有空抱怨生活，不如看一本勵(lì)志的書(shū)籍來(lái)治愈自己，那你知道有哪些好看的書(shū)籍嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)為大家推薦的五本好看的勵(lì)志書(shū)籍，歡迎參閱!
五本好看的勵(lì)志書(shū)籍
1、《我的家在西雙版納》
豬樂(lè)桃
豆瓣評(píng)分：8.6
(1723人評(píng)價(jià))
重慶出版社
▼小編有話(huà)說(shuō)
童年的一切都獨(dú)特溫暖且美麗。小編推薦的這本繪本絕對(duì)能夠勾起你童年閃閃發(fā)光的記憶!作者以故鄉(xiāng)為素材，畫(huà)下了這只可愛(ài)的冬瓜豬的成長(zhǎng)故事。萌萌的畫(huà)風(fēng)，溫暖的文字，仿佛每翻過(guò)一頁(yè)都能透出西雙版納的熱帶陽(yáng)光來(lái)。
▼三句話(huà)感受這本書(shū)
1.冬瓜豬努力記下離開(kāi)的路，害怕萬(wàn)一回不來(lái)，還可以憑記憶找到家。
2.很奇怪，這樣頻繁地被揪臉的童年，居然絲毫沒(méi)有給這只無(wú)知的豬留下任何童年陰影。
3.可是，無(wú)論握得多緊，歲月依舊毫不停留，悄然消逝。
2、《愛(ài)德華的奇妙之旅》
凱特·迪卡米洛
豆瓣評(píng)分：8.7
(3809人評(píng)價(jià))
新蕾出版社
▼小編有話(huà)說(shuō)
一只冷漠的瓷兔子愛(ài)德華的奇妙之旅，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與被愛(ài)的故事。在本汪看來(lái)，這個(gè)短而美的故事，告訴了我們一個(gè)深刻的道理：無(wú)論我們經(jīng)歷了什么，我們始終要有愛(ài)，要對(duì)愛(ài)充滿(mǎn)信心!
▼三句話(huà)感受這本書(shū)
1.如果你不打算愛(ài)或被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。
2.你的北極星就在那里，當(dāng)你知道北極星在哪兒的時(shí)候你是絕不會(huì)迷路的。
3.如果沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局?
3、《一個(gè)人暖呼呼》
高木直子
豆瓣評(píng)分：8.1
(1434人評(píng)價(jià))
江西科學(xué)技術(shù)出版社
▼小編有話(huà)說(shuō)
一個(gè)人在旅途中會(huì)有怎樣的奇遇呢?作者用筆畫(huà)下一個(gè)人看美景、吃著美食，一路泡溫泉的旅行，有趣可愛(ài)的畫(huà)面超級(jí)治愈。要本汪說(shuō)啊，一個(gè)人的旅行更有意思，說(shuō)不定就會(huì)有段浪漫邂逅!
▼三句話(huà)感受這本書(shū)
1.坐著火車(chē)，遠(yuǎn)行去泡溫泉，獨(dú)自旅行是一件多么需要勇氣又多么有意思的事情啊。
2.我酒足飯飽后，帶點(diǎn)微醺。
3.盡管不太懂味道，還是覺(jué)得好喝。
4、《地下鐵》
幾米
豆瓣評(píng)分：8.3
(38469人評(píng)價(jià))
海豚出版社
▼小編有話(huà)說(shuō)
一個(gè)盲女在自己想象和現(xiàn)實(shí)之間尋找屬于自己的世界的故事。在幾米的漫畫(huà)中，地下鐵就是一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，我們會(huì)迷路，我們會(huì)受傷，可是，無(wú)論怎樣，生活卻還在繼續(xù)，我們就在這不斷的跌倒中，慢慢成長(zhǎng)。
▼三句話(huà)感受這本書(shū)
1.我努力尋找希望，生怕幸運(yùn)就在身邊，卻被我粗心錯(cuò)過(guò)。
2.昨日的悲傷，我已遺忘;可以遺忘的，都不再重要了。
3.有時(shí)候，我覺(jué)得世界是沒(méi)有出口的迷宮;有時(shí)候，我覺(jué)得已走到世界的盡頭。
5、《讓愛(ài)點(diǎn)亮》
慕容引刀
豆瓣評(píng)分：9.0
(2628人評(píng)價(jià))
上海人民出版社
▼小編有話(huà)說(shuō)
一幅幅簡(jiǎn)單的畫(huà)表達(dá)著快樂(lè)，悲傷，迷惑，無(wú)奈等等，作者的風(fēng)格詼諧幽默，他的文字和畫(huà)面都有著啟迪人心的力量，適合在冰冷的夜晚溫暖那些遭到冷遇的內(nèi)心。
▼三句話(huà)感受這本書(shū)
1.記得的，才是活過(guò)。
2.風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就有了風(fēng)的形狀。
3.我們說(shuō)的地平線(xiàn)，古人叫它天涯。
好看經(jīng)典的勵(lì)志書(shū)籍
1.《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
作者： 李笑來(lái)
出版社：電子工業(yè)出版社
為什么你總是覺(jué)得“沒(méi)有時(shí)間了”?節(jié)省時(shí)間的方式其實(shí)是學(xué)習(xí)。為什么你“砍柴”而不肯“磨刀”?基于過(guò)程的記錄，為什么迥異于基于結(jié)果的記錄?一個(gè)人對(duì)時(shí)間的精確感知能力真的能訓(xùn)練得像特異功能?都是平凡人，為什么若干年后已有天壤之別?時(shí)間這條船，為什么只送心智成熟的人去往夢(mèng)想的彼岸?絕大多數(shù)的成功與智商沒(méi)有任何關(guān)系，所有的失敗都與且只與時(shí)間有關(guān)。當(dāng)你把時(shí)間花在一個(gè)人身上的時(shí)候，相當(dāng)于在他的身上傾注了你生命的一段，不管最終結(jié)果如何，反正，那個(gè)人、那件事都成了你生命的一部分——不管最后你是喜歡還是不喜歡。
這本書(shū)從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談自我積累。作者通過(guò)自己職業(yè)生涯中遇到的事例，告訴我們：如何打開(kāi)心智，如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友，從而開(kāi)啟人生的成功旅程。
2.《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》
作者：(美)丹尼爾科伊爾
出版社：浙江人民出版社
天才是天生的還是后天的?基因與環(huán)境那個(gè)力量更強(qiáng)?天才擁有的細(xì)胞類(lèi)型，我們其他人也擁有。一旦有人花費(fèi)一萬(wàn)小時(shí)進(jìn)行精深練習(xí)，任何人都可能獲得世界級(jí)技能!
