童年是一首歌作文日志3篇
童年是一首歌，歌里有我們的五彩的生活。當(dāng)我們輕輕唱著這首充滿童稚的歌時(shí)，回憶里的歡笑從眼前閃過(guò)。有哪些關(guān)于童年的日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的童年是一首歌的作文日志，希望能幫到你。
童年是一首歌作文日志篇一
童年是一首歌,是一闋跳動(dòng)著快樂(lè)的音符的《意大利波爾卡》;是一曲帶著夢(mèng)幻與瘋狂色彩的《卡農(nóng)》,抑或是那悠揚(yáng)深沉的《重歸蘇蓮?fù)小?hellip;…
意大利波爾卡
快樂(lè),是每一個(gè)童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。那快樂(lè)的音符,在外婆家的屋檐下歡快地跳動(dòng)著,華麗地旋轉(zhuǎn)著。童年的一段日子,我都是在外婆家度過(guò)的,那里處處灑落的,都是童年記憶的零星碎片——“一只,兩只,三只……”那個(gè)小女孩的臉上掛著兒童特有的爛漫笑容,卻又隱隱透露出認(rèn)真專注的神情,她把螞蟻一只只地捉到她為螞蟻而建的石頭小屋里,可螞蟻怎么會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地在那兒住下呢?她抓一只,螞蟻便逃一只,她納悶了,螞蟻為什么不肯住在石頭小屋里呢?可她還是相信,總會(huì)有一只愿意住石頭屋的螞蟻的。于是,她從清晨抓到日落,依然樂(lè)此不疲。終于,有一只殘疾的螞蟻爬不出石頭屋了。我聽到了,小女孩銀鈴般的笑聲劃過(guò)黃昏時(shí)分的蒼穹。
卡農(nóng)
幻想,是每一個(gè)兒童的天性,它為童年的生活抹上了濃墨重彩的一筆,也為未來(lái)的路鋪下了墊腳石,它就如一首歌中的裝飾音,是讓一首歌動(dòng)聽的必不可少的因素。孩提時(shí)期的幻想是最純潔無(wú)暇的,它可以是任何你可以想到或想不到的東西。我仿佛又看到了那個(gè)小女孩,坐在外婆家的屋檐上,幻想著她此刻是一片云,幻想著她的布娃娃能對(duì)她講話,幻想著自己是《安徒生童話》里美麗而又善良的公主……
重歸蘇蓮?fù)?/p>
深沉,它是每個(gè)人童年中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它就如人們彈奏一首歌時(shí)所注入的感情,能讓這首歌洗滌人的內(nèi)心。我的童年并不是全彩的油畫,它也有過(guò)灰暗的時(shí)候。我童年天空中的陰霾,便是那傳說(shuō)中的世界末日——那個(gè)年幼無(wú)知的小女孩,默默地相信了世界末日的謠言,從此,這可怕的謠言便在每個(gè)寂靜的夜晚,開始一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬那個(gè)小女孩的心靈。她看著死亡的腳步逐日逼近,只能無(wú)助地把一切苦楚傾訴給那溫暖的被窩。在好幾個(gè)漆黑的夜晚,我看到了小女孩決堤的淚水……
童年是一首歌,從這歌聲中,我聽到了快樂(lè),聽到了幻想,也無(wú)可抗拒地聽到了那深沉與悲哀。
此時(shí),耳畔又響起了那熟悉的旋律……
童年是一首歌作文日志篇二
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面……”一首《童年》，又喚起了我對(duì)快樂(lè)童年生活的回憶。
記得那是一個(gè)寒假，八歲的我，蹦蹦跳跳地跟著媽媽上了火車。一個(gè)晚上過(guò)后，我被媽媽包得像個(gè)粽子一樣下了火車。原來(lái)，我們回到了媽媽的老家——湖南長(zhǎng)沙。
一下火車，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里的地上是白的，屋頂是白的，樹尖是白的……可小朋友的臉都是紅撲撲的，人們的嘴巴和鼻子呼出了白煙!媽媽告訴我：“下雪了!”
我太興奮了!下雪了!
“哈!”表哥跳到了我的面前，像個(gè)紅色的火球。他拉起我的小手，“走，我們?nèi)ネ嫜?”
