一篇關(guān)于青春勵志的作文
一篇關(guān)于青春勵志的作文
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一篇關(guān)于青春勵志的作文：過去·青春·未來
我們都曾被時間擊潰過。笑過了，痛過了，現(xiàn)實(shí)卻變得矛盾了。——題記
最后一滴冰晶化開在嬌嫩的綠芽上時，新生的生命捎來最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過鼻尖，不見其影，只留一道余韻縈繞鼻尖。
忽的兩只春燕低低飛過頭頂，剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。
天空帶著它春天特有的蔚藍(lán)，就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來，只是扶著風(fēng)，靜靜的，靜靜地停留。
為什么不繼續(xù)高飛?為什么不移動腳步?
風(fēng)箏與線，束縛與羈絆。似乎怎樣都說得通，沒有了箏線，風(fēng)箏是自由了?還是隕落了?
那我們呢?我們和父母呢?曾經(jīng)在他們的庇護(hù)或縱容下的我們，想象著美好未來的我們，囂張叛逆地想掙脫掉以保護(hù)之名而修建的“牢籠”，被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。
也許會想著就當(dāng)做一次歷練吧，哪里有人沒傷過痛過失敗過?在時間帶著倒刺的洗禮之下，我們學(xué)會了纏好繃帶，然后享受著痛楚。卻始終沒有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡，我們的青春需要冒險。
成長的樓梯太短了，轉(zhuǎn)眼間青春就來了。
房間布局沒有變，只是哪個角落都找不到粉紅色了;動作自然沒有變，只是之后會回顧是否優(yōu)雅;表情陽光沒有變，只是心里對外界多了一絲向往和防備;心情沒有變，只是看見落葉會感嘆著世間萬物輪回往復(fù)……
記得誰說過，不變的只是變化。我們不知道未來到底有多未來，也不知道我們會有怎樣未來式。
也許直到時間為生活畫上一個不算完美的句點(diǎn)，我們也只能回顧轟轟烈烈的時代，因?yàn)樘^平淡的過去總是會讓人淡忘的。
所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春?不跌倒的怎么叫成長?
不需彷徨，無須沉默，在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格，唱出自己的風(fēng)采，這就是你的舞臺。
生活在父母的祝福中，老師的希望中，同學(xué)的包圍中，我們難道可以說我們不幸福嗎?恣意揮灑汗水與熱情的我們，難道不幸運(yùn)嗎?趁青春的線還在延續(xù)，請握緊手中理想的風(fēng)箏，迎風(fēng)放飛它!
過去已經(jīng)變成回憶，今天卻仍在繼續(xù)，還有未知的未來迎接著我們。努力!努力!抬眼向遠(yuǎn)方望去：
一縷金色的陽光穿過林蔭斑駁，
幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。
池底沉寂了落紅秋葉;
天空包容了流云舒卷繁星閃爍;
空氣醞釀了草淡茶香;
清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。
……
冬天來了春天還會遠(yuǎn)嗎?
傷口結(jié)痂了淚還沒干嗎?
回憶都散了未來還遠(yuǎn)嗎?
一篇關(guān)于青春勵志的作文：把握好自己的青春
“老師叫你去辦公室。”后面伸出一只手，猛地拍在我的肩上。“啊?”我不由得發(fā)出聲音。
辦公室里彌漫著一種陰森的氣息。神情凝重的老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著剛剛批閱完的測驗(yàn)卷?？吹竭@兒，我不由得打了一個寒顫。“老師，您找我?”我小心翼翼的問道。“嗯。”平淡無奇的聲音在我耳中不斷徘徊，在我聽來好像從地獄傳來。“看看吧，覺得這次測驗(yàn)做得怎么樣?”我低頭望去，試卷上一個個刺眼的紅色標(biāo)記，似乎在昂起頭來嘲笑著我，如一把把沾滿鮮血的利刃，直射入我的眼簾，使人不忍直視。無處可放的手顫抖起來。平時的說說笑笑、打打鬧鬧、漫不經(jīng)心，一幕幕像放電影般回放在我眼前。我反思著，我足夠付出了嗎?我足夠努力了嗎?我認(rèn)真對待了嗎?“努力不一定會成功，但是，不努力一定不會成功!”老師充滿斗志的一席語畢，我微微一怔，似乎明白了什么?？吹轿野没诓灰训纳袂椋蠋煹暮δ抗庀蛭覀鬟f著某種信息。“千萬不能灰心，失敗是成功之母啊，經(jīng)歷過失敗，你會懂得如何向上攀登。”
“每棵樹都有自己的年輪，每朵花都有最美的風(fēng)景，每個人都有自己的滑鐵盧，可是我們只有忍啊忍，忍啊忍，到忍無可忍時，大哭一場，然后我們拼命努力，等待自己的燦然成花，點(diǎn)染成最美的風(fēng)景。”這一席話讓我茅塞頓開。挫折并不可拍，它取決于我們?nèi)绾螌Υ?。挫折就像一只紙老虎，你勇于面對時，它便畏懼不前;你畏懼它時，它便肆無忌憚，直到你無法抵御。
我曾讀到過這樣一株百合的故事。它是一個命運(yùn)凄慘的種子，被強(qiáng)勁的寒風(fēng)吹落到高達(dá)數(shù)千尺的雜草叢生的斷崖上。凜冽的寒風(fēng)，蕭條落寞，但它的根深深扎根于僅有的土壤中，它的血液依然在靈魂的深處熱切的流動。它不顧周圍野草的嘲笑，它努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于，它綻放出了最美的自己。人們紛紛慕名而至，在此許下百年好合的誓言。無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。它身處逆境，以自己的實(shí)際行動證明自己的存在!
