒驕戒躁是必要的。當(dāng)然我也不是說(shuō)自己要怎么怎么樣。自己肚里的知識(shí)，自己完全清楚。完全不必像一只小丑那樣自夸自大。
我的一些學(xué)生經(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō)：老師，你家里訂了這么多的報(bào)刊雜志，你看得完嗎?
我的回答很隨意：當(dāng)然看不完。
他們還會(huì)說(shuō)：那些書(shū)架子上面的這些書(shū)，你都看過(guò)嗎?
我的解答還是一樣：怎么可能看得完呢?
他們也接著問(wèn)：那你買這么多的書(shū)不是浪費(fèi)嗎?
我回過(guò)頭問(wèn)問(wèn)我的朋友們，你們說(shuō)說(shuō)看。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我一息尚存，說(shuō)不定哪一天，哪一本書(shū)就能派上大用場(chǎng)。
今天下午，學(xué)生們?cè)跍亓?xí)，我在看書(shū)。你們猜猜我在看什么書(shū)嗎?告訴你，我在看的是一本《千字文》?？赡芤恍┤寺?tīng)說(shuō)會(huì)發(fā)笑。心想你都這么大的年紀(jì)還看這種書(shū)。那我倒又想問(wèn)問(wèn)你，你能說(shuō)這本書(shū)你都參透了?還是這句話：求學(xué)無(wú)止境，咱們就耐心思地學(xué)習(xí)吧。
勵(lì)志學(xué)習(xí)的文章：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
文/車延斌
如果將人看作一棵樹(shù)，學(xué)習(xí)力就是樹(shù)的根，也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)講的樹(shù)根理論。
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成績(jī)代表過(guò)去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。
最近流行一本書(shū)叫《站著上北大》，講的是一名保安考上北大的故事。作者叫甘相偉，出生于山區(qū)的農(nóng)民家庭。雖然由于家庭貧困，高考過(guò)后，無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)，但他始終知道自己想要的是什么，從小喜愛(ài)文字的他，一直向往著美麗的未名湖畔，所以在畢業(yè)之后來(lái)到了北京，來(lái)到了眷戀依舊的未名湖畔。為了能實(shí)現(xiàn)自己考上北大的夢(mèng)想，他先是在北大當(dāng)上了保安，雖然他只是個(gè)小人物，但他不屈服命運(yùn)安排，在沒(méi)有資源，毫無(wú)背景的情況下，依靠自己的奮斗和刻苦學(xué)習(xí)的精神，最后以北大保安身份，考上北大中文系，他在北大這幾年，讀書(shū)寫(xiě)作，寫(xiě)盡自己的心路歷程和奮斗痕跡，成為底層小人物的勵(lì)志典型，從甘相偉身上，讓我們知道什么才是真正的“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。
還有一個(gè)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的故事就是清華廚師張立勇。張立勇在清華大學(xué)第十五食堂從事廚師工作，在做廚師期間，在做好本職工作的前提下，在艱難的環(huán)境下，堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)、法律、計(jì)算機(jī)等課程，先后通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，參加托?？荚?，考出了比在校清華學(xué)生還高的分?jǐn)?shù)，在全社會(huì)引起強(qiáng)烈的反響及廣泛關(guān)注。1993年，張立勇輟學(xué)到廣州打工掙錢為家里還債。1996年在叔叔的介紹下，他來(lái)到北京，并直接到清華食堂做了一名賣饅頭的臨時(shí)工。在清華，張立勇每天晚上都會(huì)去聽(tīng)一些大師和名人的演講，有的時(shí)候下班比較晚，只能站在后面聽(tīng)一些結(jié)尾，在聽(tīng)這些大師和名人演講的時(shí)候，也讓張立勇迅速得到了成長(zhǎng)。為了學(xué)好英語(yǔ)，每天早上6點(diǎn)多起床練習(xí)，同時(shí)還參加清華大學(xué)一些英語(yǔ)俱樂(lè)部和英語(yǔ)角活動(dòng)。最后通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)/四六級(jí)考試，參加托?？荚嚲谷豢剂?30分，這個(gè)分?jǐn)?shù)比很多清華在校學(xué)生考得還高。一時(shí)間，在清華大學(xué)獲得了轟動(dòng)，在水木清華的BBS上，張立勇的話題瞬間成為了熱點(diǎn)，有人在BBS上留言：要說(shuō)還是清華臥虎藏龍，少林有“掃地僧”，清華有“饅頭神”。關(guān)于張立勇的故事一時(shí)間在各大高校的論壇飛一樣地傳開(kāi)了，媒體開(kāi)始關(guān)注張立勇，漸漸地，社會(huì)各界開(kāi)始知道張立勇。2004年10月，共青團(tuán)中央向張立勇頒發(fā)了“中國(guó)青年學(xué)習(xí)成才獎(jiǎng)”，他被譽(yù)為團(tuán)中央樹(shù)立的全國(guó)十大杰出學(xué)習(xí)青年之一，還受到中央電視臺(tái)“東方之子”“面對(duì)面”“新聞會(huì)客廳”等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報(bào)道。張立勇之后能有這樣的成就，也歸功于他的學(xué)習(xí)力。張立勇在接受記者采訪時(shí)也說(shuō)到，學(xué)習(xí)真的可以改變命運(yùn)，也倡導(dǎo)大家用學(xué)習(xí)的力量來(lái)改變自己的命運(yùn)。
