殘疾人勵(lì)志事例大全
殘疾人勵(lì)志事例大全
人有千差萬別,有高矮肥瘦美丑之分,沒有誰一定比誰高貴,水比誰低下。只要能夠在自己生活的領(lǐng)域證明自己不是一個(gè)無用的“廢人”,每個(gè)人都可擁有完美的人生。那么殘疾人勵(lì)志事例大全有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
殘疾人勵(lì)志事例大全一
如果將人的身體比作籠子,鄭衛(wèi)寧就像是一只關(guān)不住的鳥,自小的生理病痛折磨他,困住他;生活的苦難折損他,仿佛老天都看衰他,但這一切都阻礙不了他,去飛翔。
借著互聯(lián)網(wǎng)的翅膀,他將最初只有5名殘疾人的“殘友”,發(fā)展成世界級(jí)的殘疾人高科技就業(yè)平臺(tái),讓3700名殘疾人過上了全新的、有尊嚴(yán)的生活。他用自己的一生,帶著殘疾人朋友活出各自的精彩人生。
不選擇死,就好好活
“喜歡泰戈?duì)柕倪@句詩:世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌。如果顛倒其中兩個(gè)字變成:世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌。那這句詩就突然多了分大胸懷、大氣度。一個(gè)人若能這樣活在世上,多難的路不能被輕松走過?”——鄭衛(wèi)寧
1955年,鄭衛(wèi)寧出生在一個(gè)有著家族遺傳病史的家庭,外公舅舅都患血友病。鄭衛(wèi)寧未能幸免,“我媽給我喂奶,我喝著喝著突然滿口鮮血,她就知道,這又是個(gè)血友病孩子。”
因患血友病,他從小就被告知不能摔跤、不能磕磕碰碰,也喪失了學(xué)走路的機(jī)會(huì)。13歲之前,他都只能坐地爬行。
因行動(dòng)不便,鄭衛(wèi)寧不曾走進(jìn)學(xué)堂,他只能看哥哥姐姐的書自己揣摩。之后“”十年,讓他徹底失去入學(xué)機(jī)會(huì)。由于長期得不到有效治療,他的雙腿開始萎縮,最后殘疾。
1995年,為了能讓鄭衛(wèi)寧安全輸上含有凝血因子的新鮮血漿,72歲的老母親帶著他來到當(dāng)時(shí)唯一實(shí)行義務(wù)獻(xiàn)血的深圳。為擺脫內(nèi)心空虛,鄭衛(wèi)寧不停讀書,上電大,學(xué)完中文后繼續(xù)學(xué)法律、學(xué)企業(yè)管理,但仍難以找到出路,那段時(shí)間他幾度抑郁,三次試圖自殺。在家人的勸說和鼓勵(lì)下,他放棄了自殺的念頭,準(zhǔn)備為有價(jià)值的人生“放手一搏”。
接觸網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦殘友
“上帝給你關(guān)上了一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗,而互聯(lián)網(wǎng)就是屬于殘疾人看向外界的窗戶。”——鄭衛(wèi)寧
90年代末,網(wǎng)絡(luò)在國內(nèi)逐漸興起,鄭衛(wèi)寧也開始接觸互聯(lián)網(wǎng),結(jié)果令他欣喜若狂。“血友病讓我感染了丙肝,國內(nèi)的治療方法不起作用。后來我竟在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了臺(tái)灣一位名醫(yī)撰寫的關(guān)于治療丙肝的資料。”他發(fā)現(xiàn)足不出戶也能做許多事。1997年,他找到另外四位殘疾朋友,在家里成立了“殘友”。
