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青春飛揚勵志向上為話題的作文

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  白日曜青春,時雨靜飛塵,那么青春飛揚勵志向上為話題的作文都有哪些呢?趕緊跟小編一起來看看為您整理的青春飛揚勵志向上為話題的作文吧。

  青春飛揚勵志向上為話題的作文:青春紀念冊

  當童年的笑聲漸漸從臉上淡去,眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子,浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉,同學們,你可知道我是多么的想念你們?

  童年,在我心中好似一潭深水,當我回想起這段往事的時候,平靜的湖面不免泛起層層漣漪。

  (1)捉魚·掀螃蟹·童年樂趣多

  末春--初夏,同學們不約而同的來到小湖邊。你要問為什么?你看那石頭下的螃蟹,游動的魚兒就知道了。中午,吃完午飯。午休的時間同學們想方設(shè)法的“哄騙”家長,去河邊玩,同學們一手一個塑料袋,左邊的裝螃蟹,右手的裝魚,大家好像要把湖掀翻似的,玩得不亦樂乎。但往往下午上課的時候,已經(jīng)睡得呼呼的了。

  童年,在我眼中就像一把火,它激勵了我們的精神,使我們受到了極大的鼓舞,成為我們成長之路上的一塊基石。

  (2)不屈不撓的六·一班

  我們班在學校那是出了名的難管,如果任課老師不兇的話,極少時候能管住我們。不過,大家在一起比學習,比積極。每次上課的時候,班上的氣氛是非常的活躍,有人站起來舉手搶答,甚至有人一個勁的往前湊,一浪更比一浪高,課堂上的氣氛達到了高潮。

  童年在我手中好似一把琴,當我輕輕的撥動它的琴弦,彈奏出那沁人心脾的樂聲,不知不覺陶醉了我的心靈。

  (3)小迷糊

  在我們班人人都知道小趙是一個小迷糊,作業(yè)忘帶,漏寫這是常有的事。有一次,我們幾個小伙伴在一起玩,沒有什么好玩的,無聊之際玩起了捉迷藏。小趙在南墻數(shù)數(shù),偌大的院子里沒有什么藏身地方,怎么辦呢?嗯,有了!我在北墻角蹲下,用水桶擋住身體,但頭和手擋不住呀!發(fā)愁之際,我發(fā)現(xiàn)了兩棵白菜和一頂鍋蓋。于是,我就頭頂鍋蓋手拿白菜。小趙數(shù)完后,轉(zhuǎn)身,然后朝我這兒看,我的心里怦怦的跳,他看了一會,然后緩慢的走過來。一個拐彎從我身邊擦身而過,我忍不住笑出了聲,我站起來,大喊一聲:“我在這!”小趙看看我,撓撓頭,問:“你怎么在這里呀!”

  小學六年一眨眼就匆匆而過,但它還深深的存在我的腦海。那天,對我來說就像一場夢。夢醒了,同學們也走了。

  (4)分別那天

  那天,天很高,風很清澈,跑不完的操場原來也就這么長,畢業(yè)的狂歡是青春的盛宴,饕餮的盛宴以為一生延綿,只想對母校說一聲:“我們不想走!”

  長亭外,

  古道邊,

  芳草碧連天,

  問君此去幾時來,

  來時莫徘徊,

  天之涯,

  地之角,

  知交半零落,

  人生難得是歡聚,

  唯有是多離。

  你,還記得那些年歡樂的時光嗎?

  青春飛揚勵志向上為話題的作文:青春

  我們每個人都曾經(jīng)年少,有過稚嫩青蔥的夢。

  所以每個人都在不斷地回憶著過去,不厭其煩。

  我們一直穿梭在時光的沙塵中,走走停停?;蛟S,我們也曾經(jīng)流連在這些夢中,但我們終究會認清自己,終究會成長。也終究,會找到一個屬于自己的最完美的夢想。

  曾經(jīng),小時候的我,擁有過很多夢想??粗焐系镍B兒歡快地飛著,掠過湖面,劃過樹梢,在它們所向往的藍天中自由地舞蹈。那時,我便想,如果我是一只鳥兒該有多好。

  我曾經(jīng)在一位臺灣畫家的繪本中看到這樣一段話,“以為有了翅膀,就會變成一只鳥;以為變成一只鳥,就會學會飛翔”。我現(xiàn)在才懂得,飛翔對于每一只鳥兒來說只是一種本能,而飛翔對于我們來說,卻是一種高度追求。是啊,我有夢想,我應(yīng)該去追求。我相信,終有一天我也會像鳥兒一樣在藍天中翱翔。

