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關于青春勵志的文段

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  百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春,我們要珍惜青春,那么關于青春勵志的文段都有哪些呢?一起來看看吧。

  關于青春勵志的文段:青春感悟

  曾記得有位詩人說過:人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時代,但青年時的精華,莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié),她猶如含苞欲放的花骨朵。

  當人生邁進十五、六歲的花季時,青春悄悄地向你走來。于是中學生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現(xiàn)了,感覺到了;生活不再像以前那樣單調,像是有一種無形的東西在觸動著你的心。筆者有個體會:在初中時,初一的學習成績都不錯,可到了初二、初三時,就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?每次看到異性的學生時,免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是覺得缺點什么,想需要點什么精神享受。于是追求來了,單相思出現(xiàn)了,爭風吃醋來了,免不了要發(fā)生“干”,為達到目的而不擇手段等等。其實,從心理學上看,這符合青少年的心理,可以說是免不了的——是青春期燥動的表現(xiàn),是可以理解的。但是有部分同學受影響,悄悄地看不該看的書,于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了,這是人生的遺憾。

  人之生存本就不易,要成功就更難了。雷鋒生前說過:“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是共產黨員應有的表現(xiàn),我們還小,思想不可能達到那樣的境界。但我們應該明白,青春是短暫的,我們可以和異性同學結交成朋友,在各方面相互幫助,樹立正確的思想,發(fā)揚革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展,也有利于我們一步步走向成功。學生時代,更應以學習為主,要多沉默??酌靼祝?ldquo;靜以修身。”多看些健康的書籍,陶冶自己的情操,培養(yǎng)自己的審美觀點。

  讓我們用正確的思想態(tài)度來渡過自己的青春,讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因為只有在這樣的情況下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。

  讓心浸在醉戀中的青年們站立起來,用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

  青春,這個飽含詩意的花季,我贊美你。

  關于青春勵志的文段:拼搏 讓青春無悔

  青春,它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏,即使拼搏后面對的是失敗,那么我也會很高興,因為我拼搏過。

  記得那是在小學五年級的時候,有一次,學校開運動會,老師高興地說:“這是磨練大家一致的一次運動會,大家一定要踴躍報名。”于是大家都積極地報了名,當老師點了名后發(fā)現(xiàn)我沒報名,就說:“張松,放學后到我這里來一下。”法學后,我來到了老師的辦公室,老時間我來了,變法下手頭的作業(yè),語重心長地對我說:“你為什么不參加運動會啊?”我小聲地說:“我運動方面不太好,怕給班級拉后腿。”老師聽了說:“正因為體育不好,你才更應該參加這次運動會啊,你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪,參加運動會怎么會變堅強呢?但是最終我還是答應了參加運動會,使參加800米跑。

  很快運動會如期進行了,那天,許多學校的同學都到了,觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕,害怕自己跑了最后一名,出了洋相,于是就打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣,準備奮力一搏,隨著槍聲的想起,我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最后,就這樣持續(xù)了兩圈,在過半圈就跑完了,可是我已經累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己個自己打氣:我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使跑了最后一名我也是光榮的,因為我拼搏過。不知不覺,我突然覺得有一股力量支持著我,于是我就咬緊牙關奔向了終點……

  休息室里,我坐在椅子上休息,老師過來說:“沒事吧。”我努力地搖搖頭說:“沒事。”老師說:“你今天的表現(xiàn)很出色,堅持到了最后,我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。

  是的,青春是需要拼搏的,是需要我們的毅力來堅持的,只有我們拼搏過才會懂得青春的真諦。

  關于青春勵志的文段:青春,沒有規(guī)則

  還沒來得及童同年說再見,我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學著中年的老成,在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

  青春,我們多夢。

  曾幾何時,我們崇拜古代游俠,上課看武俠小說著迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒;曾幾何時,我們發(fā)誓當一名生物學家而不惜殺害家里的小動物,收到爸媽的嚴厲斥責仍不罷休;曾幾何時,我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”,在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們,有了周杰倫、孫燕姿,有了貝克漢姆、邁克·喬丹,有了楊振林、比爾·蓋茨,有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時間學習的勸誡,一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪玩兒;青春的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重、壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。

  青春,不分年齡。

  青春,不僅屬于我們,同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢,可他們的意志不曾衰老。社區(qū)里有他們繁忙的腳步;廣場上有他們愉快的歌聲……因為他們保留了一份未泯的童心,所以青春在他們身上永駐!

  青春,豐富多彩。

  青春,你是春天里的新綠,驅散嚴冬,扮靚大地,給人們帶來溫暖和希望;青春,你是秋日的陽光,明朗艷麗,熱情似火,給人們帶來收獲和喜悅;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束,無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人永葆的心態(tài),“人老志堅”的信念給人們帶來幸福和永恒;青春,你是男足踢進“世界杯”的瘋狂,我是北京申奧成功的歡呼,你是與時俱進、奔向小康社會的腳步。

  青春,沒有規(guī)則。積極向上,不斷進取,追求卓越,永不滿足是對你最好的詮釋。


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