青春勵(lì)志作文范文精選
青春勵(lì)志作文范文精選
同學(xué)們?cè)诓恢涝趺磳懬啻簞?lì)志作文時(shí)，不妨參考一下那些關(guān)于青春勵(lì)志的作文范文，那么青春勵(lì)志作文范文精選都有哪些呢?一起來看看吧。
青春勵(lì)志作文范文精選：青春的滋味
上學(xué)路上，人影散亂。同學(xué)們臉掛倦榮，眼帶睡意，但腳步匆匆。對(duì)初升的太陽，奏樂的鳥兒熟視無睹，也沒有相互間的交談，路上只有短促的腳步聲。難倒青春就如此乏而無味嗎?
站在路邊，靜待綠燈。望著平整的路面，現(xiàn)在的青春似乎也就像它。沒有一點(diǎn)起伏，平整、平淡且平凡。
望著這平整的路面，我憶起有一次散步，走到這里，爸爸指著路說：“當(dāng)年我走到這里，這兒還是一大片荒野……。”他們那個(gè)年代，路恐怕也是最令人“心酸”的：平時(shí)野草叢生，溝壑縱橫，騎起車來就像腳底下踩著無數(shù)的彈簧，蹦蹦跳跳，蹦得你都能吐出隔夜飯來;這還勉強(qiáng)說得過去，可一到下雨天，那就真應(yīng)魯迅的那句話：“其實(shí)地上本沒有路。”泥濘不堪的小徑早已與兩旁的田地混為一體，一腳踩下容易，拔出卻得花十倍的功夫和力氣，田里的青蛙小蟹也來與你搶道，你只能眼睜睜的看見它們遙遙領(lǐng)先與你，至于自行車，它早就“騎”上你啦!那時(shí)的路卻也充滿野趣，走一路大汗淋漓，走一路歡聲笑語。
那一代人，走的路是崎嶇的，青春也是多滋多味的。那一路坎坷，那一路收獲，不就是青春最真實(shí)的寫照嗎?他們的青春塑成了如今這個(gè)雄起的國家。
望著平整的路面，我看到每個(gè)夜晚，這里都云集了大批的為人父母，忍著凍，等待自己的孩子。從校門里走出的學(xué)子如果沒有他們，也許會(huì)迷失在黑夜中，因?yàn)樗麄兊那啻嚎赡苤皇且槐?，喝過便什么都忘了，沒有在黑夜中失足摔倒，沒有在夜色中焦急的尋找光明，沒有品嘗失敗的苦酒，也就不會(huì)有目標(biāo)，有奮斗，有撕心裂肺的傷痛。沒有這些，何以談青春的滋味。
綠燈已亮，人群如潮水一般涌向?qū)Π?，每個(gè)人的表情都不輕松，人生的彼岸是未知數(shù)，行人腳步匆匆。然而，我卻要放緩腳步，在屬于青春的道路上重重踩下，把我的青春釀成烈酒，那滋味定讓我痛不欲生，又欲罷不能。
青春，各種滋味，我必自己去品味。
青春勵(lì)志作文范文精選：90后，我們的青春
轉(zhuǎn)眼間，我們又游過了一大片時(shí)間海，到了第二階層的第二個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)會(huì)讓我們?cè)诖笠恍┑臅r(shí)候回想起來，我們懵懵懂懂的年華，卻有著一顆單純的心，去為自己在乎的付出，比如這個(gè)時(shí)候我們心中的那個(gè)他。
青春，是我們刻骨銘心的投入，也是關(guān)鍵的選擇，當(dāng)我們快樂的時(shí)候，我們發(fā)至內(nèi)心的笑，難過的時(shí)候，我們撕心裂肺的哭;我們各自選擇了不同的路;我們似懂非懂，好奇的心態(tài)讓我們萌發(fā)了太多想法。長大的我們煩心事太多，也讓我們這下小大人，理解了一種情感，只是有些人選擇埋在心里，有些人選擇了坦白。愛情與友情在我們的左右徘徊，這些情義，看似普通，可是對(duì)于當(dāng)事人來說，卻是艱難的抉擇。我們只是半單純半成熟的孩子，因?yàn)槲覀冞€沒有完全長大，只是在長大的過程中經(jīng)歷痛苦。
