希望之光勵志日志
希望之光勵志日志
每個人都擁有屬于各自的希望。這份如水晶一般耀眼的東西在社會中點燃未來的長明燈，使瑩瑩火光布滿神州大地，在心頭聚集成為感動的永恒堅持。有哪些關于希望的日志?以下是學習啦小編為你整理的希望之光的作文，希望能幫到你。
希望之光的作文篇一
夕陽西下，等待我們的又將是一片黑暗，但萬家燈火又照亮了我們心中的期盼?！ ?mdash;—題記
總喜歡太陽，享受它帶給我們的光明，飽嘗賦予給我們的的溫暖。躺在綠油油的草坪上，仰視藍天，白云朵朵，心中充滿無限遐想。想象自己是飛鳥，翱翔在藍天;想象自己是白云，飄揚在晴空;想象自己是天使，快樂在人間。但這時總有一片無情的黑暗將要降臨，破壞我們心中的美好。
夜，黑漆漆的一片，在伸手不見五指的黑夜里，恐懼襲上心頭。“該死的，有停電了!”我破口而出。在沒燈的夜晚，一切都顯得如此寂靜，但我心中的怒火快要迸出。習慣了有燈的夜晚，總以為光明是理所當然，不曾想過沒有燈的日子我們將會怎樣。突然，燈又亮了，打亂了我的思緒，心中暗自竊喜。
燈，光明的象征。除了盲人，誰都無法在黑夜里如同白天一樣行動自如。沒有光，沒有火，只有無盡的惆悵。但那五彩的燈總能大放光明，帶來希望，猶如一股清流，撲滅心中的怒火。燈，是光明的象征。
燈，生命之光。不知多少人沒有機會再享受到燈給我們帶來的快樂。那些將永遠生活在黑暗中的人們，雖看不見光，但他們心中都有一盞燈，照亮他們心中的希望，給他們的生命帶來光芒。
燈，為我護航。在點著燈的黑夜里，我奮筆疾書，閱讀文學作品，復習功課。燈，讓我享受到了白天一樣的光明。在五千多個夜晚，我享受著燈帶給我的快樂，它猶如指明燈，任我在大海里遨游，為我指明方向。
地球仍在轉動，我們依舊在日夜之間輪回旋轉，但我們不再害怕黑夜，因為有燈給予我們希望。
夕陽又將西下，萬家燈火照亮著天空，希望之光，照亮了我的內心。
希望之光的作文篇二
希望是絕望峽谷中的太陽，陽光普照峽谷，希望照亮了絕望，心中一旦走入希望的陽光，就不會在絕望中害怕、孤獨了。
毎個人心中都有一點點希望的火苗才不會活在絕望里，如越王句踐，他的國家雖然被滅，不過他還是燃著希望之火，臥薪嘗膽，最后又新建立自己的國家。史記當中記載豫讓也是一個抱著希望的人，他想幫智伯報仇，吞炭、漆身， 只為了幫智伯報仇，雖然成功的希望只有一點點，他還是要嘗試，隨然沒有行刺成功，但還是為知音智伯出了一點力，可見希望是一種做事的原動力。
有些人生活在絕望的深淵，像一些癌癥病患，他們對自己感到絕望，毎天都不快樂，毎天都悶悶不樂，我相信多快樂一個小時，就能多活一天，所以癌癥病患不能走在絕望的邊緣，要迎向快樂和希望之光。
此外，有一些從火海逃出，顏面卻燒傷，他們本來對人生感到希望，卻因為一場大火從希望的山頂跌到絕望的山底，他們應該重新開始，做回原來的自己，重新來過，拿著勇氣的火把，往自信的山頂上爬，走向希望，讓別人認同你。
常常有人在絕望中迷失自己，找不到希望，我認為那是因為你沒有點亮希望的三昧真火的緣故，所謂希望的三昧真火就是勇氣、信心和忍耐，只要擁有這三者，就能 邁向成功，脫離絕望。其實絕望也是由三味惡火-悲觀、怯懦、恐懼所形成的，只要遠離這三者，很快就能找回自己的希望和快樂。
希望是美好的風景，好比北極的極光，一定要經過千辛萬苦，才能看到最漂亮的極光，歌德說過：“希望是在風雨之后所展現的晚霞”，若想擁有光明燦爛的前程，一定要度過這些風雨，總之，希望不難取得，只要有心，必能觀賞到希望之景。
