適合孩子閱讀的書籍排名分享
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讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，我們要從小就培養(yǎng)起來(lái)，多引導(dǎo)孩子看一些書籍。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于適合孩子閱讀的書，希望對(duì)大家有幫助!
適合孩子閱讀的書
1《小王子》
這是一本足以讓人永葆童心的小書，它訴說(shuō)的是一個(gè)從遙遠(yuǎn)的星球來(lái)到我們地球的小王子。他看到了一個(gè)傲慢的國(guó)王，酒鬼，惟利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，還有一朵小花，一個(gè)渴望受馴養(yǎng)的狐貍……這本小小的書,成了一面透亮的鏡子，照出了一個(gè)荒.唐的**世界。它在提醒我們，只有愛(ài)，才是最高的哲學(xué),才是我們活下去的唯一理由。法國(guó)《讀書》雜志曾將它推舉為有史以來(lái)人類最佳讀物。
2《昆蟲記》
又一本法國(guó)人寫的書，這個(gè)名叫法布爾的人將昆蟲們的生活**性，體貌特征娓娓道來(lái)，它的文字因溫暖而優(yōu)美，滿含了作者對(duì)生命的熱愛(ài)和尊敬。歐洲人把維吉爾當(dāng)著最偉大的詩(shī)人，他們將法布爾稱著“昆蟲世界的維吉爾”。能否從這書里讀出詩(shī)意并不重要，重要的是可以從此學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命。學(xué)會(huì)懂得，因?yàn)槔ハx與我們同在一個(gè)世界，我們并不孤單。
3《看不見(jiàn)的城市》
這是我無(wú)限熱愛(ài)的意大利作家卡爾維諾為我們帶來(lái)的禮物.他假借馬可波羅的口向我們描述了他想象中遭遇的城市。哦，夢(mèng)幻般的城市。每一座城市都是宮殿,都是用語(yǔ)言的鉆石搭成的，它不在塵世里，它閃爍著天堂的光輝。它為心懷美好的人展現(xiàn)。這是一座奇幻的花園，可以培養(yǎng)孩子們卓越非凡的想象力。
4《蘇菲的世界》
14歲的少女蘇菲放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一封神秘的信件，你是誰(shuí)?你從哪里來(lái)?要到哪里去?這些從蘇格拉底以來(lái)的迷惑開始進(jìn)入她的視野。隨著一封封不同尋常的信件紛至沓來(lái)，世界像謎團(tuán)一樣展開。《蘇菲的世界》是一個(gè)智慧的世界，它用一個(gè)巧妙的故事幾乎說(shuō)盡了西方哲學(xué)的全部秘密，它可以培養(yǎng)孩子思考的能力。
5《伊索寓言》
這是古希臘一部寓言故事集。書中的角色大多是擬人化的動(dòng)物，它用簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些故事有的教導(dǎo)人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲、不要說(shuō)謊;也有的說(shuō)明辦事要按照規(guī)律，量力而行。它們大多已成為全世界家喻戶曉的故事，您的孩子值得一讀。
6《飛鳥集》
這是印度詩(shī)人泰戈?duì)柕囊槐敬碓?shī)集，詩(shī)集中除了表達(dá)對(duì)自然和生命的熱愛(ài)還有他對(duì)智慧與真理的探求。在泰戈?duì)柕脑?shī)歌中，生命本身和它的多樣性就是歡樂(lè)的原因。同時(shí)，他所表達(dá)的愛(ài)也是他的詩(shī)歌的主要內(nèi)容之一。他還是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。
7《親愛(ài)的提奧》
畫家凡高的書信集，但他談的最多的不是他的畫，而是他對(duì)于這個(gè)美好世界的熱愛(ài)與恩情。他的語(yǔ)言的樸素之美，超過(guò)了同時(shí)代的任何一位作家。閱讀這樣一本書，可以讓孩子們懂得對(duì)美好事物的關(guān)心。
適合小學(xué)生看的書籍
《邊城》
沈從文先生用他溫婉的筆墨寫出了一個(gè)美麗的桃源，寫出了一個(gè)自然本真的生命。它是文學(xué)史上最天真的歌謠。鄉(xiāng)野的仁厚，人性的純良，生命的自然本真，都在這溫婉純凈的曲子中唱盡了。100年來(lái)的中國(guó)，因?yàn)檫@本書，而無(wú)愧于世人。閱讀《邊城》，會(huì)培養(yǎng)孩子們善良的內(nèi)心與對(duì)自然的感情。
《波莉安娜》
失去雙親的波麗安娜，寄養(yǎng)在她抑郁刻薄的姨媽家，她以自己無(wú)堅(jiān)不摧的快樂(lè)改變了一個(gè)鎮(zhèn)子上居民的生活。如同《亂世佳人》一樣，本書出版后成為美國(guó)一部超級(jí)暢銷書，“波麗安娜”迅速變成一個(gè)象征快樂(lè)的成
適合小孩閱讀的優(yōu)秀書目
《愛(ài)麗絲漫游奇境》
作者：劉易斯•卡羅爾 華東師范大學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的女孩從兔子洞進(jìn)入一處神奇國(guó)度，遇到許多會(huì)講話的生物以及像人一般活動(dòng)的紙牌，最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
薦語(yǔ)：有哪一個(gè)小孩子不曾相信世上真的有魔法，在我們軟弱無(wú)助的時(shí)候拯救我們?可是當(dāng)我們長(zhǎng)大了，卻沉痛的知道，世上并沒(méi)有魔法”。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)魔法和童話一樣，因?yàn)榧冋?，因?yàn)橄嘈?，因?yàn)楹闷嫘?，一度成為我們不可替代的信仰。我們?lái)看看淘氣而可愛(ài)的小女孩愛(ài)麗絲，因?yàn)楹闷嫘亩归_的奇境之旅吧!
《彼得•潘》
作者：詹姆斯巴里 浙江少年兒童出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：彼得是個(gè)淘氣、會(huì)飛翔、勇敢還有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”的可愛(ài)小島上。一天晚上，彼得帶著善良的溫迪，還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢(mèng)幻島，開始了新奇刺激的冒險(xiǎn)之旅……夢(mèng)幻島上的孩子們渴望得到母愛(ài)，跟著溫迪回了家。而彼得拒絕長(zhǎng)大，獨(dú)自回了夢(mèng)幻島，并和溫迪的后代繼續(xù)這個(gè)美麗的童話。
薦語(yǔ)：所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是舉世聞名的童話人物小飛俠彼得.潘?！侗说?bull;潘》將荒誕幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)，運(yùn)用性格刻劃、心理描寫、諷刺和幽默等手段紡織在一個(gè)小小的故事……是的，彼得•潘就長(zhǎng)在每個(gè)孩子的心目當(dāng)中，他代表著調(diào)皮、渴望、勇敢無(wú)畏、博愛(ài)、遺忘、善良、公平等等，這意味著尚未長(zhǎng)大，未曾被成年人的世界所污染。
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