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英語老師必讀的書籍有哪些

時(shí)間: 榮雪1109 分享

  一名好的老師也是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的,一名英語老師,多看書,既可以從書中獲取專業(yè)的知識(shí),也能促進(jìn)自身能力的提高。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于英語老師必讀的書籍有哪些,希望對(duì)大家有幫助!

  英語老師必讀的書籍推薦

  英語老師必讀的書籍:《斯賓塞的快樂教育》

  本書告訴教師什么是“教育機(jī)智”:比如“保留孩子的空間”、“對(duì)孩子的體驗(yàn)的理解”、“尊重孩子的主體性”、“潤(rùn)物細(xì)無聲”、“保護(hù)那些脆弱的東西”、“將破碎的東西變成整體”……。選擇這本書,同時(shí)也選擇了一種“教育寫作”的方式。該書是一本家長(zhǎng)和老師獲得全新教育方法和觀念的必讀書。我們的愉快教育是否真的快樂?讀這本書來檢驗(yàn)一下吧!

  英語老師必讀的書籍:《透視課堂》

  本書介紹了觀察、描述、反思和理解課堂行為的方法,并提供了實(shí)用的課堂教學(xué)管理策略,即提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和幫助學(xué)生成長(zhǎng)的策略。全書共分11章,分別講述了課堂生活、課堂觀察、教師的期望與學(xué)生表現(xiàn)的關(guān)系、避免課堂問題的方法、增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力和處理學(xué)生不良行為的策略、教師如何布置對(duì)學(xué)生有吸引力的作業(yè)與學(xué)校對(duì)增強(qiáng)課堂動(dòng)機(jī)的影響、學(xué)生積極參與課堂討論的問題、教師有效處理異質(zhì)課堂的方式、對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的分析……本書是一本綜合性強(qiáng)且富有新意的教師手冊(cè),對(duì)廣大教師形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格有較大的指導(dǎo)作用。

  英語老師必讀的書籍: 《教育新理念》

  課程改革、考試評(píng)價(jià)制度改革、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作、更新教育觀念,是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),而更新教育觀念則是先決條件。本書以生動(dòng)形象的語言、豐富貼切的案例,深入淺出地闡發(fā)了從課堂到課程、從學(xué)科到學(xué)術(shù)觀念更新的問題。特別是揭示了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法、將思想轉(zhuǎn)化為性格的真諦。

  英語老師必讀的書籍:《教師不可不知的心理學(xué)》

  選擇了校園中最常見的事情來分析其中所包含的心理學(xué)原理,重點(diǎn)研究了23種教育心理現(xiàn)象,從教師的角度給出了自己的認(rèn)識(shí)和處理方法。從個(gè)體的學(xué)習(xí),到班級(jí)的管理,無所不包。

  英語老師必讀的書籍:《現(xiàn)代外語教學(xué)——理論、實(shí)踐與方法》

  本書在吸收當(dāng)代西方外語教學(xué)理論研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)的外語教學(xué)實(shí)際,對(duì)影響外語教與學(xué)的各種重要因素進(jìn)行了較為詳細(xì)的分析和討論。同時(shí),對(duì)外語教學(xué)所涉及的實(shí)踐和方法等問題進(jìn)行了深入而廣泛的介紹和探討。本書共六個(gè)章節(jié),分別介紹了當(dāng)代外語教學(xué)研究的幾個(gè)重要趨勢(shì)、外語教學(xué)研究的目標(biāo)和方法、外語學(xué)習(xí)過程分析、外語交際能力的培養(yǎng)、外語教學(xué)的組織和實(shí)施、外語教學(xué)的方法。

  英語老師必讀的書籍:《英語教學(xué)基礎(chǔ)理論》

  筆者從不同視角詳細(xì)討論了英語教學(xué)理論、涉及英語課程建設(shè)的英語課程論、影響英語教學(xué)的學(xué)習(xí)者因素,以提高英語教師教學(xué)效果為目的的英語教學(xué)研究論以及促使英語教師自身發(fā)展的英語教師論,可以說,每一章都是英語教學(xué)基礎(chǔ)理論不可缺少的重要組成部分。

  英語老師必讀的書籍:《教學(xué)機(jī)智》

  該書是當(dāng)代西方現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)的經(jīng)典之作。作者以他獨(dú)到的現(xiàn)象學(xué)研究方法和敏銳的教育經(jīng)驗(yàn),從“現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)”的角度,以教師、父母和學(xué)生的生活經(jīng)歷為原材料,對(duì)教育學(xué)的諸多方面進(jìn)行了十分深刻的和有益的思考。他在本書中提出的新型教育學(xué)思想和概念,如“教育機(jī)智”、“教師替代父母的關(guān)系”、“等等,引起了教育界、學(xué)書界的廣泛關(guān)注和興趣并在功利主義和實(shí)用主義盛行,對(duì)以責(zé)任和使命為基礎(chǔ)的pedagogy一詞還很陌生的北美掀起了一股“教育學(xué)熱”

  英語老師必讀的書籍:《人性的弱點(diǎn)》

  該書的唯一目的就是幫助你解決你所面臨的最大問題:如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)?mdash;—憂慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。如何更好的在生活中變得快樂當(dāng)你通過本書解決好這一問題之后,其他問題也就迎刃而解了。
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