幼兒園教師必讀的書籍推薦
幼兒園教師必讀的書籍推薦
書籍是我們進(jìn)步的階梯，一名幼兒園教師多看書，才會不斷的進(jìn)步，才能成為一名優(yōu)秀的教師。下面學(xué)習(xí)啦小編就來為大家推薦的幼兒園教師必讀的書籍，歡迎參閱!
幼兒園教師必讀的書籍
1.《最好的教育是愛》
【印】度克里希那慕提
教育的目的不是告訴我們?nèi)绾喂Τ擅?，而是怎樣成為完整的人?/p>
內(nèi)容簡介：
本書出自克里希那穆提在印度的瑞希山谷學(xué)校及瑞杰哈特學(xué)校與學(xué)生和老師們的談話和討論。克里希那穆提指出，正確的教育是讓孩子成為完整的人，讓他們有機(jī)會在善良中成長，能以正確的方式看待人、事物、想法，以及整個(gè)人生。
2.《發(fā)現(xiàn)孩子》
蒙臺梭利著
知道這本書的幼兒教師很多，通讀過的不知道有多少哦?正在看這篇文章的您有全本讀過嗎?
內(nèi)容簡介：
本書講述了了解孩子特性及更充分激勵他們潛能的方法。
蒙臺梭利認(rèn)為，每個(gè)孩子都需要去觀察，對外界作出反應(yīng)，去學(xué)習(xí)，去集中注意力，甚至讓自己獨(dú)處。為此，蒙臺梭利一直致力于打破已有的教育傳統(tǒng)，尋求了解孩子和愛孩子的新方法。
3.《愛彌兒》
【法】盧梭
內(nèi)容簡介：
本書講述了盧梭根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進(jìn)行教育的原則、內(nèi)容和方法。在第一卷中，著重論述對兩歲以前的嬰兒如何進(jìn)行體育教育，使兒童能自然發(fā)展。
此書出版時(shí)，轟動了整個(gè)法國和西歐一些國家，影響巨大。
4.《愛心與教育》
李鎮(zhèn)西
推薦理由：
本書榮獲中共中央宣傳部五個(gè)一工程大獎 冰心兒童圖書大獎 中國教育學(xué)會東方杯科研成果一等獎。
李鎮(zhèn)西對學(xué)生真摯的愛，學(xué)生對李老師愛的回報(bào)，讓成千上萬的讀者一教授、學(xué)者、公務(wù)員、學(xué)生及其家長感動流淚。很多教師讀了本書后，深為震撼和自省，從此改變了態(tài)度，因而改變了人生。
幼兒園教師讀的書籍
1.《不跪著教書》
推薦理由：
“不跪著教書”成為十年來中國教師的代表性“聲音”，成為一代教師“堅(jiān)守教育理想”的一種精神姿態(tài)。無數(shù)教師受到此書鼓舞，燃起教學(xué)的勇氣。
2.《熱情投入的主動學(xué)習(xí)者——學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)及其培養(yǎng)》
[美]馬里奧·希森(Marilou Hyson)著，霍力巖、房陽洋、孫薔薔譯
積極的學(xué)習(xí)品質(zhì)是兒童學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是兒童良性發(fā)展循環(huán)的起點(diǎn)，是兒童終身學(xué)習(xí)的重要保障。
內(nèi)容簡介：
本書從課程選擇、教學(xué)方法、評估、教師、家庭等多個(gè)角度提出了培養(yǎng)兒童積極學(xué)習(xí)品質(zhì)的工具，將對兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究推進(jìn)到了實(shí)踐層面，對我國幼兒教育界認(rèn)識、把握以及落實(shí)《指南》精神具有重要意義。
教師看的書籍
《童年的秘密》
作者蒙臺梭利
“兒童是成人之父”。蒙臺梭利之于兒童教育研究的深刻地位即便是在今天仍然無人能夠撼動。
童年時(shí)期是人生中的一個(gè)重要的時(shí)期。除生理的發(fā)展外，幼兒心理的發(fā)展更需要得到重視。因?yàn)橛變赫峭ㄟ^自己的努力形成了個(gè)性，在某種意義上說，他成為了他自己的創(chuàng)作者。如果成人忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)兒童，那么，他就不能給幼兒提供一個(gè)適宜發(fā)展的環(huán)境，就不會去克服它自己與幼兒之間的沖突，幼兒的心理就會產(chǎn)生畸變，并將伴隨其終生。
《童年的秘密》一書的作者蒙臺梭利，是20世紀(jì)最偉大的教育家，她創(chuàng)立的蒙臺梭利教育體系對世界產(chǎn)生了巨大的影響，如今以她名字命名的蒙臺梭利學(xué)校遍及世界110多個(gè)國家和地區(qū)。
蒙臺梭利出生于意大利安科納省，就讀于羅馬大學(xué)，是意大利歷史上第一位女醫(yī)學(xué)博士，她精通醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和人類學(xué)。1907年，蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了第一所“兒童之家”，招收3—6歲的兒童，她運(yùn)用自己獨(dú)創(chuàng)的方法進(jìn)行教學(xué)，結(jié)果出現(xiàn)了驚人的效果。這些普通的貧寒兒童，幾年后，心智發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，被培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)聰明自信、有教養(yǎng)、生機(jī)勃勃的少年英才。蒙臺梭利嶄新的具有巨大教育魅力的教學(xué)方法，轟動了整個(gè)歐洲，關(guān)于這些奇妙兒童的報(bào)道，想野火一樣迅速蔓延，人們仿照蒙臺梭利的模式建立了許多新的“兒童之家”。
在今天，當(dāng)我們倡導(dǎo)教師要“發(fā)現(xiàn)兒童”時(shí)，《童年的秘密》是一本無法替代的“教材”。讀這本書，她將幫助我們認(rèn)識兒童、了解兒童，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。
在書中，蒙臺梭利的一句話一直激勵著我，這句話說于第一所兒童之家成立之時(shí)——1906年1月6日，她說：“我相信，總有一天，全世界都會說這是一項(xiàng)崇高的事業(yè)!”
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