跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章
跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)帶著微笑出發(fā)，那么跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章都有哪些呢，趕緊跟小編一起來(lái)看看為您整理的跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章吧。
跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章(800字)：給自己一個(gè)微笑
也許你曾經(jīng)茫然失措，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼，請(qǐng)微笑，將所有的烏云都變成陽(yáng)光。心靈是一株向日葵，只要你微笑，它就是陽(yáng)光的使者微笑是風(fēng)，幫你拂去心中的愁云;微笑是光，絲絲光芒照亮你前行的路;微笑是雨，滴滴滋潤(rùn)你干涸的心……
爸爸很愛(ài)笑，他常對(duì)我說(shuō)：“微笑可以給人帶來(lái)好運(yùn)氣。”他說(shuō)這話(huà)時(shí)總是嘴角向上揚(yáng)小眼睛瞇成了一條線(xiàn)，爸爸的微笑總是帶給我許多溫暖。對(duì)，微笑是夢(mèng)想起航的力量，自信是夢(mèng)想起航的方向。平時(shí)也愛(ài)笑的我，面對(duì)“數(shù)學(xué)君”時(shí)的為難時(shí)就是一副喪氣樣，無(wú)論我有多么自信，到了數(shù)學(xué)面前就是一個(gè)泄了氣的皮球，鼓不起來(lái)了，每次我被“數(shù)學(xué)君”刁難時(shí)爸爸總是微微一笑的對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，數(shù)學(xué)不能急。”爸爸的笑總是能給我自信，我是不是也該給自己一個(gè)微笑呢?在爸爸微笑的鼓勵(lì)下，我買(mǎi)了一套數(shù)學(xué)資料，我相信，愛(ài)笑的人一定可以克服空難的。果然，做了一個(gè)月的練習(xí)題，我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的有所提高，明白了碰到困難不能只顧皺眉頭，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑。
我喜歡坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)后和爸爸一起去送餅，可有時(shí)到達(dá)地點(diǎn)時(shí)，那顧客就是兇巴巴的一副樣子，一邊又點(diǎn)著餅的數(shù)說(shuō)：“怎么這么慢呀?”可我知道每天晚上11點(diǎn)睡早上4點(diǎn)起來(lái)的爸爸已經(jīng)很累了，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí)，爸爸又滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“真不好意思，下次盡量快點(diǎn)給您送來(lái)。”那顧客才又爸爸的給了錢(qián)，爸爸微笑著接過(guò)錢(qián)，帶著我離開(kāi)。我總以為爸爸是超人，可以幫我掃除路上的一切障礙，現(xiàn)在又明白了，爸爸就是超人，他的必殺技是微笑和自信。
回來(lái)的路上我又問(wèn)爸爸：“爸爸，微笑真的可以帶來(lái)好運(yùn)起嗎?”爸爸停下了車(chē)說(shuō)：“微笑或許改變不了一切，但它可以讓人重拾信心。”而爸爸的臉上依然帶著那自信的笑。
是啊，微笑或許不能改變一切，但它可以讓自信之花盛開(kāi)，那種美麗是無(wú)與倫比的，我想，未來(lái)我會(huì)帶著微笑這多自信之花勇敢的前行。
跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章(1000字)：我多想微笑
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練，就會(huì)失去意義。
一代詩(shī)仙李白報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，躊躇滿(mǎn)志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑，微笑間，一首首豪放不羈的詩(shī)已在筆下譜成。自此，他豪爽了，他不畏生活施加的壓力，不管社會(huì)恩怨是非，正因?yàn)槲⑿χ拍芤鞒?ldquo;仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因?yàn)槲⑿χ?，他才不被世俗所困擾;正因?yàn)槲⑿χ?，他才沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄，而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情。
開(kāi)創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾，一生跌宕起伏，宦海浮沉，幾遭貶謫，但他始終微笑著，即使身處絕境，依然樂(lè)觀豁達(dá)，積極向上。烏臺(tái)詩(shī)案中，他九死一生，被貶黃州，反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期：在黃沙道遇雨，同行皆狼狽，他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的詩(shī)句，凄風(fēng)苦雨中，他步履從容，笑傲人生……自信樂(lè)觀
有時(shí)候，一個(gè)微笑代表著太多的決定，笑里有挫傷的苦，但更多的是堅(jiān)韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”，微笑著吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的高潔;;陸游憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，遭秦檜嫉恨考試被除，卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的自信……
人生是一個(gè)光明與黑暗不斷交替的過(guò)程，是一個(gè)晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過(guò)程。作家張曉風(fēng)在寫(xiě)《雨荷》時(shí)說(shuō)：“當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自己便是陽(yáng)光，當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候，它自己便是歡樂(lè)。”我多想微笑，微笑著去唱生活的歌謠。
當(dāng)你考試失利時(shí)，當(dāng)你不被理解時(shí)，當(dāng)你在人生旅途中摔倒時(shí)，你，微笑了嗎?也許我們沒(méi)有跌宕的經(jīng)歷，但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時(shí)，有沒(méi)有學(xué)會(huì)給自己一枝鮮花，給自己一道海岸線(xiàn)，給自己一個(gè)明媚的笑容?