以上兩個(gè)故事我們可以深刻的理解和領(lǐng)會(huì)“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)“這句話，但是我們還要從故事的背后總結(jié)出適合我們以后運(yùn)用的理論和法則。
一、第三個(gè)八小時(shí)
愛(ài)伊斯坦說(shuō)過(guò)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝公平地給了每個(gè)人每天三個(gè)八小時(shí)，第一個(gè)八小時(shí)大家都在工作，第二個(gè)八小時(shí)大家都在睡覺(jué)，人與人的區(qū)別是在第三個(gè)八小時(shí)創(chuàng)造出來(lái)的。 ”
第三個(gè)八小時(shí)我們?cè)诟墒裁?，就?huì)決定著我們的未來(lái)，如果我們經(jīng)常用第三個(gè)八小時(shí)去玩樂(lè)，我們的未來(lái)可能就會(huì)被命運(yùn)玩弄;如果我們經(jīng)常用第三個(gè)八小時(shí)去發(fā)呆，我們的未來(lái)可能就會(huì)成為呆子;如果我們經(jīng)常用第三個(gè)八小時(shí)去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們未來(lái)的命運(yùn)可能就會(huì)發(fā)生改變。不管是張立勇還是甘相偉都是充分利用了第三個(gè)八小時(shí)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，所以他們的命運(yùn)就發(fā)生了改變。
二、學(xué)習(xí)的習(xí)慣
學(xué)習(xí)不一定能改變命運(yùn)，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣，就一定會(huì)改變命運(yùn);學(xué)習(xí)不一定能成長(zhǎng)，但是堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)一定會(huì)成長(zhǎng);學(xué)習(xí)不一定會(huì)產(chǎn)生力量，但是專注地學(xué)習(xí)一定會(huì)產(chǎn)生力量。所以我們除了要學(xué)習(xí)，更重要的是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)，專注地學(xué)習(xí)，這樣就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。
有的人學(xué)習(xí)東西，學(xué)了一段時(shí)間就放棄了。有的人學(xué)習(xí)東西不專注，學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，今天想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，明天想學(xué)習(xí)日語(yǔ)，后天又想學(xué)習(xí)其他的。
很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)法則叫做二八法則，就是做事情剛開(kāi)始付出百分之八十，可能只會(huì)得到百分之二十的效果，但是只要我們不斷的堅(jiān)持，最后的百分之八十效果，我們只需要付出百分之二就能獲得。由于很多人不懂這個(gè)法則，剛開(kāi)始就想獲得很多，但是又得不到，所以就會(huì)放棄。
有一個(gè)定律叫：一萬(wàn)小時(shí)定律，馬爾科姆·葛拉威爾寫(xiě)了一本書(shū)叫《異類》，其核心是“一萬(wàn)小時(shí)定律”，就是不管做什么事情，只要堅(jiān)持一萬(wàn)小時(shí)，基本上都可以成為該領(lǐng)域的專家。按比例計(jì)算，如果每天堅(jiān)持四個(gè)小時(shí)，一周堅(jiān)持五天，那么成為一個(gè)領(lǐng)域的專家就至少需要十年時(shí)間。所以只要我們能專注堅(jiān)持學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，成為專家就是時(shí)間的問(wèn)題。
三、要覺(jué)悟
除了要把第三個(gè)八小時(shí)利用好，除了要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，除了要知道二八法則和一萬(wàn)小時(shí)定律，學(xué)習(xí)還有更重的事情就是要覺(jué)悟。
學(xué)習(xí)的最高境界不是讀了多少書(shū)，也不是參加了多少培訓(xùn)課程，也不是拿了多少證書(shū)和學(xué)位，而是要把學(xué)習(xí)的東西靈活運(yùn)用，同時(shí)去悟，去反省自己，去改變，如果我們學(xué)了很多東西，但是從不去反省自己，從不覺(jué)悟，從不改變，我們將永遠(yuǎn)都無(wú)法讓自己真正的成長(zhǎng)和蛻變。
真正的學(xué)習(xí)就是不斷的反省自己，不斷覺(jué)悟的過(guò)程，讓自己不但成長(zhǎng)而且蛻變，一次次蛻變的過(guò)程就是獲得智慧的過(guò)程。也是學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的最大力量。
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