關(guān)于宿舍的詩(shī)歌
宿舍那么巴掌大的地方，卻讓我時(shí)時(shí)處處感受到家的溫馨家的溫暖。有哪些關(guān)于寢室的詩(shī)歌？以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的描寫(xiě)寢室的現(xiàn)代詩(shī)，希望能幫到你。
描寫(xiě)寢室的現(xiàn)代詩(shī)歌篇一：宿舍樓后面的大樹(shù)
宿舍樓后面有排大樹(shù)
一排枝繁葉茂的高大楊樹(shù)
樹(shù)冠與樹(shù)冠抄著手
形成一排天然的綠傘
風(fēng)一吹樹(shù)葉沙啦啦響
就像窗外密集的雨聲
傘下三五成群的人
或打牌或?qū)?/p>
伴著孩童天真的嬉戲
一白胡子老頭坐在樹(shù)下打盹
被重孫的頑皮撞了個(gè)愣怔
夢(mèng)中的故事散落了一地
偶有二胡聲從樹(shù)下響起
那是一位老者凄美哀婉的“二泉映月”
從他的指尖流瀉讓人想起了瞎子阿炳
還有因阿炳去世沒(méi)搶錄完的音樂(lè)瑰寶
大大小小的鳥(niǎo)窩
像小鍋蹲在樹(shù)上
從樓上能看到
張嘴晃腦小鳥(niǎo)們的憨態(tài)
還有穿梭忙碌大鳥(niǎo)們的身影
忽然有一天
刺耳的電鋸聲響起
一棵大樹(shù)倒下了
兩棵三棵相繼倒下還沒(méi)體味翱翔滋味的小鳥(niǎo)們
被重重地砸在了樹(shù)下它們的父母在盤(pán)旋著哭泣
電鋸聲又起夾雜著
鳥(niǎo)兒更慘烈的哀鳴
一排大樹(shù)悲壯地倒下了
再聽(tīng)不到樹(shù)葉奏響的旋律
再看不到樹(shù)下溫馨的場(chǎng)景
再嗅不到沁脾的清香
一同消失的還有
那份綠色的心境
兩年后
在大樹(shù)倒下的地方
站起一排火柴盒樣的高大建筑
火柴盒里探出的腦袋
遠(yuǎn)沒(méi)有樹(shù)上鳥(niǎo)兒們的腦袋可愛(ài)
描寫(xiě)寢室的現(xiàn)代詩(shī)歌篇二
生活如簫悠然吹
往事如蜜憶味回
那年大三大四事
家情業(yè)惑一大堆
細(xì)花小帳彩圖幃
幾米詩(shī)畫(huà)贈(zèng)與誰(shuí)
暗讀笑夢(mèng)想思苦
妝罷來(lái)與日爭(zhēng)輝
描寫(xiě)寢室的現(xiàn)代詩(shī)歌篇三：宿舍歌
手機(jī)震
鍵盤(pán)敲
是深夜
宵衣旰食
別是一番滋味在心頭。
四年眨眼過(guò)去
彈指一揮間
可謂白少年
可謂濕了父母眸
折沖樽俎手機(jī)上
御侮殺敵電腦前
蹉跎歲月
鎩羽而歸
無(wú)若吾等忘卻最初夢(mèng)想
悲乎
何不改乎此度?
趁青春以馳騁兮
來(lái)吾導(dǎo)夫先路!
圖書(shū)館
練舞臺(tái)
憑君選擇
演講壇
籃球場(chǎng)
去留自意
書(shū)法社
各協(xié)會(huì)
愿君陶醉
描寫(xiě)寢室的現(xiàn)代詩(shī)歌篇四：宿舍
只是暫時(shí)寄居的地方
來(lái)這生活的邊緣
尋尋覓覓
來(lái)這簡(jiǎn)約的空間
展望來(lái)去
是這里的平淡和喧囂
來(lái)這汪洋的邊邊
來(lái)了
還要在某時(shí)刻將離去的日子點(diǎn)裝
只是過(guò)客
不是歸人
默默
來(lái)著還是簡(jiǎn)單地來(lái)
去時(shí)也還靜靜地去
就像一群飛鴿
三兩只黃鶯的喧嘩
以及太多哦來(lái)不及尋找的聲音
還有還有
就像一整個(gè)冬天里涌現(xiàn)的南燕
一整個(gè)季節(jié)里尋覓的溫暖
來(lái)吧
這個(gè)溫暖的小巢雀兒鶯兒的寄托
我們簡(jiǎn)約地相信和自然地互助
這是一個(gè)平淡的世界
似乎沒(méi)有聲音但卻可以有淺淡的相依
沒(méi)有重逢同樣可以天涯里相遇
原來(lái)這是一個(gè)喜劇
在一幕幕地上演我們的心田帷幕
來(lái)掀開(kāi)這場(chǎng)堅(jiān)強(qiáng)的序幕和偉大的旅程
我們還是這里完美的瞬間
為了生機(jī)勃勃的園林帶來(lái)了明媚的微笑和獨(dú)特的性狀
這是一個(gè)富有的城市
我們?cè)谝粋€(gè)平凡的地區(qū)里攜手同行
來(lái)這個(gè)溫暖而幸運(yùn)的地域
文 / 雨竹
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