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關(guān)于團(tuán)結(jié)勵(lì)志的文章

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關(guān)于團(tuán)結(jié)勵(lì)志的文章

  團(tuán)結(jié),這力量比鋼鐵還硬,比絲線更韌,那么關(guān)于團(tuán)結(jié)勵(lì)志的文章都有哪些呢,趕緊跟小編一起來(lái)看看為您整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)勵(lì)志的文章吧。

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  雷鋒同志說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”是啊,如果水滴離開(kāi)了大海他就不能澎湃洶涌,就不能發(fā)展壯大,正是一個(gè)個(gè)的水滴才有大海的存在,大還是一個(gè)龐大的集體,而水滴是個(gè)微不足道的個(gè)體,有了這一個(gè)個(gè)的個(gè)體才會(huì)有這個(gè)集體的存在。可以說(shuō)是個(gè)體成就了集體,所以在生活中只有個(gè)體的團(tuán)結(jié)合作,才有集體的輝煌……

  團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才能成就一個(gè)成功的集體。

  一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。

  團(tuán)結(jié)合作的例子有很多,比如說(shuō)小小的螞蟻,他們?cè)谶\(yùn)輸動(dòng)物的尸體時(shí),就是依靠著這種團(tuán)結(jié)合作的精神,有的拉頭部,有的拽腳,還有的三五成群的拖著整個(gè)身體,這樣一來(lái),這個(gè)尸體才能成功的運(yùn)回洞穴,螞蟻的這種精神不正是我們所缺乏的嗎?再例如維勒與李比希之間的案例:維勒和李比希都是19世紀(jì)德國(guó)杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異,李比希激烈,爽朗,風(fēng)風(fēng)火,像一團(tuán)烈火;維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜,像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好,親密無(wú)間。他們密切配合,致力于科學(xué)研究。共同對(duì)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn),同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。李比希在自傳中寫(xiě)道:“我的最好運(yùn)氣,就是有位志同道合的朋友。多年來(lái)我和這位朋友真誠(chéng)合作,毫無(wú)隔閡……手?jǐn)y手地向前,這一位行動(dòng)時(shí),那一位已經(jīng)準(zhǔn)備好。”由于兩人的真誠(chéng)合作,因此,才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌。團(tuán)結(jié)合作能夠創(chuàng)造輝煌,能夠改變兩個(gè)人甚至多個(gè)人的命運(yùn)……

  一個(gè)集體如果缺乏了這種團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個(gè)“集體”就如同一盤(pán)松軟的沙子,一傾斜,那么沙子就會(huì)順勢(shì)而落,而有了團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個(gè)集體回事一把鋒利的寶劍,能刺穿一切的障礙和阻難,率領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,有個(gè)團(tuán)結(jié)合作集體中就充滿了強(qiáng)所未有的凝聚力和沖擊力,然而這種凝聚力滲透在集體的各個(gè)方面,比如,學(xué)習(xí)方面——在學(xué)習(xí)上可以互相的幫助,相互促進(jìn),相互提高,這樣整個(gè)集體才會(huì)更優(yōu)秀;生活方面——在生活上,可以相互照顧,在一個(gè)宿舍的可以彼此照顧。團(tuán)結(jié)合作的力量要靠集體的每個(gè)人的努力的,光靠個(gè)人是不能成事的。

  清代作家曹雪芹于《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)道:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林。這告訴我們,個(gè)體離不開(kāi)集體,而集體同樣離不開(kāi)個(gè)體,也就是說(shuō)集體與個(gè)體是相依相靠的,每一樣?xùn)|西多不能離開(kāi)某一個(gè)事物而鼓勵(lì)存在。

  紅花有了綠葉的襯托才顯得更加的美麗,正所謂“紅花雖好,也要綠葉扶持”紅花與綠葉是一對(duì)完美的情侶,他們的完美組合才顯得光艷美麗,才能給到人們的欣賞和好評(píng),著名的作家郭沫若在《國(guó)慶頌》中寫(xiě)道:三人一條心,其力之大可斷金。還有康有為在《物質(zhì)救國(guó)論》中寫(xiě)道:人道以合群為義,以合群而強(qiáng)。中國(guó)歷史上類似的名人名言還有好多呢。

  “眾人拾柴火焰高”讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),拾起一根木柴,點(diǎn)燃一絲火種,讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱,讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞,傳遞到每個(gè)人的心中。團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高,團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,讓這火焰永久的燃燒。行動(dòng)起來(lái),融入集體,感受集體的溫暖,溫暖我們的心,這堆火焰為你而燃燒,為集體而旺盛……

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  水果王國(guó)里的水果打算去攻打零食國(guó),一直以來(lái),都是零食國(guó)的零食來(lái)欺負(fù)水果,水果再也不能忍受了,必須要給那些零食一個(gè)顏色看看,水果也不是省油的燈!