血友病、肌肉萎縮、侏儒、脊椎重殘又如何?這家以軟件開發(fā)制作起家的公司里,每一位員工都是意志堅(jiān)毅之人。經(jīng)過15年艱苦卓絕的砥礪拼搏,“殘友”早已不是當(dāng)年那個(gè)只有1臺(tái)電腦、5位工作者的“小作坊”,已成為一個(gè)擁有33家社會(huì)企業(yè),1家基金會(huì)和11家社會(huì)組織的大型公益社企平臺(tái)。
2012年9月10日,一場(chǎng)以“感恩奉獻(xiàn),自助助人”為主題的CMMI 5級(jí)評(píng)估成果新聞發(fā)布會(huì)吸引了業(yè)界無數(shù)人的目光,這也標(biāo)志著殘友成為全球唯一獲此殊榮的中小企業(yè)。
一般公司都希望員工能夠 “以企業(yè)為家”,而殘友人是真的把公司當(dāng)成家,因?yàn)檫@里有家一樣的溫暖。殘友公司實(shí)行工作和生活一體化制度,員工大部分在內(nèi)部過著集體生活。公司不僅專門雇人每天為員工洗衣服;還有專門人員為員工制作“員工媽媽菜”;此外,公司衛(wèi)生間淋浴龍頭下放有坐椅,殘疾員工可以盤坐洗澡。
轉(zhuǎn)身告別,殘而無憾
“ 我一生最美好時(shí)光,是我和你成為‘殘友’!當(dāng)你深處絕境、或罹患重疾,對(duì)人生無能為力。我們打造了殘友,只為尊嚴(yán)與快樂。如今,已無法選擇回程,只能面對(duì)已造成的挑戰(zhàn)。蹣跚同行在美麗畸嶇的小路上、我和你......”——鄭衛(wèi)寧
50歲是血友病人的生命極限,而今已58歲的鄭衛(wèi)寧被稱為醫(yī)學(xué)上的奇跡,但晚期糖尿病、晚期丙肝等重大疾病接踵而來,他不知道明天還在不在,所以開始著手“去鄭衛(wèi)寧化”。第一步就是“裸捐”成立基金會(huì)。
2009年,深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì)成立,鄭衛(wèi)寧同時(shí)以遺囑形式將殘友集團(tuán)中90%的個(gè)人股份和各分公司51%的個(gè)人股份,及“殘友”和“鄭衛(wèi)寧”的馳名商標(biāo)品牌價(jià)值等,通過律師公證全捐給鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì),讓基金會(huì)控股企業(yè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益通過基金會(huì)決策,為殘疾人員工提供生活及長期服務(wù)和保障。2011年,他辭掉了自己所有的職務(wù)和頭銜。
深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會(huì)至今未接受捐贈(zèng),因?yàn)猷嵭l(wèi)寧希望“這個(gè)平臺(tái)是為每一個(gè)殘疾人創(chuàng)造有價(jià)值、有尊嚴(yán)的生活”。
在殘友集團(tuán),95%的工作人員都是殘疾人,有些殘疾人員工因病在工作三五年之后就有可能面臨死亡,在這種情況下,無論這樣的員工在殘友工作幾年,他(她)不能工作后的有生之年,都可以從殘友領(lǐng)到工作期間的最高工資額,直至去世。
結(jié)語:人生總是有那么多的不如意,我們降生時(shí)老天的不公平有時(shí)候是為了考驗(yàn)我們降生后是否擁有獲得他眷顧的資格,如果我們一味只會(huì)埋怨它的不公平,不會(huì)改變自身的缺陷,那么又有什么資格去埋怨他呢?又有什么資格去獲得他的眷顧呢?
