短篇青春勵(lì)志文章
短篇青春勵(lì)志文章
有關(guān)短篇青春勵(lì)志文章有哪些呢?年輕是一列出軌的快車(chē)，明知道自己會(huì)一頭撞上，還是會(huì)全速駕駛。所以在年輕的時(shí)候最好選擇自己想做得事，并努力完成它，從而體會(huì)其中成功的喜悅。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的短篇青春勵(lì)志文章，希望能夠幫到你!
短篇青春勵(lì)志文章篇一：悲劇和苦難
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他小時(shí)候纏綿病榻，還總是受到欺侮。如今他一個(gè)人蟄居斗室，每天將皮鞋擦得锃亮，將每件物品都擺放得整整齊齊。他沒(méi)有朋友，只有自己的秩序。這也只是他對(duì)童年混亂生活的回?fù)袅T了。
我還認(rèn)識(shí)一個(gè)奧斯維辛集中營(yíng)的幸存者。那時(shí)他還是個(gè)孩子，親眼目睹了父母被害。他如今只想賺錢(qián)，過(guò)上他理想中的“好日子”。“我受盡了苦，有權(quán)得到幸福。”他說(shuō)。
我還認(rèn)識(shí)一位婦女，她18歲時(shí)被人蒙上雙眼，帶到遠(yuǎn)方的一個(gè)城市。在一間骯臟的旅館房間里，被人實(shí)施了血淋淋的流產(chǎn)手術(shù)。她一生致力于為癌癥患者服務(wù)，可能是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到了什么是罪惡而要進(jìn)行彌補(bǔ)，也可能因?yàn)樗郎顚右饬x上的痛苦是什么。
我不能對(duì)這些人做出任何評(píng)判。他們每個(gè)人都比你我感受過(guò)生活中更深刻的痛苦，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)———作為對(duì)所經(jīng)歷痛苦的回答，他們改變了自己的生活。
有些人———比如我那位將鞋擦得锃亮的熟人和那位一心賺錢(qián)的朋友———他們對(duì)待苦難的方式是將自己進(jìn)一步與他人隔絕。也許他們別無(wú)選擇，也許是傷痕太深，使他們無(wú)法承受類(lèi)似的打擊。
但又如何看待那位工作在癌癥病房的朋友呢?她不否認(rèn)自己的痛苦，但也沒(méi)有逃避。她接受苦難，泰然對(duì)待，并意識(shí)到這份工作使她成為深知苦難為何物的人們中的一員。因?yàn)樗惺苓^(guò)死亡的臨近，她選擇與那些也在內(nèi)心感受到死亡的人們?cè)谝黄穑瑸樗麄兎謶n(yōu)解難。
我們應(yīng)該把這些黑暗的時(shí)刻看做成長(zhǎng)的時(shí)刻。那些對(duì)苦難避之猶恐不及的人們失去了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)：他們沒(méi)能夠以此為契機(jī)，進(jìn)一步成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到生命中更為可貴的東西，從而增加人生的體驗(yàn)。
也許你的痛苦是因?yàn)槟銊倓偤团逊质?，或你的寶貝寵物不幸去世，或遭受了失去親人或意外事件的打擊。不論發(fā)生了什么，你都要以自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量它的意義。你都要把它看成一種恩賜，讓自己重新認(rèn)識(shí)生命的重要性。
記住，雖然起初痛苦可能讓你無(wú)法接受，不知所措，但時(shí)間會(huì)將它治愈。人都有一個(gè)奇妙的樂(lè)觀肌體，我們都趨向健康而不是疾病。你的心靈與肉體將會(huì)努力復(fù)原。
所以不要害怕悲傷與痛苦，它們會(huì)帶給你超乎尋常的創(chuàng)造力。沒(méi)人會(huì)去追求它們，但也沒(méi)人能夠躲閃。悲傷與痛苦就像愛(ài)情一樣，使你更好地融入人類(lèi)大家庭。要認(rèn)清它們的真實(shí)面目，然后善加利用。