  在水果城堡里,榴蓮?fù)跽僖?jiàn)了他所有的大臣,一起討論如何去進(jìn)攻零食國(guó)。“陛下,依臣來(lái)看,不如先讓一個(gè)將軍帶領(lǐng)一小部分人馬先去給零食國(guó)造個(gè)奇襲,再乘他們兵慌馬亂之時(shí)再發(fā)動(dòng)攻擊,給他們一個(gè)下馬威!”奇異果說(shuō)道。“嗯,是個(gè)好計(jì)策!可是,讓哪個(gè)將軍去發(fā)動(dòng)奇襲呢?”榴蓮?fù)跤悬c(diǎn)猶豫不決。“陛下,讓我去吧!我一定會(huì)勝任的!”西瓜說(shuō)道。“不,不!陛下,還是讓我去吧!西瓜是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的家伙,不可能會(huì)完成任務(wù)的!”香蕉說(shuō)道。“好你個(gè)香蕉!說(shuō)什么呢!你才頭腦簡(jiǎn)單呢!”西瓜生氣地說(shuō)道。“怎么,難道你不是嗎?”香蕉輕蔑地說(shuō)。“你!你……”西瓜已經(jīng)被氣得說(shuō)不出話來(lái)了,而香蕉也沒(méi)有理他。“好了,就讓香蕉先去奇襲吧!哈密瓜,你就陪同香蕉一起去吧!”榴蓮?fù)跽f(shuō)道。“是,我一定會(huì)完成任務(wù)的!”香蕉和哈密瓜一齊說(shuō)道。“西瓜,你就等香蕉他們奇襲后再帶領(lǐng)其它水果一起沖進(jìn)去吧!”“是。”西瓜懶洋洋地回答。

  到了第二天,香蕉以及哈密瓜就帶領(lǐng)著軍隊(duì)向著零食國(guó)進(jìn)發(fā)了。事情進(jìn)展得很順利,一切都如奇異果所說(shuō),零食國(guó)被打地一敗涂地,正當(dāng)香蕉要和西瓜聯(lián)手時(shí),西瓜把他甩開(kāi)了,自個(gè)帶著兵沖進(jìn)了零食國(guó),香蕉也自己行動(dòng)了。但是,由于他們沒(méi)有聯(lián)手,讓絕大部分的零食兵逃走了,香蕉和西瓜也只好回到了水果國(guó)。

  “你們倆怎么回事?怎么能讓敵人逃走了呢?”榴蓮?fù)踟?zé)怪地說(shuō)。“陛下,是西瓜那個(gè)蠢貨把敵人放跑的,您要怪他!”香蕉先告狀了。“你這個(gè)爛香蕉!你才是蠢貨呢!要怪也是怪你!”西瓜惡狠狠地罵道。“你!想打架是吧?來(lái)啊!”香蕉怒了。“來(lái)就來(lái)!誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”西瓜馬上撲上去,和香蕉扭打在一起。“行了!敵人跑都跑了,我們這里再起內(nèi)訌,這算什么樣子!草莓、桃子,給我把他們分開(kāi)!”榴蓮?fù)鯕鈶嵉卣f(shuō)。香蕉和西瓜即使被分開(kāi)了,眼睛里都還是未消的怒火,還是要拼個(gè)你死我活。“夠了!香蕉、西瓜,大家都是自己人,不準(zhǔn)起內(nèi)訌!”榴蓮?fù)趺畹?,香蕉和西瓜只好不出聲?ldquo;你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻的故事嗎?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘團(tuán)結(jié)就是力量’這句話嗎?我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),一起奮斗才能成功啊!”榴蓮?fù)跽Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。一霎間,香蕉和西瓜都恍然大悟:他們都錯(cuò)了,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能獲得成功。香蕉和西瓜猶豫了一下,慢悠悠地朝對(duì)方走去,近了,更近了,終于,兩只手握在了一起。“我們一起奮斗吧!”“嗯!”

  當(dāng)他們達(dá)成了共識(shí)之后,零食國(guó)的士兵對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不堪一擊,因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)力量大!

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  世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

  在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

  在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后,她們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

  作為新一代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落!


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