回到教室，沉思良久，緊皺的眉頭突然舒展開來。因?yàn)槲抑?，失去生機(jī)的的枯苗將要重新成長，失去光澤的鮮花將要重新綻放，充滿黑暗的地方將被驅(qū)逐，一個充滿活力的、自信的我將會迎著朝陽、步履堅(jiān)定、精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，創(chuàng)造出屬于我自己的一片輝煌!
一篇關(guān)于青春勵志的作文：青春，一場涅盤
我知道你不會再回來了，像不受任何外力的小球，一旦選擇離去就頭也不回。
風(fēng)從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)來，扯著我的衣角哭泣，嫠婦般哭訴冬的蕭瑟，嚶嚶的啜泣讓衣角感到不耐煩，它翻飛，跳躍，暴躁，企圖甩開風(fēng)固執(zhí)的手。我索性開大了窗子，讓暴風(fēng)雪來得更猛烈些吧。隨后，我繼續(xù)在黃昏中站成一座雕塑?？諝庵写蟀汛蟀训乃肿踊旌现嗤恋姆曳紦涿娑鴣?，牽扯起陣陣思緒。我凝望遠(yuǎn)處的天青色，問她你等的煙雨是否歸來?我看著片片雪花落到我的掌心化成水后的殘軀，問她這樣的歸宿你是否滿意?
風(fēng)冰涼刺骨的手在我的臉上劃過，帶來陣陣尖銳的痛，可是這些怎抵青春帶來的明媚憂傷呢。
我知道，我的童年不會再回來了，我知道，這一次他不是在跟我玩捉迷藏。青春在將我們殘忍的分開時，我看得見我殷紅的血，我聽得見皮膚撕裂的聲音，他還沒有來得及跟我說聲再見。我在痛的沼澤里呻吟。青春帶給我的迷茫讓我惶恐，讓我不安。我沒有時間仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，但我有的是時間瞎想，迷茫……
青春是個糾結(jié)的東西。我常常在想，如果時間可以倒流，我應(yīng)該怎樣怎樣，我常常在問，人為什么要客套，虛偽?這些問題像清晨的薄霧妖嬈心頭，久久不散。有時會有父母，摯友耐心解答。
那么青春到底是什么?誰來告訴我!
運(yùn)動與我只是熟悉的陌生人，只偶爾在體育課上，對視一笑。但我莫名的累，真的是莫名的。
我累到了一種境界(但這種累確實(shí)是自找)，我可以在大笑的時候突然害怕自己會驚醒隔壁的悲傷;我可以同時渴望被重視，又害怕被寄予太大的希望;我可以固執(zhí)的認(rèn)為冬天窗戶上滑下的水珠是冬的眼淚……
青春這一曲悠揚(yáng)的樂章，你緣何而來?又為何終將逝去?我站在青春的殿堂里，看四周笑靨如花，聽耳畔歡歌笑語，突然我看到每個人眼中那一閃即過的淡淡憂傷。
青春是人生旅途中的一座陡橋，此岸是無憂無慮的童年，彼岸是有著大把煩惱的成年。走慣了平坦的大路，總會害怕這陡峻的小橋，縱然這橋上風(fēng)景宜人，縱然我迷戀這一花一草?？晌疫€是走的小心翼翼，顫顫巍巍。
我知道你來了，輕輕的來了……我的青春。
夕陽下，一個女孩的手心滿是水珠，這是雪融化后的軀體，這是涅盤，這是另一場生的開始。
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