短篇青春勵(lì)志文章篇二：奇花與仙人掌
戒嗔幾位師父的愛(ài)好略有不同，其中智緣師父比較喜歡養(yǎng)花，他在佛堂前擺放了一個(gè)花架子，把自己種的花草放在上面。對(duì)于原本簡(jiǎn)單空曠的寺院來(lái)說(shuō)，有了這花架子，也算多了點(diǎn)兒姿彩。
花架子上的花草品種不少，多數(shù)是些尋常的，如月季、蘭花、仙人掌之類(lèi)的，也有些不常見(jiàn)的花草，戒嗔也叫不出來(lái)名字。
常常往來(lái)于寺廟的施主大多知道智緣師父有這個(gè)愛(ài)好，所以經(jīng)常在上山的時(shí)候，順便帶上幾盆花送給智緣師父。
只是智緣師父雖然喜歡養(yǎng)花，但種植花草的水平很一般。在戒嗔的印象中，智緣師父時(shí)常會(huì)把一些難養(yǎng)活的花草弄枯萎了。幸好經(jīng)常有人送，所以花架子上的花也不見(jiàn)少，反而越來(lái)越多。
淼鎮(zhèn)里有個(gè)姓岳的老施主，據(jù)說(shuō)岳施主以前所從事的是和花木有關(guān)的工作，退休后，便從城市搬到了鎮(zhèn)上來(lái)住。
岳施主和智緣師父有著相同的愛(ài)好，所以?xún)蓚€(gè)人很談得來(lái)，當(dāng)然他種花的水平比智緣師父要高出很多。
有次岳老施主給智緣師父帶來(lái)了一件禮物，是一個(gè)小小的花盆，里面種著一枝不起眼的小植物。
戒嗔并不認(rèn)得那是什么花，但是看到智緣師父高興的樣子，感覺(jué)應(yīng)該是盆很稀罕的花。
岳老施主告訴戒嗔，這種花是從遠(yuǎn)方購(gòu)買(mǎi)的，據(jù)說(shuō)開(kāi)花的時(shí)候非常艷麗，但是這種花非常難養(yǎng)活。岳施主特意拿出一本書(shū)，指著中間的幾頁(yè)告訴智緣師父，說(shuō)是種植這種花的方法。
智緣師父很高興地收下了書(shū)，岳老施主走了后，智緣師父坐在小椅子上，仔細(xì)地翻看那本書(shū)，把小花放在最容易接受陽(yáng)光的地方，按著書(shū)上所說(shuō)的種植方法仔細(xì)地去調(diào)配泥土、養(yǎng)料和水。
他還在小本子上記錄了一些澆水施肥的時(shí)間，讓戒嗔到時(shí)候記得提醒他。
可惜雖然智緣師父很用心，但是那盆花養(yǎng)了一個(gè)多月后，沒(méi)有等到開(kāi)花就枯萎了。智緣師父有些失望，只得把花扔掉了。
后來(lái)有一天，戒嗔搬動(dòng)花架子，意外地在花架最低端，發(fā)現(xiàn)了一盆歪放的仙人掌，那是半個(gè)月之前就失蹤的花，先前戒嗔一直以為是哪位施主喜歡帶走了，所以并沒(méi)有去尋找它，誰(shuí)知道竟然是掉在夾縫里了。半個(gè)月不見(jiàn)陽(yáng)光，沒(méi)有水分，仙人掌的葉片也只是略顯缺水而已。
戒嗔把仙人掌放回原處，再給它澆上些水，只過(guò)了幾天，仙人掌便復(fù)原回從前的樣子，又翠綠如常了。
精心培養(yǎng)的花兒，不過(guò)一個(gè)月就枯萎了，而放任半個(gè)多月沒(méi)人打理的仙人掌卻存活了下來(lái)。戒嗔問(wèn)智緣師父這其中的原因，智緣師父說(shuō)：因?yàn)橄扇苏粕L(zhǎng)在沙漠里，已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有水的日子。就算遲上幾日找到它，它也未必會(huì)枯萎。
戒嗔想：原來(lái)困境并不一定完全是壞處，就像生長(zhǎng)在沙漠里的仙人掌，在最艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)，反而因此有了更頑強(qiáng)的生命力。
那么在艱難生活中的我們，是不是也應(yīng)該時(shí)刻告訴自己，我會(huì)因此而變得更強(qiáng)大?
