生命的贊歌勵(lì)志日志800字
重溫著一個(gè)個(gè)昨天的故事，聆聽著一曲曲生命的贊歌。有哪些關(guān)于生命贊歌的勵(lì)志日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的生命的贊歌作文800字，希望能幫到你。
生命的贊歌作文800字篇一
生命是什么? 5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。隨著一天天的長大和知識(shí)的增多，我漸漸地懂得了，生命是生物的生存能力和壽命;生命需要陽光，需要滋潤，更需要堅(jiān)強(qiáng)!
記得在去年春天的一個(gè)星期天，我和我的伙伴們?cè)跇窍碌牟莸厣贤嫠?，不小心把一塊草地給毀了。但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且特別茂盛。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一下子就從我的腦海里跳出來!
還有一次，我在路上撿了幾顆不知名的種子，拿回來后，就往陽臺(tái)里的花盆里一扔。嘿!沒過幾天，竟然長出了幾株幼苗。那小小的幼苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力，竟能沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強(qiáng)的生存下來，令我震驚。
不僅植物能沖破重重的險(xiǎn)阻，傲然地伸出稚嫩的頭，動(dòng)物的生命力也一樣頑強(qiáng)。
我家養(yǎng)了一些可愛的小金魚，我常常愛去抓它們玩。每當(dāng)我捉住它們，拿出水面時(shí)，它們總是在我的手里拼命掙扎，使我感到了一股生命的力量不可抗拒。因?yàn)樗鼈儾荒茈x開水面，就像人不能離開空氣一樣。小金魚的那種強(qiáng)烈地求生欲望令我動(dòng)了惻隱之心，我忍不住放了它們。
桑蘭這個(gè)名字想必同學(xué)們都很熟悉了,她是中國體育界的“陽光女孩”，自從她負(fù)傷后，命運(yùn)的殘酷并沒有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。她勇敢的精神曾經(jīng)征服了整個(gè)體育界,她燦爛的笑容是她對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀!
生命是美麗的，同時(shí)又是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí)，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，更多更好的科學(xué)的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他為我們做出了榜樣，他們活得光彩照人。
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打好基礎(chǔ)。讓我們活得充實(shí)，讓我們活得瀟灑，讓我們的生命更美麗!
生命的贊歌作文800字篇二
其實(shí)，人生就是一部最完美的樂章。將這份美好延續(xù)到生命的最后一刻，還有什么遺憾的呢?
我從小就喜歡聽古典音樂，那時(shí)而激昂時(shí)而婉轉(zhuǎn)的樂曲，時(shí)時(shí)環(huán)繞在我耳邊。尤其是貝多芬彈奏的《命運(yùn)》令人震撼。這是一首悲愴的曲子，而貝多芬的本身就是一個(gè)悲劇，他用悲劇來彈奏這首曠世巨作。
貝多芬是一個(gè)聾子，他本應(yīng)聽不到那完美的音樂的，可他仍不懈努力，在失聰?shù)那闆r下仍然彈奏出如此絕妙絕倫的音樂，令我們不得不對(duì)他佩服得五體投地。誠然他是幸運(yùn)的，但也是悲慘的。上帝將他鑄就得如此輝煌，讓世上的人們都被他的音樂所陶醉。還有什么榮耀比這更輝煌，更偉大的呢?他本應(yīng)是幸運(yùn)的，幸福的。但是上帝永遠(yuǎn)是公平的上帝，它既然給人一份幸運(yùn)，也將給人同等的痛苦。貝多芬在他事業(yè)的巔峰時(shí)刻卻遭受了如此苦難，這對(duì)一位音樂家來說是最悲慘的命運(yùn)了，可他沒有向命運(yùn)低頭，仍然頑強(qiáng)的與命運(yùn)作抗?fàn)帯Ｘ惗喾以谶@首曲子中表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)的憤世嫉俗，對(duì)命運(yùn)頑強(qiáng)不屈的信念。他雖然早早的就失聰了。可他憑著對(duì)音樂的深刻理解，對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)幵忈屩膬r(jià)值。