殘疾人勵(lì)志事例大全二
李智華,女,漢族,1984年生,肢體殘疾,內(nèi)蒙古自治區(qū)扎魯特旗人,西安歐亞學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科在讀。一場(chǎng)大火失去了雙臂,她沒上過高中,通過頑強(qiáng)學(xué)習(xí),考上了大專又專升本,現(xiàn)備考2008年書法系的碩士研究生。2005年4月初,國家教育部、中國殘聯(lián)、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知,號(hào)召全國青少年向身殘志堅(jiān)的李智華學(xué)習(xí)。
1984年2月14日,李智華出生在內(nèi)蒙古扎魯特旗伊和背鄉(xiāng)趙家堡村的一戶農(nóng)家。爸爸是一個(gè)老實(shí)憨厚的農(nóng)民,患有精神病的媽媽硬是由人按著才生下了她,她還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。1984年5月23日,父親李國林外出尋找瘋癲的妻子,出生沒幾個(gè)月的李智華一覺醒來將煤油燈碰倒,瞬間炕席、被子相繼燃燒起來……無情的大火改變了她的一生。經(jīng)過搶救,李智華保住了生命,卻永遠(yuǎn)失去了雙手。
家庭貧寒的李智華,又偏偏失去了雙手。對(duì)于她個(gè)人而言,是順從命運(yùn)的安排還是與命運(yùn)抗?fàn)?,她選擇了后者,她相信自己能夠通過奮斗做到和常人一樣。哥哥姐姐上學(xué)去,李智華總是悄悄地跟在后面,校園里的歡聲笑語,讓她感到一切是那么新奇。她漸漸地學(xué)會(huì)了用腳趾夾著鉛筆寫字,剛開始時(shí)鉛筆頭怎么也夾不緊,她就用繩子把鉛筆和腳趾捆在一起,繩子松了,就使勁勒。為了能寫好一個(gè)簡(jiǎn)單的“0”,她竟整整練了1天,腳被磨得又紅又腫。內(nèi)蒙古的冬天特別冷,由于不能穿襪子,智華的雙腳長滿了凍瘡,但她卻從不哼一聲。1990年9月,趙家堡村小學(xué)開始招收一年級(jí)新生,李智華卻因?yàn)闅埣策M(jìn)不了教室,她便拿幾塊磚頭墊在腳下,悄悄地站在窗外聽課;沒有課本,她牢牢記住黑板上的每一個(gè)字。有一次老師提了一個(gè)問題,班里的孩子們沒有一個(gè)能回答上來,這時(shí),卻從窗外傳來李智華清脆而準(zhǔn)確的回答聲。在老師的幫助下,李智華終于走進(jìn)了課堂。
1998年夏天,小智華如愿以償考取了旗重點(diǎn)中學(xué)——魯北一中,也就是在這時(shí),媽媽的病情卻加重了,于是小智華產(chǎn)生了一個(gè)想法:犧牲學(xué)業(yè),照顧媽媽。魯北一中的領(lǐng)導(dǎo)知道她的情況后,決定收她為函授生,每周派老師為小華授課。從此,她一邊做家務(wù)照顧媽媽,一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。2003年6月7日,她走進(jìn)了普通高考的考場(chǎng)。8月15日,接到了西安歐亞學(xué)院的錄取通知書。她終于用一雙小腳叩開了高等學(xué)府的大門。
許許多多的單位和個(gè)人都在關(guān)愛著她的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于社會(huì)給予自己的資助,李智華也努力在力所能及范圍內(nèi)回報(bào)社會(huì)。2000年9月,她和姐姐在包頭市學(xué)習(xí),姐妹倆每天的生活費(fèi)只有3元錢。當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)申懷寶面臨失學(xué)時(shí),她們每月向申家寄20元錢;2003年非典疫情爆發(fā),哥哥給李智華郵寄來300元賣牛糞的錢,可李智華卻把這筆錢給同學(xué)們購買成防護(hù)用品;2004年,她被中國邏輯與語言函授大學(xué)評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)之星”,同年,她又在陜西省大學(xué)生書法大賽中一舉奪冠;2005年4月初,國家教育部、中國殘聯(lián)、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知,號(hào)召全國的青少年向身殘志堅(jiān)的李智華學(xué)習(xí)。
2006年7月,大專畢業(yè)的李智華被一家單位聘用,單位發(fā)給她1000元的月工資。在得知13歲少女馬依曼患白血病時(shí),李智華將自己首月工資,全部打入醫(yī)院賬戶,作為馬依曼的治療費(fèi)用。多年來,李智華還一直給農(nóng)民工子女做書畫輔導(dǎo)?!峨[形的翅膀》這部電影真實(shí)地反映了李智華奮斗的經(jīng)歷,李智華沒有雙手,如同沒了翅膀,但她勇敢地面對(duì)人生,靠駕馭一雙腳,照樣在生活中飛翔。
殘疾人勵(lì)志事例大全三
張海迪被譽(yù)為身殘志堅(jiān)的一代楷模,自學(xué)成才的著名作家,出版了長篇小說《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《天長地久》,散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《我的德國筆記》等,翻譯了《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》、《麗貝卡在新學(xué)校》等外文著作。她現(xiàn)任中國殘疾人聯(lián)合會(huì)主席。
