國旗下講話稿小學(xué)勵志

　　勵志是一種習(xí)慣，那么關(guān)于勵志的國旗下講話稿有哪些呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的國旗下講話稿小學(xué)勵志，供大家參閱!

　　國旗下講話稿小學(xué)勵志：拼搏鑄就輝煌

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。

　　高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放;柔弱的樹苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長成參天大樹;涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。

　　自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。

　　拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。

　　拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”;貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎臺……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。

　　一段故事一段人生，愛拼的人生道路總是坎坷不平，愛拼的人總會與汗水、淚水相伴。雖說拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。

　　為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時可以問心無愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭，高效學(xué)習(xí);課下虛心請教，不放過一個疑難問題;早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來明日的豐碩之果!

　　我們要以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請你告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，請你激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng)造輝煌。請同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅;廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛!

　　我堅信：知識改變命運(yùn)，拼搏成就未來;責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢想。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實(shí)的雙翼。

　　讓我們一起來說(停頓一下)：愛拼才會贏!

　　我們的演講完畢,謝謝大家!

　　謝謝大家!

　　國旗下講話稿小學(xué)勵志：用心學(xué)習(xí)，完善自我

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是《用心學(xué)習(xí)，完善自我》。

　　學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，是我們豐富頭腦，充盈思維的最有效途徑?，F(xiàn)在是一個飛速變革的時代，信息技術(shù)的發(fā)展周期越來越短，頻率越來越快，科技含量越來越高;新的思想、概念、工具層出不窮;經(jīng)營模式、合作方式也在不斷的變更……在這樣的變化中，誰躺在過去的知識、經(jīng)驗(yàn)上不思進(jìn)取，誰的知識、經(jīng)驗(yàn)就會慢慢老化，就有落伍甚而被淘汰的危險。為什么《財富》雜志上世界500強(qiáng)的排名總在不斷變化?有些企業(yè)甚至從中銷聲匿跡?也許是產(chǎn)品落伍，也許是決策失誤，也許是經(jīng)營模式陳舊……但歸根結(jié)底是企業(yè)沒有關(guān)注到周邊形勢的變化，沒有根據(jù)變化及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)、思維方式，從而導(dǎo)致最終的失敗。因此我們必須用心學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)，從來就不只是局限于學(xué)?；驎?，如果你是一個有心人，你的課堂將會存在于任何時候，任何地方。從呀呀學(xué)語我們就開始了學(xué)習(xí)知識的積淀，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到社會工作，我們一點(diǎn)點(diǎn)的汲取知識、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)用它們解決工作和生活中的問題，將所學(xué)在實(shí)際中充分運(yùn)用。古有"閉門思過"一詞，在我看來這并非懲罰，褒義的講，這是要我們重新學(xué)習(xí)、認(rèn)識自己、完善自我的過程，其結(jié)果是絕對受益的。

　　學(xué)習(xí)是天職，學(xué)習(xí)必須要用心。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有充滿理想，只有不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的人，才能進(jìn)入大學(xué)的殿堂，享受人生的另一段幸福時光!

　　國旗下講話稿小學(xué)勵志：勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國》

　　文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮是使人聰明的源頭;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。

　　勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奮，才有永恒的學(xué)習(xí)!

　　著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過："天才在于勤奮。"是的，天才的一切來自于勤奮，勤奮是天才的基礎(chǔ)。而有些人天資聰穎，卻不去把握機(jī)會努力學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，那都是因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)啊!

　　"業(yè)精于勤而荒于嬉"，這是千古良訓(xùn)。"業(yè)精于勤"就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮，珍惜時間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。

　　現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時期，我們要重視綜合實(shí)踐活動，積極參與研究性學(xué)習(xí)，投身社會實(shí)踐，從而了解社會、適應(yīng)社會，提高能力,服務(wù)社會。

　　毛澤東同志曾經(jīng)說過："世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。"

　　同學(xué)們，年輕人是祖國的未來，年輕人應(yīng)該以天下為己任，我們拿什么去報效偉大的祖國呢?那就是："厚德勵學(xué)、成才報國"。報國不僅是口號，也不僅是想法，而是行為和作為，是實(shí)力和能力。不治學(xué)，如何以法治國?不治學(xué)，又如何以德安邦?孔子救國從教，功垂千古;嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈大，成為教育救國的楷模;葉圣陶、葉至誠、葉至善父子致力教育，成為佳話。"修身"需知書達(dá)禮，"齊家"需溫文爾雅，"治國"需學(xué)富五車，"平天下"需才高八斗。"溫良恭儉讓，仁義禮智信"，無一能夠離開書的熏陶。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平;可開拓視野、擴(kuò)展思路，可以以史為鑒，以人為鏡，與時俱進(jìn);可不斷更新知識，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

　　求學(xué)是手段，知識是資本，報國是目的，所謂"一言可以興邦"、"半部論語治天下"，磨礪品格、勤于自勉，于己于人于家于國皆有益。

　　"少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智"，讓我們自覺地承擔(dān)起時代賦予青年的興國安邦的使命，努力學(xué)習(xí)，與時代共同進(jìn)步。

　　老師們、同學(xué)們：我們要以這次升國旗儀式為起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)愛國主義，立足本職，認(rèn)真履行職責(zé)，靜下心來教書，潛下心來育人，聚焦課堂，關(guān)注每一位學(xué)生，以學(xué)生的成人成才為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間，用智慧教書，用真情育人，促使學(xué)生成才，教師成長，學(xué)校發(fā)展。

　　希望全體同學(xué)從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把愛國之情融入自己的一言一行，樹立正確的人生觀和價值觀，遵紀(jì)守法，明禮誠信，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以實(shí)際行動報答父母、回報母校、報效國家，實(shí)現(xiàn)自身價值。