初中生必讀的書(shū)籍有哪些
初中生必讀的書(shū)籍有哪些
個(gè)人的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的、多維的，閱讀也應(yīng)如此，初中生應(yīng)該多看一些優(yōu)秀的書(shū)籍來(lái)豐富自己。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于初中生必讀的書(shū)籍，希望對(duì)大家有幫助!
初中生必讀的書(shū)籍
1.《科學(xué)的旅程》(珍藏版)
(美)雷·斯潘要貝格、黛安娜·莫澤/著，郭奕玲、陳蓉霞、沈慧君 /譯
北京大學(xué)出版社，2014.3
揭開(kāi)被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實(shí)歷史——黛安娜·莫澤和雷·斯潘要貝格所著的《科學(xué)的旅程》是一部由“正確”與“錯(cuò)誤”，“成功”和“失敗”共同紡織的歷史。本書(shū)尤其適合廣大青少年閱讀，是培養(yǎng)“創(chuàng)造性思維”“批判性思維”，進(jìn)行科學(xué)教育的前所未有的好教材。
2.《趣味天文學(xué)》
(前蘇聯(lián))雅科夫·伊西達(dá)洛維奇·別萊利曼/著, 項(xiàng)麗/譯
中國(guó)婦女出版社，2015.1
日常生活中很多人們半懂不懂的平?，F(xiàn)象，在這本書(shū)里被用另一種不同尋常、充滿(mǎn)辯證矛盾的方式給予重新闡述，從而最大限度地激起讀者們的興趣。這樣的練習(xí)將不僅僅能夠使讀者們鞏固已有的天文學(xué)知識(shí)，還為他們更進(jìn)一步地研究天文學(xué)前沿著作打好基礎(chǔ)。
3.《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》(增訂版)
(奧)斯蒂芬·茨威格/著，舒昌善/譯
生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店，2015.6
本書(shū)是人類(lèi)“歷史上最好的傳記作家”——斯蒂芬·茨威格的傳記名作之一，共收入他的歷史特寫(xiě)13篇，分別向我們展現(xiàn)了13個(gè)決定世界歷史的瞬間，這樣一些戲劇性的時(shí)刻，命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻，在個(gè)人的生活上，在歷史的演進(jìn)中，都是極為罕見(jiàn)的。
4.《最美的音樂(lè)史：從巴赫到“搖滾之王”普雷斯利的故事》
(德)魯?shù)婪?bull;赫富特納/著，王泰智、沈惠珠/譯
山西人民出版社，2010.6
新穎的視角、優(yōu)美的故事，為您講述從遠(yuǎn)古童話(huà)到“貓王”的音樂(lè)傳奇。音樂(lè)是一部流動(dòng)的歷史，是一道沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)廊。正如莫扎特所說(shuō)：音樂(lè)不是一切，但沒(méi)有音樂(lè)什么都不是。
5.《盧浮宮的守護(hù)者》
(日)谷口治郎/編繪 伍楚/譯
北京聯(lián)合出版公司，2017.6
一部意味悠長(zhǎng)的圖像小說(shuō)，書(shū)中傳達(dá)了作者本人對(duì)繪畫(huà)、藝術(shù)和生命的深刻解讀。清新雅致的水彩手繪，偏向歐漫的寫(xiě)實(shí)畫(huà)風(fēng)，詩(shī)意地描繪盧浮之美，浸潤(rùn)出一股淡淡的憂(yōu)思之情。
適合初中生看的書(shū)籍
1.《當(dāng)你到達(dá)我》
(美)麗貝卡·斯戴德/著, 陳平、呂越平/譯
北京科學(xué)技術(shù)出版社，2016.2(第2版)
這是一部真正屬于正在從兒童時(shí)期進(jìn)入少年時(shí)期的孩子的作品，閱讀這個(gè)故事，你將了解12歲的主人公米蘭達(dá)與伙伴們看待世界特殊視角，以及他們微妙的心理活動(dòng)與特別的思維方式。閱讀這個(gè)故事，你將時(shí)間與空間有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
2.《布魯克林有棵樹(shù)》
貝蒂·史密斯(Betty Smith)/著，方柏林/譯
譯林出版社，2016.10
這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
20世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，一顆本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂(yōu)愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
3.《小島經(jīng)濟(jì)學(xué):魚(yú)、美元和經(jīng)濟(jì)的故事》
(美)彼得·D·希夫、(美)安德魯·J·希夫/著，胡曉姣、呂靖緯、陳志超/譯
中信出版社，2017.3
對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有閱讀過(guò)任何經(jīng)濟(jì)學(xué)著作的孩子來(lái)說(shuō)，這是最好的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙書(shū)。書(shū)中講述的雖然是一個(gè)故事，但故事中的每一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)都對(duì)應(yīng)著真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。這是一本讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的書(shū)。
初中生必看的書(shū)籍
1.《創(chuàng)意天才的思維方法:世界著名創(chuàng)意大師的13種思維工具》
(美)羅伯特·魯特-伯恩斯坦、米歇爾·魯特-伯恩斯坦/著 王美芳、王蕾/譯
電子工業(yè)出版社，2015.1
本書(shū)講述的是創(chuàng)造性思維。在一種學(xué)科中學(xué)習(xí)創(chuàng)新性思維會(huì)打開(kāi)其他所有學(xué)科對(duì)創(chuàng)新性思維理解的大門(mén)。這種通用創(chuàng)新性思維的教育對(duì)于培養(yǎng)能夠在未來(lái)形成創(chuàng)新的終生學(xué)習(xí)者非常關(guān)鍵。
2.《小島經(jīng)濟(jì)學(xué):魚(yú)、美元和經(jīng)濟(jì)的故事》
(美)彼得·D·希夫、(美)安德魯·J·希夫/著，胡曉姣、呂靖緯、陳志超/譯
中信出版社，2017.3
對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有閱讀過(guò)任何經(jīng)濟(jì)學(xué)著作的孩子來(lái)說(shuō)，這是最好的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙書(shū)。書(shū)中講述的雖然是一個(gè)故事，但故事中的每一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)都對(duì)應(yīng)著真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。這是一本讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的書(shū)。
3.《創(chuàng)意天才的思維方法:世界著名創(chuàng)意大師的13種思維工具》
(美)羅伯特·魯特-伯恩斯坦、米歇爾·魯特-伯恩斯坦/著 王美芳、王蕾/譯
電子工業(yè)出版社，2015.1
本書(shū)講述的是創(chuàng)造性思維。在一種學(xué)科中學(xué)習(xí)創(chuàng)新性思維會(huì)打開(kāi)其他所有學(xué)科對(duì)創(chuàng)新性思維理解的大門(mén)。這種通用創(chuàng)新性思維的教育對(duì)于培養(yǎng)能夠在未來(lái)形成創(chuàng)新的終生學(xué)習(xí)者非常關(guān)鍵。
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