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優(yōu)秀的兒童教育書籍推薦

時(shí)間: 榮雪1109 分享

  任何一本書都不能幫助孩子們快速提高語文成績,但只要孩子們堅(jiān)持讀好書,不僅在語文能力上會(huì)大大受益,對(duì)其綜合智能的提升甚至一生的走向都會(huì)影響深遠(yuǎn)。下面學(xué)習(xí)啦小編就來為大家推薦的優(yōu)秀的兒童教育書籍,歡迎參閱!

  優(yōu)秀的兒童教育書籍

  1.《愛心樹》(繪本)

  (美)謝爾•希爾弗斯坦 著 傅惟慈 譯

  世界級(jí)繪本經(jīng)典作品。一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子,共同組成的溫馨,又略帶哀傷的動(dòng)人故事。天才的繪本藝術(shù)家謝爾·希爾弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字,為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。

  2.《失落的一角》(繪本)

  (美)謝爾•希爾弗斯坦 著 陳明俊 譯

  世界級(jí)繪本大師謝爾·希爾弗斯坦又一傳世經(jīng)典,這是一則用簡單黑白線條描繪的一本繪本,以最簡潔有味的線條和文字,闡釋了一則有關(guān)“完美”與“缺憾”的寓言,令人們思索無限。行進(jìn)中的它,行進(jìn)中的自己,好不容易追尋到那失落已久的一角,卻無法與自己一同前行。該失望?該守候?還是該繼續(xù)前行?

  3.《傅雷家書》(文學(xué)隨筆)

  傅雷 著 傅敏 編

  《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,教育他們先做人,后成“家”,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。

  4.《瓦爾登湖》(外國文學(xué)隨筆)

  (美)亨利·戴維·梭羅 著 徐遲 譯

  《瓦爾登湖》是美國作家梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的記錄,描繪了他兩年多時(shí)間里的所見、所聞和所思。大至四季交替造成的景色變化,小到兩只螞蟻的爭斗,無不栩栩如生地再現(xiàn)于梭羅的生花妙筆之下,描寫有著博物學(xué)家的精確。該書崇尚簡樸生活,熱愛大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚,意義深遠(yuǎn),語言生動(dòng),意境深邃。其回歸本心、親近自然的思想為美國乃至整個(gè)世界帶來了清新之風(fēng),和《圣經(jīng)》一道被美國國會(huì)圖書館評(píng)為“塑造讀者的25本書”之一。

  5.《自由與權(quán)力》(世界哲學(xué))

  (英)約翰·埃默里克·愛德華·達(dá)爾伯格-阿克頓著 侯健 范亞峰 譯

  本書作者是以提出“權(quán)力導(dǎo)致腐敗,絕對(duì)權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)腐敗”的名言而著名的19世紀(jì)后期英國自由主義歷史學(xué)家阿克頓勛爵。全書兩個(gè)部分,第一部分《自由與權(quán)力》是阿克頓關(guān)于政治自由主義哲學(xué)的論文集,也是其思想的楕髓。阿克頓希望既把宗教價(jià)值注入世俗生活,又把世俗價(jià)值注入宗教生活,以此實(shí)現(xiàn)相互沖突事物的調(diào)和或超越。第二部分《箴言錄》收入了阿克頓十九個(gè)主題箴言。在閱讀本書,在考察我們生活的這個(gè)社會(huì)時(shí),你無法不佩服勛爵那超然的眼光。

  兒童經(jīng)典教育書籍

  1.《問題與主義》(社會(huì)科學(xué))

  胡適著

  《胡適著作系列》之一?!逗m著作系列》是2013年北京大學(xué)出版社出版的一套胡適作品集。所選均為胡適一生最有代表性的文字,依據(jù)初刊文字訂正和校勘,采用了胡適本人后來的校訂本。共十二本。本卷收錄了問題與主義之爭相關(guān)的文獻(xiàn)和胡適談?wù)撜聘母铩⑺枷敫锩?、思想自由、人?quán)等問題的文章。

  2.《愛彌兒》(教育經(jīng)典名著)