她用頑強(qiáng)的意志粉碎了醫(yī)生對(duì)她生命長度的預(yù)言,她用積極的態(tài)度努力過好每一天,不斷拓展生命的寬度。在上世紀(jì)80年代,她堅(jiān)韌不拔的精神,讓全國年輕人看到了奮斗的力量,鼓舞了一大批中國青年。她就是被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”的張海迪。
即使翅膀斷了心也要飛翔
張海迪,1955年9月出生于濟(jì)南一個(gè)知識(shí)分子家庭。她擁有一個(gè)幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來跑去,似小燕子般到處飛翔??上?,蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨,玩具室里剛上完一節(jié)“課”,她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去,忽然跌倒了。從此,雙腿喪失了知覺,張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。
張海迪當(dāng)年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,非常難治。五年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來天真活潑的張海迪,只能整天臥在床上。當(dāng)年,醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。
看著伙伴們高高興興地背著書包上學(xué)校,終于有一天,張海迪按捺不住心中的渴望,對(duì)媽媽說:“媽媽,我要上學(xué)!”可是因?yàn)樽约旱纳畈荒茏岳?,所有的學(xué)校都不接收。
病魔是無情的,每當(dāng)病痛折磨她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的張海迪沒有流淚,疼得實(shí)在厲害時(shí),為了分散注意力,她就猛揪自己的頭發(fā),打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了!
對(duì)張海迪來說,家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)特殊的學(xué)校里,聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音,學(xué)查字典,學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。她趴在床上,用胳膊支撐著身體抄書,學(xué)完了一本又一本小學(xué)課本,沒有人催問,沒有人檢查督促,更沒有考試和考試中的競(jìng)爭(zhēng),全靠著自學(xué)。努力是加倍的,成功的喜悅也是加倍的。于是,她的學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)樂趣與生活的意志,還有思維能力,便隨著知識(shí)一起增長起來了。通過非同尋常的努力,她還練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
1970年 4月,張海迪跟著帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母,來到?jīng)]有電燈和自來水、生活也十分艱苦的農(nóng)村生活。她發(fā)現(xiàn)小學(xué)校沒有音樂教師,就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌,課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組,給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。
當(dāng)看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦,張海迪便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì)針感。
起初,她在白菜疙瘩上、在蘿卜上扎。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后,就在她自己身上進(jìn)針,她覺得醫(yī)生就是要這樣,首先要自己感覺。曾有人問她,海迪是不是你的腿沒有知覺,你的胸以下沒有知覺,你在自己身上扎針不痛苦啊?她說:“恰恰相反,我最開始針灸的時(shí)候,是扎自己最疼的地方,比如臉上的穴位,包括印堂穴,扎了以后是什么樣的感覺,我要知道。”功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬多人次。
天才在痛苦中誕生
后來,她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、 背詩歌、 抄錄華章警句。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨越過去,到達(dá)成功的彼岸,這便是張海迪的性格。