短篇青春勵(lì)志文章篇三：貧窮也是可以快樂(lè)的
日本喜劇泰斗、著名作家昭廣的成長(zhǎng)故事一直是日本的父母教育孩子的樣本。在日本戰(zhàn)后那段物質(zhì)極度匱乏的日子里。這位老人的外婆用信念和智慧精心料理自己的生活，雖然身處困境，卻依然用滿(mǎn)腔的熱情去搜索快樂(lè)和幸福，用真心去展露笑容。她不僅僅用自己勤勞的雙手把生活打理得溫暖而光亮，而且教會(huì)了外孫如何在困境_中發(fā)現(xiàn)幸福和快樂(lè)，如何在挫折中保持堅(jiān)強(qiáng)。
二戰(zhàn)結(jié)束以后，因?yàn)樯畹淖児?，年僅8歲的昭廣被寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的外婆家里。外婆家十分貧窮，昭廣喜歡運(yùn)動(dòng)，外婆沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)體育用品，就建議昭廣練習(xí)跑步。因?yàn)榕懿绞遣挥没ㄥX(qián)的。昭廣后來(lái)竟然成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑明星。
為了維持生活。外婆就在家門(mén)外的小河里橫著放了一根木頭，用以攔截上游漂浮過(guò)來(lái)的各種物品，穿破的衣物。不夠新鮮的蔬菜，畸形的水果，樹(shù)枝等等，外婆說(shuō)這是她家的超市。每當(dāng)上游漂下來(lái)很多東西的時(shí)候?？粗@些“戰(zhàn)利品”，昭廣和外婆都會(huì)為這意外的收獲而歡呼雀躍。樹(shù)枝晾干就可以生火，長(zhǎng)得不規(guī)則的蘿卜切成小塊兒以后味道與好蘿卜一樣，畸形的黃瓜切成絲以后味道與好黃瓜也沒(méi)有兩樣。有時(shí)候什么也沒(méi)有攔到，外婆會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天超市休息嗎?”
有一件事情昭廣一直很奇怪。外婆每天從外面回來(lái)的時(shí)候，腰里都系著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，繩子后面拴著一塊什么東西，每走一步就發(fā)出嘎啦嘎啦的聲響。他奇怪地問(wèn)外婆。為什么故意拴一個(gè)東西影響自己走路呢?外婆笑著告訴他，那是一塊磁鐵：“光是走路什么事情也不做，多可惜，帶著這塊磁鐵，你看，可以帶回很多東西的，可以賣(mài)不少錢(qián)的。不揀起這些廢棄的東西，老天是要懲罰的。”
他看到外婆拿起磁鐵。上面沾滿(mǎn)了螺絲、釘子、鐵條等，放進(jìn)一個(gè)鐵桶里——里面已經(jīng)有了不少類(lèi)似的東西了。
昭廣小學(xué)時(shí)的成績(jī)一直不好，每門(mén)功課總是考1分、2分、3分。每當(dāng)昭廣把成績(jī)單拿回家的時(shí)候，外婆看著成績(jī)單就會(huì)說(shuō)：“不錯(cuò)，加在一起不就是5分多了嗎?人生就是總合力。”昭廣與外婆一起生活了8年之久。在開(kāi)朗、樂(lè)觀的外婆那里，昭廣從她樸素而真摯的生活故事中學(xué)會(huì)了一個(gè)人如何面對(duì)艱苦和挫折，如何微笑著面對(duì)困境。
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