我多想微笑，微笑著去看云卷云舒，花開(kāi)花落;我多想微笑，微笑著去看月圓月缺，潮起潮落;我多想微笑，微笑著去唱生活的歌謠……
帶上微笑，跟我走吧!現(xiàn)在就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)，心不再害怕……
跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章(1200字)：美好的微笑
微笑是一種很美好的東西，它能讓我們的心中充滿(mǎn)溫暖，人與人之間充滿(mǎn)情誼，做到微笑是那么的簡(jiǎn)單，嘴角微微上揚(yáng)，你就會(huì)看到一個(gè)童話(huà)般美好的世界，可是，為什么我們至今都還沒(méi)有養(yǎng)成微笑待人的習(xí)慣呢?
那天，我和我的朋友一起出門(mén)，我們坐上了公共汽車(chē)。對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)而言，公共汽車(chē)是一種魚(yú)龍混雜的小型公共場(chǎng)所，你可以盡情的觀察到現(xiàn)在的人情冷暖，或是其他人對(duì)待一時(shí)相遇的陌生人的態(tài)度。而且，這輛公共汽車(chē)使我們深切體驗(yàn)到了中國(guó)人口眾多的問(wèn)題，以及資源供應(yīng)不足的問(wèn)題——我們差點(diǎn)擠的連站腳的地方都沒(méi)有，可是等下一輛還不知道要等到什么時(shí)候呢!
我們兩個(gè)都勉強(qiáng)站到了車(chē)窗邊緣處，面前坐著一個(gè)抱著小孩的婦女。
“你看，那個(gè)小女孩一直都在看你呢!”
朋友的話(huà)輕輕地飄進(jìn)了我的耳朵里，我聞聲看去，那個(gè)婦女抱著的小女孩的確在看我，那是一種看著陌生人的眼神，閑來(lái)無(wú)事，我便也看著這個(gè)小女孩。
大約是一位四五歲的孩子吧，她的眼睛很清澈，又黑又大又亮，就像兩塊黑色的玉石，一看就是一個(gè)可愛(ài)的孩子。我不是會(huì)察言觀色的人，我看不出小女孩有什么別樣的情緒，也不知道該如何描述，或許也可以說(shuō)是不冷不熱吧，沒(méi)有排斥，更沒(méi)有微笑。
“她該不會(huì)是看不出來(lái)你究竟是男是女吧?”朋友忍著笑這般調(diào)侃道。
的確，我那天的裝扮十分中性，可是她真的是在想這個(gè)問(wèn)題嗎?她的眼睛里有疑惑有探究嗎?我什么也沒(méi)說(shuō)，只是不再看她了。沒(méi)有過(guò)多久，她的媽媽領(lǐng)著她下車(chē)了。我這才開(kāi)始后悔，為什么我沒(méi)有對(duì)她微笑!
她還只是一個(gè)孩子，一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，她的這個(gè)年齡正是對(duì)這個(gè)世界有著強(qiáng)烈好奇心的時(shí)候，我這才想起，她的目光里似乎有著點(diǎn)孩子天真好奇的色彩。對(duì)于一個(gè)孩子而言，每一個(gè)在路上偶然相遇的陌生人，都可能會(huì)是他人生的老師，也許或多或少都能學(xué)到一些，例如：友好、真實(shí)、信賴(lài)……這些不起眼的擦肩而過(guò)，有時(shí)就會(huì)影響一個(gè)有心的孩子。
可以說(shuō)，她把我當(dāng)成是一個(gè)相對(duì)而言較為成熟的陌生人了，她很有可能在學(xué)習(xí)我對(duì)她的態(tài)度。我為什么沒(méi)有微笑呢?或許是因?yàn)榱?xí)慣吧，習(xí)慣了用漠然的眼光看待世界。那么她呢?如果她真的留意到了我，如果那時(shí)我微笑了，那么是不是以后她也會(huì)微笑待人了呢?
微笑是那么簡(jiǎn)單，然而從那天起，我才決定不再那么冷漠，開(kāi)始習(xí)慣給予每一個(gè)擦肩而過(guò)的孩子以真誠(chéng)的微笑，希望能讓一些有心的孩子繼續(xù)微笑待人，也為自己能看到一個(gè)童話(huà)般美好的世界。同時(shí)，也希望時(shí)間不再有人發(fā)出“如果我微笑了……”的感嘆，因?yàn)樗麄兌嘉⑿α?
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