1981年,張海迪的事跡開始受到媒體的關(guān)注。當(dāng)年12月29日,《人民日?qǐng)?bào)》的頭版頭條報(bào)道了張海迪身殘志堅(jiān)、勇斗病魔的事跡,她那堅(jiān)韌的斗志像火一樣迅速點(diǎn)燃了人們的激情。隨后,當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織、婦聯(lián)、黨報(bào)都紛紛報(bào)道她的事跡,各級(jí)單位也力邀她去座談。
1983年2月28日,時(shí)任團(tuán)中央書記處書記、全國青聯(lián)主席的胡錦濤,親自主持召開“首都新聞單位聽取張海迪同志事跡介紹會(huì)”;3月1日,《中國青年報(bào)》頭版刊發(fā)了《是顆流星,就要把光留給人間》一文,再次重點(diǎn)報(bào)道了張海迪自強(qiáng)不息的感人事跡;3月7日,共青團(tuán)中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào),全國婦聯(lián)授予她“三八紅旗手”稱號(hào)。全國上下掀起了一股“向張海迪學(xué)習(xí)”的旋風(fēng)。
在鮮花、掌聲和贊譽(yù)的包圍中,張海迪面臨人生道路上新的抉擇。經(jīng)過深深的思考,她認(rèn)為:生命的最終意義是要努力實(shí)現(xiàn)在精神上的追求。
1985年,張海迪拿起筆來義無反顧地投入長篇小說《輪椅上的夢(mèng)》的創(chuàng)作之中,這一寫就是五年。由于長時(shí)間坐在輪椅上,導(dǎo)致她身體多處長了褥瘡,長時(shí)間用胳膊支撐身體,她的衣袖磨破了一只又一只,肘關(guān)節(jié)的老繭掉了一層又一層,右胳膊也因長時(shí)間支撐身體導(dǎo)致血管變粗而殘疾。
夏天的濟(jì)南,有“火爐”之稱,沒有知覺的下身排汗本來就困難,小電扇吹出的又都是熱風(fēng)。為了降溫,每隔一會(huì)兒,她就將頭發(fā)用自來水浸濕,再坐到電扇前猛吹;一到冬天,房間里又冷得像冰窖一般,就是穿上厚棉衣,每年也要凍感冒幾次,而她一感冒就要發(fā)燒好幾天,甚至還有可能危及生命。對(duì)此,張海迪從不后悔,反而認(rèn)為,寒冷能讓人頭腦更清醒,增加更多的人生感悟。
1990年,《輪椅上的夢(mèng)》出版后全國發(fā)行。緊接著,張海迪又進(jìn)行了第二部書《生命的追問》的文學(xué)創(chuàng)作。為了滿足讀者的購書欲望,這本書連續(xù)印刷了十次。張海迪感慨道,“作為一名作家,還有什么比讀者喜愛你的作品更能讓你幸福的呢?”于是,她又筆耕不輟,創(chuàng)作出了長篇小說《絕頂》、散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》等,同時(shí)翻譯了多部國外優(yōu)秀文學(xué)作品。
我像顆流星,要把光留給人間
2008年11月,張海迪當(dāng)選為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。她說:“我要振奮精神,讓自己的精神飛翔。我也希望在困境中的殘疾人兄弟姐妹要有信心,生活正在改變,一定會(huì)越來越好……我和很多同志都會(huì)盡最大的努力,為殘疾人擁有更好的生活貢獻(xiàn)自己的力量。”
一直在為改善殘疾人生存狀況不懈努力的張海迪,曾在北京人民大會(huì)堂為殘疾孩子唱歌,在世界婦女大會(huì)上呼吁關(guān)愛殘疾女童,她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。她以自己的事跡和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。在擔(dān)任全國政協(xié)委員期間,多次為殘疾人的社會(huì)福利和保障撰寫提案。在2004年的全國政協(xié)會(huì)議上,她提交了《關(guān)于殘疾人駕駛汽車的提案》,引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。
張海迪多年來做了大量的社會(huì)工作,她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款,捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),呼吁全社會(huì)都來支持殘疾人事業(yè),關(guān)心幫助殘疾人,激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,為殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
這些事跡讓人們記住了張海迪,記住了那個(gè)說過“是顆流星,就要把光留給人間”的“灰姑娘”,記住了那個(gè)數(shù)次打破醫(yī)生對(duì)她生命期限的預(yù)言、昂頭笑對(duì)人生的“弱女子”。“愛美愛笑愛生命,至情至性張海迪”,這是一位采訪過她的記者的感言,也是對(duì)她最精到的描繪。
年過五旬,當(dāng)年的“海迪姐姐”已不再年輕;時(shí)過境遷,如今的“80后”、“90后”對(duì)她的事跡可能不再耳熟能詳。我們重溫海迪的故事,是為了見證一個(gè)道理:成功不是“中彩票”,人生夢(mèng)想需要汗水和心血的澆灌。從這個(gè)意義上說,張海迪依然“年輕”,“海迪精神”永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。