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小學(xué)生不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的心靈成長(zhǎng)書(shū)籍

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小學(xué)生不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的心靈成長(zhǎng)書(shū)籍

  小學(xué)生的心靈成長(zhǎng)是非常重要的,看一些心靈成長(zhǎng)的書(shū)籍會(huì)給小學(xué)生帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于小學(xué)生不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的心靈成長(zhǎng)書(shū)籍,希望對(duì)大家有幫助!

  小學(xué)生的心靈成長(zhǎng)書(shū)籍

  1.橋下一家人

  榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),描述了貧窮和貧窮中的愛(ài)與溫暖。橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)。即使貧窮、苦難,相信詩(shī)意、幸福也會(huì)與你同在。

  老流浪漢阿曼德在巴黎的大橋下過(guò)著孤單但卻自在的生活。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗霸占了時(shí),他既吃驚又生氣,要把他們趕走。但是,在與他們的接觸中,阿曼德慢慢從反感孩子們到喜歡上他們,而孩子們也把他當(dāng)作了自己的親爺爺。阿曼德的內(nèi)心被這種濃濃的家的感覺(jué)溫暖了,為了給孩子們一個(gè)真正的家,他做出了一個(gè)重大的決定……

  2.青鳥(niǎo)

  它既體現(xiàn)了作者一貫的神秘主義和象征主義傾向,又吸收了童話、寓言和傳統(tǒng)戲劇的長(zhǎng)處。

  圣誕前夜,棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)(幸福的象征),并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)……

  3.鐵絲網(wǎng)上的小花

  1985年美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)著名圖書(shū)獎(jiǎng)

  1986年《號(hào)角書(shū)》雜志榮譽(yù)名冊(cè)獎(jiǎng)

  布拉迪斯拉法金蘋(píng)果獎(jiǎng)

  美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)米爾德里德·巴徹爾德獎(jiǎng)

  美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)推薦少兒圖畫(huà)書(shū)

  這是一個(gè)讓孩子透過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)象體味人性本真的故事!這是一個(gè)讓孩子分辨善與惡、美與丑的故事!這是一個(gè)讓孩子認(rèn)識(shí)善良、純真和愛(ài)心的故事!這是一個(gè)讓孩子感悟高尚美德的故事!這是一個(gè)讓孩子的道德情操得以升華的故事!

  4.綠山墻的安妮

  一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。

  主人公安妮出生三個(gè)多月就成了孤兒,在陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到埃文利的綠山墻之前曾幫人看過(guò)孩子,做過(guò)家務(wù),還在孤兒院生活過(guò)。她渴望親情,渴望理解,渴望有個(gè)溫暖的家。她愛(ài)風(fēng)景秀麗的綠山墻和收養(yǎng)她的卡斯伯特兄妹,幸運(yùn)地在綠山墻開(kāi)始了嶄新的生活……

  5.木偶的森林

  獲中第十屆精神文明建設(shè) “五個(gè)一工程”入選作品獎(jiǎng),入選小學(xué)生必讀書(shū)目,多位小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)名師鼎力推薦。

  茂密的大森林中,一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶,他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里,使他那顆復(fù)仇的心得以平靜,回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林。

  小學(xué)生看的勵(lì)志書(shū)籍

  1:《李毓佩數(shù)學(xué)故事系列》

  李毓佩是著名科普作家,特別擅長(zhǎng)寫(xiě)少年兒童數(shù)學(xué)趣味科普讀物,這套書(shū)以故事的形式來(lái)引出數(shù)學(xué)問(wèn)題,使孩子在有趣的故事中接觸數(shù)學(xué),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,并從此喜歡上數(shù)學(xué)。代表作品有《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》《數(shù)學(xué)神探006》《數(shù)學(xué)西游記》等,從小喜歡數(shù)學(xué)的兒子愛(ài)讀極了,每本書(shū)都至少讀過(guò)3遍。

  2:《海底兩萬(wàn)里》等凡爾鈉的科幻系列小說(shuō)

  “科幻小說(shuō)之父”凡爾納一生創(chuàng)作了大量科幻文學(xué)作品,《海底兩萬(wàn)里》是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。書(shū)中主要講述了生物學(xué)家及其仆人一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事,我認(rèn)為是兒子這樣的男孩子都會(huì)喜歡的書(shū)。

  小學(xué)生看的優(yōu)秀書(shū)籍

  1:《跨一步就成功》

  《跨一步就成功》是劉墉“成功三部曲”中的第一部,屬于勵(lì)志讀物,這一部是寫(xiě)給他女兒的,并非簡(jiǎn)單的說(shuō)教,劉墉在每小篇里都會(huì)舉一些自己生活上的,或名人的小例子,會(huì)讓人更加想看,耐人尋味。

  2:《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》

  《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》是一部奇幻小說(shuō),故事情節(jié)曲折、幽默,涉及的知識(shí)極其廣泛,有史前地理地貌、天文、物理、光學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物學(xué)、植物學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)、文學(xué)、詩(shī)歌、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、哲學(xué),還有鮮為人知的暗黑學(xué)、魔鬼學(xué)、森林學(xué)、沙漠學(xué),被評(píng)論界認(rèn)為是一部奇書(shū),幾乎無(wú)所不包的百科全書(shū)。知識(shí)都貫穿在幽默有趣、緊張曲折的故事中。這本30多萬(wàn)字的《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》,兒子是一天就讀完了,他說(shuō)太好看了,沒(méi)辦法停下來(lái)。


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