我始終無法理解這首曲子中的內(nèi)容，直到有一件事使我明白了……
那是一年深秋的傍晚，我和家人到醫(yī)院去探望病人。一進(jìn)入病房，我便發(fā)現(xiàn)了與這白色的病房格格不入的東西??鋼琴!我驚訝的同時(shí)也在疑惑，怎么病房里還有鋼琴呢?我問了問旁邊的人，這鋼琴是誰的?他們說，是原來住在靠窗戶那邊的那個(gè)小伙子的。隨后，他們就你一言我一句的談起他來：原來，他是一個(gè)絕癥患者，前幾天，這個(gè)小伙子剛剛走完了人生中的最后一刻，鋼琴是他最愛的東西。從小他就喜歡彈鋼琴，一直到當(dāng)他得知他身患絕癥時(shí)，他都在一直堅(jiān)持彈奏。在他生命最后的幾天時(shí)光中，他仍然頑強(qiáng)的向命運(yùn)抗?fàn)?。他與貝多芬一樣是個(gè)悲劇，他用音樂來告訴人們：生命的終結(jié)不在于停止呼吸的那一刻，而再于失去斗志的那一時(shí)。聽人說，他在最后讓家人把他所彈奏的《命運(yùn)》錄下來。我找來聽了一下，不僅大為震驚。不僅是在音樂技巧上，更是在于音樂靈魂的深處。他的人生是偉大的，他用自己的余暉照亮生命最后一刻。他的音樂如瀑布般傾瀉而下，而他的人生亦如群星照亮的天空輝煌燦爛。大詩人艾青說過：“即使我是一支蠟燭，也應(yīng)“蠟燭成灰淚始干”即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀。
其實(shí)，人生就是永恒的音樂，讓青春的我們努力奮斗，譜寫出生命的贊歌吧!
生命的贊歌作文800字篇三
這是一曲生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長，生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永放光芒，愿友誼和愛情之花常開不敗。愿英雄的靈魂永不朽，愿生命的歌聲永不落。
——題記
在茫茫的人生大海中，奧斯特洛夫斯基把自己投到了波濤洶涌中;在戰(zhàn)爭的烽火硝煙和槍林彈雨中，他把自己鍛煉成了一名有著鋼鐵般意志的偵察員。
在時(shí)代的滾滾洪流中，他奮發(fā)有為;在或革命的大海中，他披濤斬浪。他的成功是理想的風(fēng)帆在歷經(jīng)暗礁險(xiǎn)灘后到達(dá)的光輝彼岸，他的成功是朝著自己向往的光輝頂點(diǎn)的奮勇跋涉和攀登!
他讓我們明白了英雄不是天生的，而是在生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中，在時(shí)代的洪流中鍛煉、成長起來的。想到他，我不禁為今天的同齡人感到擔(dān)憂，試問：今天的年青人有幾個(gè)對(duì)生活和生命充滿了熱愛?有幾個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)刻苦地鉆研了?又有幾個(gè)對(duì)朋友真誠無私了?
身處幸福中的我們，又有幾個(gè)想過我們正在擁有的幸福是當(dāng)年無數(shù)像奧斯特洛夫斯基那樣的英雄用自己的生命換來的?更有幾個(gè)想過我們今天的浪費(fèi)、浮華，是對(duì)他們多大的不忠!我不敢想象，如果他們看到我們中的某些人正在虛度年華，他們的表情將會(huì)是怎樣的?
我的伙伴們總在我的耳邊訴說著自己的煩惱，但煩來煩去我們到底在煩著些什么。奧斯特洛夫斯基年僅十四歲就投身于革命洪流，志愿參加了紅軍，那么，當(dāng)時(shí)的他到底又在煩些什么呢?在你煩惱之余，你是否又曾問過自己：你的煩惱到底浪費(fèi)了你多少時(shí)間?你的理想付諸實(shí)際行動(dòng)了嗎?你對(duì)社會(huì)可有了貢獻(xiàn)?
對(duì)于生命，我們是否珍惜、熱愛過?對(duì)于青春年華，我們是否熱愛、珍惜過?對(duì)于生活，我們是否熱愛、渴望過?對(duì)于祖國和人民，我們是否惦念過?如果我們的回答是否定的，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!讓我們一起來刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，一起為祖國奉獻(xiàn)出自己的全部智慧和力量，乃至于生命。這樣我們的青春將煥發(fā)光彩，我們都將成為第二代保爾·柯察金。
讓我們牢記：奧斯特洛夫斯基，一個(gè)永遠(yuǎn)的靈魂，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
讓我們牢記：生命不是為了索取，而是為了貢獻(xiàn)。
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