希望之光的作文篇三
人文如月亮，銀光似水，傾灑在江面上，粼粼的波紋反射出清冷的光輝，營造著祥和的氛圍。科技如太陽，一團燃燒著的火，射出暖暖的陽光，照在大地上，照進人們的心房。而生活猶如天空，只有月亮和太陽都正常運行著，它才能繼續(xù)閃耀奪目。
當今社會，幾乎每個人都擁有著人文的情懷，可只有少數人懂得怎樣利用這份善良去幫助別人。我認為這就是“人文”與“科學”的關系。
當碰到生命垂危，急需用血的人，相信大部分人都會獻出自己的血，可鮮有人去追尋為什么會需要獻血。如果我們發(fā)展當代科學，深入研究造血干細胞，也許在不久的將來，就不用臨時去獻血，而是植入造血干細胞，使其自我更新，這才是真正地解決了根本問題。就如古人云:磨刀不誤砍柴工?？梢妭魇诮o人知識，不如傳授給人學習知識的方法。人文就是愿意幫助別人的心，而科學就是解決別人問題的途徑。只有將他們結合，才能造福于人類。
愛因斯坦說過:“一個人的價值，應該看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。”科學的創(chuàng)造的確可以使人成功，但這只是小家的，所謂大家，指的是這項科學研究為社會帶來了多少貢獻，這也是“科學”與“生活”關系的精髓。
著名數學家華羅庚應聘到美國講學。當時，美國的伊利諾大學以一萬美元的年薪，與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適起來了，還有了小洋樓。但新中國成立后，在眾人都認為華羅庚會享受自己的生活而不會回來時，1950年2月，華羅庚毅然放棄了在美國“闊教授”的待遇，沖破重重封鎖回到祖國。他寫了一封《告留美同學的公開信》，抒發(fā)了他獻身祖國的熱情。他滿腔熱忱地呼吁:“為了國家民族，我們應當回去!”“錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);梁園雖好，非久留之地。”
華羅庚完全可以因為自己的科學成就而獲得相應的回報享受，可他卻為了新中國成立而回國。他愿意用科學讓中國人民的生活變更好的愛國之心，使我們都為之震撼。在舉例子中，無論主題是什么，舉得最多的永遠是科學家。因為他們擁有著科學的頭腦，但卻也擁有一顆造福生活的心。
那么，“人文”與“生活”又關系何在呢?眾所周知，但凡一部好的電影，都是從生活中的點點滴滴出發(fā)，然后給人生活的啟示，最后以一種人文的情懷結尾。有一部電影令我影響深刻，名叫《人再囧途之泰囧》。這是一部喜劇片，全是生活中可能會發(fā)生到的搞笑事件。按理說，應該從頭笑到尾，可現實是許多觀眾最后笑著笑著就哭了。王寶強飾演的草根，沒有任何家世，沒有文憑，沒有長相，可卻贏得了所有觀眾的心。
電影主人公從不抱怨人生，對朋友生死相救，不離不棄，對母親永遠尊重愛護，正是因為他對生活的積極態(tài)度和博大的人文情懷，在現實中很難見到，才使我們唏噓落淚?？梢娚钪械囊磺卸夹枰哂腥宋那閼训男娜ジ形?。
只有“人文”“科學”“生活”三者緊密聯系，我們才能真正享受希望之光。讓我們一起沐浴著希望之光，共同描摹生活的輝煌!
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