熟練掌握技能的正確練習(xí)方法是什么?《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》幫助你破解才能密碼，為你詮釋精深練習(xí)的三大秘訣!
美國(guó)的兒童知道：如果不成功，那就再試一試;德國(guó)的孩子受到這樣的教育：如果想變聰明，請(qǐng)犯錯(cuò)。這些諺語(yǔ)說(shuō)得對(duì)，但是他們背后得原因絕對(duì)不是你想象的那樣。犯錯(cuò)不是罪，而是信息，那些不敢冒險(xiǎn)的人永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)展他們的才能。
我們?nèi)绾卧谝蝗f(wàn)小時(shí)的歷程中堅(jiān)持下來(lái)?《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》帶領(lǐng)你看到人們的情感、個(gè)性與激情的力量，幫助你尋找激發(fā)與維持激情的鑰匙。
3.《自卑與超越》
作者：(奧地利)阿弗雷德·阿德勒
出版社：沈陽(yáng)出版社
本書(shū)是人類(lèi)心理學(xué)先驅(qū)阿弗雷德·阿德勒的巔峰著作，全書(shū)立足于個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn)，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個(gè)領(lǐng)域，以大量的實(shí)例為論述基礎(chǔ)，闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦，幫助人們正確面對(duì)缺陷，正確對(duì)待職業(yè)，正確理解社會(huì)，理解生活，理解性。具有極深的哲理性和巨大的學(xué)術(shù)價(jià)值。
本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，譯文精練、流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不僅不僅對(duì)心理專(zhuān)業(yè)人士具有借鑒作用，對(duì)普通讀者也具有積極的指導(dǎo)意義，是值得擁有的一部心理學(xué)經(jīng)典作品。
優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍
1.《生命對(duì)你意味著什么》
作者：奧)阿爾弗雷德·阿德勒
出版社：南海出版社
作者指出，生活中我們所遇到的每一個(gè)問(wèn)題，幾乎都與職業(yè)、社會(huì)和性有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而在追求事業(yè)成功、社會(huì)價(jià)值肯定及婚姻幸福時(shí)，人人都會(huì)產(chǎn)生不同程度的自卑感，這種自卑感源于對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)和對(duì)自身的不自信。
作者將本書(shū)獻(xiàn)給所有對(duì)生活感到挫敗、焦躁、迷茫的現(xiàn)代人：自卑不是一件羞恥的事，它具有一種強(qiáng)烈的反彈力量，妥善利用，就會(huì)成為你不斷突破的動(dòng)力。
找到自卑的根源，正確理解生活，并懂得合作的價(jià)值，你也可以實(shí)現(xiàn)從自卑到超越的驚人蛻變。
2.《觀念的水位》
作者：劉瑜
出版社：江蘇文藝出版社
喜歡劉瑜文字的人，在本書(shū)中仍然可以找到驚喜，她是幽默的："所謂民主，就是選一個(gè)人上去挨罵。"她還是犀利的："別說(shuō)什么'關(guān)了燈都一樣'，21世紀(jì)了，為什么總要關(guān)著燈呢。"書(shū)中內(nèi)容，包括、國(guó)際時(shí)政、政治書(shū)評(píng)影評(píng)以及一些個(gè)體化思考的雜論，更為多樣化，閱讀上帶有跳躍感，但并不會(huì)有斷裂之感，相反，用劉瑜自己的話(huà)說(shuō)："我相信這些文章集結(jié)在一起所傳遞的信息，相比它們零散的存在，其重量和清晰度是不一樣的，而這些信息在今天的中國(guó)值得被反復(fù)和清晰地傳遞。"
一個(gè)更好的社會(huì)，更好的制度的降臨并不是"自動(dòng)"的，觀念的變化是必要環(huán)節(jié)，而本書(shū)最終要達(dá)到的目的，就是"將過(guò)于霸道的聲音擰小，將被屏蔽的聲音放大，將司空見(jiàn)慣的思維方式打上一個(gè)問(wèn)號(hào)，將盒子里的光釋放"，"告訴他人他們不知道自己知道的觀念"。
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