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有關(guān)勵(lì)志的600字日志3篇

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  日志是一個(gè)很好的交流方法,可以與人分享自己的一些喜怒哀樂、和生活、學(xué)習(xí)、工作等各種經(jīng)驗(yàn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日志我們可以增添更多見識(shí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)3篇有關(guān)勵(lì)志的日志,希望大家喜歡。

  有關(guān)勵(lì)志的日志篇一:散步

  我很長(zhǎng)陪著母親去散步了,我被禁錮在一間房間里,被禁錮在知識(shí)的牢籠中。

  我癡癡地望著窗外,雖說(shuō)是冬季,但窗外卻像春天般輕盈灑脫,我便決心到外面去散散步,放松一下心情,更的是,一份溫馨……

  陽(yáng)光溫馨而柔和,天空蔚藍(lán)而純凈,無(wú)數(shù)綠葉嘩嘩啦啦地?fù)u動(dòng)在空中飛舞,像無(wú)數(shù)只透明的小手掌,那是生命的歡呼吧?那是生命的延伸吧?河水柔軟明亮地流動(dòng),岸邊的青草更青,花兒更紅,仿佛也在為我和我母親的到來(lái)而慶幸。

  面對(duì)四周圍一切的一切,我忽然感受到生命的意義,感激生活的賜予。母親和我挽著手走在田野上,我感覺動(dòng)作是多么熟悉!年幼時(shí),母親攙著我的。我不禁感慨萬(wàn)千,心靈的深處有最可貴的東西那母愛。母親在我生病時(shí)用酒精棉擦過(guò)額頭的一瞬;母親為我洗衣時(shí)重復(fù)的呆板單調(diào)得再單調(diào)、簡(jiǎn)單得再簡(jiǎn)單的動(dòng)作;母親為我細(xì)細(xì)講解英語(yǔ)題的時(shí)候……多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)分分秒秒!母親實(shí)在為我付出的太多太多!

  我心中不免升騰起一股莫名的悲哀,我看見了刻在母親額上細(xì)密的魚尾紋,我看見了母親頭上稀疏的白發(fā),我挽著母親略顯蒼老的手,想到母親有多少根頭發(fā)為我而白!有幾絲皺紋為我所生!

  我握著母親熱烘烘的手,心里騰起一股暖意,希望定格美好的時(shí)刻。畢竟要逝去的,我和母親走了半個(gè)多小時(shí),便轉(zhuǎn)身走向回家的小路上……

  我迷茫地喊著“不要走,再留一會(huì)兒!”我猛一抬頭,我仍然禁錮在題海中……已是早晨5點(diǎn)多,媽媽起床了,我對(duì)媽媽說(shuō):“去散步吧!”

  我已打開了心靈的枷鎖,挽著媽媽的手一步步走出門,走向……

  有關(guān)勵(lì)志的日志篇二:誠(chéng)信

  金子,大家都知道,那是一個(gè)閃閃發(fā)光,又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不,最美的是誠(chéng)信。

  記得有一次,我向好朋友借了一把筆,說(shuō)話下午放學(xué)時(shí)還她。放學(xué)后,我和同學(xué)去打羽毛球,把借筆的事忘得一干二凈,最后第二天才給她。如果你經(jīng)常這樣,下次還有人敢借你東西呢?俗話說(shuō):有借有還,在借不難。

  言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見。

  就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過(guò)早餐后,就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了,叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了,那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢!小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí),她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步,小慶齡便把此事告訴了爸爸,爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃,但慶齡說(shuō)什么也要今天教,父親聽了心里很高興,還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家,把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶回兩只鴿子,算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。

  宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理:許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。

  還有一次,我和好朋友約好去圖書館看書,因?yàn)榘职终f(shuō),今天要去姑姑家,所以沒有去圖書館。好朋友等了半個(gè)小時(shí),最后,她只好一個(gè)人去了。后來(lái),我知道后,向她道歉。從此以后,我從來(lái)沒有遲到過(guò)。這件事也使我懂得了誠(chéng)信是多么重要,沒有誠(chéng)信,怎么能得到別人的信任呢?

  同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!

  有關(guān)勵(lì)志的日志篇三:誠(chéng)信

  民無(wú)信不立。人而無(wú)信,不知其可也。言必信,行必果。——《論語(yǔ)》

  人常說(shuō),誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。誠(chéng)信可以說(shuō)始終貫穿在我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中,離開她,我們就不能行走于世。

  還記得三年級(jí)上學(xué)期那次數(shù)學(xué)考試。老師笑容滿面地走進(jìn)教室,開始發(fā)考卷了,我自信滿滿地坐在座位上,心想:我一定能考上95分。“林莞晴。”我聽到自己的名字,興奮地走上去,接過(guò)考卷。嘿,果然不出所料,我考了98分。老師開始對(duì)考卷了,我認(rèn)真地聽著。突然,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一題,這道題猶如晴天霹靂,使我的好心情立刻煙消云散。我心里像揣著一只兔子怦怦直跳,思想斗爭(zhēng)異常激烈。是告訴老師讓她重改,還是默不作聲呢?讓老師重改,肯定只能考94分,不能考95分以上;不交給教師重改分?jǐn)?shù)的話,心里又實(shí)在過(guò)意不去。懸著十五個(gè)吊桶的心真是七上八下啊。

  究竟該怎么辦呢?老師和爸爸媽媽平時(shí)總對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事。”這句話讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。終于,我選擇了讓老師重改分?jǐn)?shù)。我毫不猶豫地站了起來(lái),當(dāng)著全班同學(xué)的面,把原委如實(shí)地告訴了老師。老師當(dāng)即更正了分?jǐn)?shù),還表?yè)P(yáng)我十分誠(chéng)實(shí)。老實(shí)說(shuō),那一刻,我的臉比熟透的蘋果還要紅,心里比吃了蜜還要甜。雖然失去了98分,但是,我卻贏得了誠(chéng)信的桂冠,收獲了誠(chéng)信的快樂和幸福。

  誠(chéng)信整日伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

  是的,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓,這一生中,我都要像三年級(jí)那次考試一樣,堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨我成長(zhǎng),去完美我的人生。


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