  (法)讓·雅克·盧梭 著 彭正梅 譯

  《愛彌兒》是法國杰出的啟蒙思想家盧梭的重要著作,是第一本小說體教育名著,寫于1757年。1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹出版,轟動(dòng)了整個(gè)法國和西歐一些資產(chǎn)階級(jí)國家,影響巨大。

  在此書中,盧梭通過對(duì)他所假設(shè)的教育對(duì)象愛彌兒的教育,來反對(duì)封建教育制度,闡述他的資產(chǎn)階級(jí)教育思想。他主張對(duì)兒童進(jìn)行適應(yīng)自然發(fā)展過程的“自然教育”,教育的目的就是要培育資產(chǎn)階級(jí)理性王國的“新人”。還主張對(duì)兒童進(jìn)行勞動(dòng)教育和自由、平等、博愛的教育,使之學(xué)會(huì)謀生的手段,不去過那種依高官厚祿的寄生生活,不受權(quán)貴的奴役,自由自在地享受大自然賦予的權(quán)利,人人平等,互助互愛。

  3.《夏山學(xué)?!?親子教育)

  (英)A.S.尼爾 王克難譯

  《夏山學(xué)?!肥窍纳綄W(xué)校創(chuàng)始人A.S.尼爾所著,講述了許多孩子來夏山之前厭學(xué)、自卑、叛逆,是家長和老師眼中的“問題兒童”;來到夏山后,他們發(fā)生了翻天覆地的變化:自覺自發(fā)地學(xué)習(xí),獨(dú)立自主地生活,充滿自信,也懂得愛己愛人,每個(gè)孩子的身心都得到充分自由的發(fā)展。

  本書通過豐富的事例、詳盡的心理分析和論證,清晰地闡明了作者的教育理念,即主張尊重孩子的天性,以愛鼓勵(lì)孩子自由發(fā)展。

  適合兒童的教育書籍

  1.《孩子是如何學(xué)習(xí)的》(家庭教育)

  (美)霍特著 張雪蘭譯

  這本書注重的是描述有效的學(xué)習(xí)方式:孩子們有一種符合他們自己狀況的學(xué)習(xí)方式,他們對(duì)這種方式運(yùn)用得很自然、很好。這種有效的學(xué)習(xí)方式會(huì)表現(xiàn)在孩子的游戲和試驗(yàn)中,體現(xiàn)在孩子學(xué)說話、學(xué)閱讀、學(xué)運(yùn)動(dòng)、學(xué)繪畫、學(xué)數(shù)學(xué)以及其他知識(shí)中……對(duì)孩子來說,這是他們最有效的學(xué)習(xí)方式,是生動(dòng)的、充滿活力的、令人愉快的,也是最容易讓人記住的;……

  2.《6A的力量》(親子家教)

  (美)麥道衛(wèi) 迪克·戴依著 黎穎、王培潔譯

  六A是指六大積極子女教育原則,幫助你成為孩子眼中的英雄。因這六個(gè)原則在英文單詞中都是以“A”開頭,故稱六A。即:Acceptance(接納)、Appreciation(贊賞)、Affection(關(guān)愛)、Availability(時(shí)間)、Accountability(責(zé)任)、Authority(權(quán)威)。

  這六個(gè)原則將幫你學(xué)到如何在同情心、品格建造以及持久性上做你孩子的好榜樣。你會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)英雄其實(shí)并不難,而且還充滿樂趣和成就感。它能幫助你和孩子建立起親密的關(guān)系,使孩子能在這個(gè)危機(jī)四伏、充滿誘惑的世界上生活得充實(shí)而豐盛。

  3.《孩子,把你的手給我》(親子家教)

  (美)海姆·G·吉諾特 著 張雪蘭 譯

  這本著作將徹底改變父母與孩子溝通方式,在這個(gè)領(lǐng)域。這是一本革命性的著作。父母可以幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人,一個(gè)有著憐憫心,敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人,一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。

  這同時(shí)是一個(gè)實(shí)用的指南,給所有面臨日常狀況和精神難題的父母提供具體的建議和可取的解決方法。它還給出一些從基本交流原則生發(fā)出來的具體建議,指導(dǎo)父母在跟孩子相處時(shí)要彼此尊重。


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