  光陰似箭,日月如梭,時光荏苒,光景流年,漸漸地我長大了。我便開始喜歡上了寫作。

  這個夢想源于一本小說。

  剛小學畢業(yè),我還是會經(jīng)常翻翻作文選,或是看看林海音、葉圣陶的作品。有一個星期,我住在我姐姐家。她家的書柜上陳列著各種各樣的散文和小說。那一本《會有天使替我愛你》赫然醒目,于是我便翻看了起來。結(jié)果一發(fā)不可收拾,越看越有味道,僅僅一天不到的時間我就看完了,還意猶未盡呢。

  后來,我開始看起了各類小說,并且學習小說的文風來寫作文。我喜歡將那些很有哲理的句子或是小清新的段子記錄下來,我也喜歡寫很細膩的環(huán)境描寫,不失格調(diào)又帶點韻味。我更喜歡將筆下的人物寫得活靈活現(xiàn)。我嘗試了很多,我更寫起了小說……

  因為寫作,我獲過許多獎,最高等級的還是全國性的,這讓我很自豪。寫作這個夢想我追求了4年,并且會一直追求下去。將來,如果看到我的作品在書店暢銷,我也應(yīng)該會會心一笑吧。

  在成長的歲月中,我們換過不計其數(shù)的夢想,我們也追求過無數(shù)次。每一個夢想都色彩斑斕,每一次追求都刻骨銘心。時間慢慢流淌,我們終究會認清自己,終究會找到一個最合適的夢想。

  推開窗看窗外,樹木依舊蔥蘢,藍天仍然蔚藍,陽光還是明媚~繁茂的綠葉仍然托著晴朗如洗的碧空。而你,卻已不是當年稚嫩模樣……唉~不可重來的青春啊!

  青春飛揚勵志向上為話題的作文:青春的旋律

  輕輕地,悄悄地,春天來了。

  春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飄飄,神采飛揚,將萬縷春光灑向校園,驅(qū)散了瑟瑟的寒冷,給萬物帶來了勃勃生機,她送走了冬日的凄涼,為人們帶來了信心,讓我們?nèi)计鹆讼M?hellip;…

  不知何時,小草兒從泥土里頂出,面迎春風,在風中搖滾!蒙眬的我們走出童年的迷夢,迎來了那有旋律的青春年華,瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春,又有一絲舍不得的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳,一個個花骨朵攢足了勁兒綻放。青春,要的就是這股勁兒!

  春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉轉(zhuǎn)悠揚,香風陣陣,在風中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來,沉睡了一冬的大地,倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來到了校園里,校園里的小草仿佛聽到了“集結(jié)號”,一下子全都披上綠軍衣,花兒耐不住一冬的沉默,爭先恐后的綻開了笑容,把校園裝扮得如同童話中的城堡,而我們這些小公主們,小王子們都快快樂樂地在城堡中學習。小鳥也應(yīng)和著美妙的旋律,盡情地放聲歡唱,快樂地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的氣息感染了整個校園。

  置身于怡人的春色,呼吸著沁人心脾的氣息,我在校園中踏著春的節(jié)湊漫步,走著走著,我的思緒隨風清輕揚——

  在我們的春天,在我們的季節(jié),在屬與我們的青春中,要的就是這股勁兒!

  百折不撓,有的是勁兒,即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎上一匹駿馬在學海間,鞭撻著征程,向前奔馳,即使失敗,也倔強。擦干眼淚,不容縝密的思考,向前,向前,這是勇敢,是青春那青澀的味道。累了,倦了,來到校園的一片草地上,四肢呈大字躺在草地上,毫不收斂心情,一片一片的云朵在空中流動,心中的憤怒與疲憊隨著流云遠航,而我們,繼續(xù),遠航……

  如果說人生是四季,那么擁有青春便擁有了生機勃勃婀娜多姿的春天,如果說人生是一幅畫,那么擁有青春便擁有了畫中最絢麗的色彩,如果說人生是一條河,那么擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們,心中有著青春的無限憧憬我們有著為夢想努力的一腔熱血……

  輕輕地,悄悄地,春天來了。

  就讓我們在這美好的季節(jié),用汗水刷新成績,用知識譜寫樂章,用青春——演奏旋律。


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