我們興沖沖地跑起來(lái)，雪在鞋底下“嘎吱嘎吱”地響著，好聽極了。田野里，白茫茫的一片。太陽(yáng)照在雪地上，白雪好耀眼，閃得我都有點(diǎn)睜不開眼了。
表哥帶著我跑到一塊平地。他握緊拳頭，把拳頭側(cè)邊往雪地上按去，一個(gè)拳印出現(xiàn)在眼前，接著他伸出食指在上方按了三點(diǎn)，雪地上便出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小腳丫!我興奮地大叫：“我會(huì)了!我會(huì)了!”于是，我們趴在雪地上，做出了一個(gè)個(gè)“小腳丫”。我還把整個(gè)臉印在雪地上，臉冰冰涼涼的，又冷又爽。表哥又用他的“魔術(shù)手”變出了“太陽(yáng)”、“小熊”、“小鵝”……
這時(shí)，淘氣的小表弟也踉踉蹌蹌地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)是要玩打雪仗。
于是，我藏在一塊大石頭的后面，手中捏著一團(tuán)冰冰的雪球，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。
“嘿!”表弟把手中的雪球扔向我了!可是，他力氣實(shí)在太小了，離我還遠(yuǎn)著呢!好了，讓一下你，免得說(shuō)我“以大欺小”。結(jié)果，表弟又捏了一個(gè)雪團(tuán)，終于扔到了我的腳下。我趁機(jī)反擊，把手中的雪團(tuán)使勁扔出去。咦?怎么什么也沒(méi)有?原來(lái)，雪已經(jīng)融化成水了!而正在這個(gè)時(shí)候，表哥趁我不注意，把雪團(tuán)甩向我。天哪，我的脖子里冰涼涼的，我牙齒咬得“咯咯”響，努力縮著脖子，又彎腰揉了一個(gè)雪團(tuán)向表哥扔去……雪地上一片歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的童年，充滿了歡笑。它就像一顆糖，甜蜜而又美好;它又像彩虹，載著我彩色的夢(mèng);它更像一首歌，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)!
“哦，盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年……”如今，童年即將離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)把童年美好的回憶埋藏在心間!
童年是一首歌作文日志篇三
童年，童年，是首快樂(lè)的歌!
幼兒園時(shí)，我開始探索這多彩的世界，時(shí)常坐在窗邊看著蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，摸摸還未長(zhǎng)出綠葉的褐色小樹……
“啦啦啦……”老師的手風(fēng)琴漸漸響起，我和同學(xué)一排排整齊的坐著，唱著剛學(xué)的歌曲，拖腔拖調(diào)的聲音在教室間回蕩著。然而此時(shí)聽來(lái)，卻覺(jué)得如此美妙。稍大一些，美麗的童話進(jìn)入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在床邊給我講著豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機(jī)靈的松鼠……一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。
當(dāng)我第一次步入小學(xué)的校門，老師微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室，在交談中，我漸漸認(rèn)識(shí)了將一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)。“明日復(fù)明日……”朗朗書聲在教室里響起，我放聲地背誦著古詩(shī)。一窗外，些不知名的大樹在風(fēng)中輕輕搖擺著，太陽(yáng)斜射向我窗邊的課桌，透過(guò)層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時(shí)上課我會(huì)跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專心聽講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天，梧桐樹的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹上大聲鳴叫著，螞蟻在樹干上來(lái)來(lái)回回尋找食物。我俯下身子，看著螞蟻們用觸角在地上探來(lái)探去……這樣的情景是再熟悉不過(guò)了。蟲，是我兒時(shí)最好的伙伴不管是有毒無(wú)毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會(huì)蹲下來(lái)，細(xì)心觀察一番。在炎炎烈日下，也經(jīng)常能看見我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首快樂(lè)的歌。
歲月流逝，一去不返。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)當(dāng)天，我們相邀，20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場(chǎng)上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地?fù)]灑在體育場(chǎng)上，告別那六年地小學(xué)生活，告別那即將離去的童年。
風(fēng)，漸漸起了，知了在樹上漫不吭聲，鷹在空中無(wú)力的叫著。夕陽(yáng)把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，對(duì)視幾眼，還是一句：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?便騎車的騎車，走路的走路，微笑著散開了……
啊!無(wú)憂無(wú)慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年，童年，是首快樂(lè)的歌!
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童年是一首歌作文日志3篇
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