我們，說直白一點(diǎn)，只是想要有一個(gè)人疼，沒有愛的維護(hù)，只有自己去尋找，冥冥之中遇見他，擦過愛的天空，倦極也不痛。想和自己喜歡的人在一起，卻是錯(cuò)誤的相遇，在迷霧森林里，我們各自尋找屬于自己的回憶，既然我們有緣相遇，擦身又分離，懵懂的青春，我們用過心，吃過苦，踏過荊棘路，就是這樣我們又，長大了一些。90后，這也許是宿命，也許是邏輯，我們不是壞孩子，只是想看看大人的世界里有沒有我們的存在，他們又有多在乎我們，如果沒有，我們的世界就是灰色，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷也好。也許我們的青春，路過一個(gè)人的愛，請(qǐng)相信那不是真的，只是我們急于長大，渴望愛情。
90后，我們要回到屬于自己的小宇宙，讓我們的青春再一次充滿童真，而曾經(jīng)那些過去了的似懂非懂的日子，就當(dāng)是我們必須走過的路程，雖然我們似懂非懂，但是用心努力追逐過，也許這樣我們的青春才會(huì)完美。青春，我們自己把握住，別讓它流失的太快，不然可抓不回來了。
青春勵(lì)志作文范文精選：青春是一場回不去的遠(yuǎn)行
翻開《夏至未至》，我沒了解過郭敬明，我并不像一些瘋狂的追星人一樣，將明星的星座、生日記得一清二楚，打開書剛翻幾頁，一個(gè)句子深深吸引了我。“那些男孩教會(huì)我成長，那些女孩教會(huì)我愛”，我發(fā)呆很久，我很長時(shí)間都在想那一句話，直到現(xiàn)在我的QQ上掛的還是那句話，盡管如此，這本書我并沒有讀完，字太多、太小，我并不喜歡太多字的書。
青春這個(gè)詞太虛幻，虛幻的讓人覺得不真實(shí)，而人有喜歡在這虛幻與現(xiàn)實(shí)的夾角中生存，我一直認(rèn)為人在剛睡醒的那一刻最真實(shí)，剛從美夢(mèng)中醒來，又不忍接受到來的新的一天，我想這表情夠壓抑，搞得我床邊一直放一個(gè)鏡子，只為了觀察醒來那一瞬間的表情。真是夠傻夠天真。
青春伴著夢(mèng)一起長大，然而每個(gè)階段又有不同的夢(mèng)，像我，6歲時(shí)，我的夢(mèng)想很簡單，只想要一大堆能玩的玩具，16歲的我，想要上一所好的高中，然后奔向最終夢(mèng)想大學(xué)出發(fā)，而在我幻想26歲時(shí)的夢(mèng)便是找一個(gè)好姑娘，好好過日子，36歲時(shí)，便開始掙錢養(yǎng)家，我想這才是噩夢(mèng)的開始，我一直認(rèn)為在6歲時(shí)的夢(mèng)是最真實(shí)的，沒有一點(diǎn)利益價(jià)值，有時(shí)我便想了，青春是否也隨著年齡的增長而貶值呢?
從小到大的夢(mèng)想總是從蓬勃到零散，然后華麗的碎了一地，我從小到大的夢(mèng)太多，我已經(jīng)記不清，但最終都被“大學(xué)”這個(gè)殘忍的儈子手的一聲令下“斬”然后人頭落地，我看到那夢(mèng)想的碎片在向我招手，可又轉(zhuǎn)念一想，誰的人生不是這樣過來的呢?于是心里便多了一份安慰。
我仔細(xì)的梳理的過去的種種，安慰著現(xiàn)在的我，期盼著未來的我，我就在這三種交替之間成長。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我看《夏至未至》其實(shí)就是看那一句話，很單純的目的，在16的路上在回望那一句話，一摸眼眶，有濕漉漉的痕跡，我想這眼淚是祭奠我那回不去的青春嗎?
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