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小學(xué)生開學(xué)前一天的小學(xué)生日記

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  美好的時(shí)光總是過的很快,假期結(jié)束馬上就要開學(xué)了! 大家有做好回到校園的準(zhǔn)備嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于小學(xué)生開學(xué)前一天的日記,希望你喜歡。

  小學(xué)生開學(xué)前一天的日記篇一:開學(xué)前一天

  “今天是臨近開學(xué)的最后一天了,額,快開學(xué)了!OhmyGod!媽呀!我不想這么快開學(xué)呀。”今天早上起床的我,翻了翻差不多已經(jīng)有灰塵的日歷,看完了以后,我很淡定的放回了原處,隨后一聲慘叫震驚一號(hào)樓房。

  “什么?明天就要開學(xué)了!”終于,現(xiàn)在的我再也不能淡定了。很奇怪吧,大多數(shù)人肯定會(huì)想開學(xué)有什么恐怖的?又不會(huì)怎么樣,嚇什么。但是,對(duì)我來說這絕對(duì)比太陽從西邊升起來還要恐怖!不多說,就一句話,:寒假作業(yè)還有好多沒做!還一天就要開學(xué)了!怎么辦啊,我不想寫作業(yè)呀,就一小時(shí),一小時(shí)后我就寫作業(yè)!好似一只小惡魔一直在我耳邊環(huán)繞著,霸占著我的理智。不行!今天是最后一天了,在不寫作業(yè)就來不及啦!一小時(shí)就能寫完一張?jiān)嚲砟阒绬?當(dāng)然,這句好像我耳邊出現(xiàn)了一只小天使一直在領(lǐng)導(dǎo)者我最后一點(diǎn)點(diǎn)理智!終于,在它們唇槍舌劍的“戰(zhàn)爭”中,理智戰(zhàn)勝了貪婪。我不緊不慢的整理了一下,接著,看著旁邊那些作業(yè),無奈了搖了搖頭。啊!救命呀,我不想寫作業(yè)啊!這句話我只能不甘的憋在心里了。我慢慢翻開作業(yè),迫于無奈的做了起來。

  一小時(shí)、兩小時(shí),我就把作業(yè)做完了,然后把家里整理一下,然后出去逛一會(huì)兒,回來在美美的休息一下,迎接明天開學(xué)的喜訊,然后后天去上學(xué)開始了又一個(gè)學(xué)期的旅程。這個(gè)夢(mèng)想多美好!多安逸呀!可是,現(xiàn)實(shí)就是殘酷的!那些作業(yè)就像是怪獸一般,打死了一個(gè)又來另一個(gè)。我先做起了語文中的默寫古詩,終于70首古詩呀,就在我僅一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間默完了,累到不行的我,伸了一個(gè)長長的懶腰,伸到一半的我突然停了下來,我面色慘白,心跳就像停止了一般,“我剛剛看到了什么東西!額!我居然忘了!我還有一個(gè)手抄報(bào)沒做呢!”看到了差不多4k大小的紙,我此時(shí)真的就好像欠了別人幾百萬的樣子,焦躁不安,顫顫發(fā)抖,“嘚嘚嘚嘚”我不停打著寒顫。快做呀!我剛沒歇息幾分鐘又馬不停蹄的趕起了手抄報(bào),就這樣我一路“劈荊斬棘”,終于……快做完了。不過我好像漏了一樣?xùn)|西,人家打游戲最后都會(huì)有大boss,我怎會(huì)沒有呢!我看著那本寒假作業(yè)本,翻開它,在看見了幾個(gè)寥寥無幾的字,于是我又是很淡定的笑了,然后合上。別看我表面平靜就像沒事發(fā)生,其實(shí)心中思想萬千!No~!傳說中的神快來救救我呀!告訴我,我看見的不是真的!不是真的!此時(shí)此刻,我的心里就仿佛有一萬匹馬在奔馳!太恐怖啦!太驚悚啦!唉~我只好再一次強(qiáng)調(diào)自己,沒事的,加緊寫吧,一切都是浮云~。兩個(gè)小時(shí)后……終于!我寫完了作業(yè)!我拿起作業(yè),就像是完成國外修完學(xué)分那樣,成功的滿足感!那種心里滿滿的感覺,好踏實(shí)啊!

  經(jīng)歷了這一天的我就說發(fā)表一句話:以后放假我絕對(duì)不會(huì)在偷懶不先寫作業(yè)啦!

  小學(xué)生開學(xué)前一天的日記篇二:開學(xué)前一天

  當(dāng)黎明的曙光照耀在我家的桌子上,我就知道新的一天開始了……我今天有些感冒,不知為何!總想快點(diǎn)開學(xué),開學(xué)是讓我們不入新的殿堂,讓我們成為祖國的棟梁。開學(xué)是讓我們和同學(xué)團(tuán)聚,在新的學(xué)期里開開心心的一起玩。我們馬上就要上六年級(jí)了,讓我們享受最后的自由時(shí)光吧!

  五年級(jí),我們要離你而去了,我們要去新的地方,我們像一條知識(shí)的大船,慢慢駛向前方。學(xué)習(xí)是不會(huì)結(jié)束的,我們?cè)?年級(jí)時(shí),自由奔跑。在2年級(jí)時(shí),認(rèn)識(shí)生活,在3年級(jí)時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),4年級(jí)時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),5年級(jí)時(shí),認(rèn)真考試。到了現(xiàn)在,我和我的同學(xué)們到了6年級(jí),這是一個(gè)充滿壓力和離別的年級(jí),為什么有壓力呢?因?yàn)?年級(jí)讀完就要上初一了,沒認(rèn)真學(xué)習(xí)是不行的。為什么會(huì)離別呢?因?yàn)?年級(jí)過后我們就會(huì)各奔東西,有可能很少次機(jī)會(huì)見到了。

  今天是9月1日,時(shí)間正在飛快的流逝。我們9月2日就要開學(xué)了,我們要拿起課本學(xué)習(xí)了,我們要趕緊寫暑假作業(yè)了。呵呵,我們的校園生活即將開始了,學(xué)校我們來了!

  小學(xué)生開學(xué)前一天的日記篇三:開學(xué)前一天

  就要開學(xué)了,我得做點(diǎn)準(zhǔn)備了。

  去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了,到我放文具的小倉庫里仔細(xì)檢查了一番,修正帶用完了,水彩筆不多了,包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場買。

  吃過午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場買我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場,媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕菍W(xué)習(xí)用品店,只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂,還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆,媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處,毛筆應(yīng)該買哪一種?服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處,然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。

  回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好,然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里,又把作業(yè)也放到書包里,這樣就準(zhǔn)備完畢。

  啊!快要開學(xué)了,各位老師又要忙碌了,同學(xué)們也要調(diào)整好自己的心態(tài)開始迎接新學(xué)期的到來了。


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