關(guān)于展翅飛翔的勵(lì)志作文
關(guān)于展翅飛翔的勵(lì)志作文
我的目標(biāo)是永遠(yuǎn)是在那更高更美的天空，我的歸宿就是不停地為夢想而奮斗。相信我一定能飛上我心中的那片天空…以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精選的關(guān)于展翅飛翔的勵(lì)志作文，希望你喜歡。
展翅飛翔的勵(lì)志作文篇一：
一天一天長大的我們，一天一天成熟的我們，一天一天更加渴望自由的我們。和父母之間的“代溝”無疑是令我們頭痛的問題。在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是不懂得照顧自己的小孩子，永遠(yuǎn)是父母放心不下的“心頭肉”。于是乎，在不少家庭里，子女什么也不用動(dòng)手，“飯來張口，衣來伸手”已成“公理”。加上發(fā)展中的“四老帶一少”的家庭格局，其子女不知不覺地被推上了“小皇帝”、“小公主”的席位。在這些“小皇帝”、“小公主”的日程安排表上，只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。請大家想一想，眼下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如此的“設(shè)計(jì)程序”，無疑是南轅北轍。要知道，父母的一片苦心，去折斷了懷中雄鷹即將揚(yáng)起的翅膀。
托爾斯泰在短篇小說《一粒雞蛋大的種子》中夸張地說，一個(gè)老頭向國王獻(xiàn)了一粒雞蛋大的谷子。國王驚奇不已，便叫人去調(diào)查調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)這位獻(xiàn)谷子的人，耳聾眼花，老態(tài)龍鐘，拄著雙拐;而他的爸爸步伐穩(wěn)健，雖頭發(fā)斑白，卻只拄著單拐;更奇怪的是他的爺爺，不僅不拄拐杖，而且步伐輕快，耳聰目明。
這個(gè)故事很荒.唐可笑，爺爺比兒子年輕，兒子比孫子年輕，但其寓意之深刻，也正說明了父母編制的“溫巢”束縛了雄鷹的翅膀。
“雄鷹展翅飛翔在天宇之間”，我們應(yīng)該跳出“溫巢”，拋開這份沉甸甸的“愛”，學(xué)會(huì)自立。只有堅(jiān)持自立精神，生命力才會(huì)旺盛。
也許，同學(xué)們會(huì)問，什么叫自立?怎樣才能做到真正自立?我的看法是，不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)和智慧來獨(dú)立生活，也就是說一切靠自己，自己樹立目標(biāo)，通過自身的努力去達(dá)到、實(shí)現(xiàn)，這樣就會(huì)自立于世、自強(qiáng)不息。
就我們中學(xué)生而言，面對著親友的“冷眼”、父母的不解、社會(huì)上的種種壓力，某些同學(xué)忍受不了，到了學(xué)校，上課時(shí)不聽講、作業(yè)懶于完成，做一天和尚撞一天鐘，過了一天算兩個(gè)半天，飽食終日，無所用心。殊不知，那些時(shí)間都是屬于你自己的，而今都成了“過去式”再也不能“溫習(xí)”了。
其實(shí)，對別人的不理解，我們應(yīng)抱著堅(jiān)決的態(tài)度，嗤之以鼻，更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。不是有句名言叫“敏于行而訥于言”嘛，我們要用行動(dòng)來證明我們能自立。我們絕不是折翅的雄鷹，我們要揚(yáng)起翅膀，高高飛翔，去告訴世界：是我們選擇了你，并改造了你。
展翅飛翔的勵(lì)志作文篇二：
謹(jǐn)此送給我自己在最迷茫，飄忽不定的時(shí)候，希望自己能堅(jiān)持下去，放心吧，總能實(shí)現(xiàn)自己的夢想! ——題記
人人都有一個(gè)夢,一個(gè)美麗而又屬于他自己的夢,有些人的夢想,也許已經(jīng)實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在正朝另一個(gè)夢想飛去;有些人也許還在為自己的夢想努力著,當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)以后,極有可能又朝著另一個(gè)夢想飛去.因?yàn)槿松偸沁@樣:今天飛過這片海,明天又想飛過那片海.我也如此,現(xiàn)在我的一個(gè)夢剛實(shí)現(xiàn)不久,又有了新的夢想,現(xiàn)在也正努力著! 我很清楚的明白,我現(xiàn)在想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的夢想很難,對我來說,它是那么的遙不可及,不過,還有一年的飛行過程,在這一年里只要我努力了,問心無愧地飛過了,我相信我是有可能實(shí)現(xiàn)夢想的,當(dāng)你追尋夢想,飛行在一片大海的上空時(shí),肯定會(huì)有風(fēng)暴,大浪來打擊你,阻撓你,那千萬不要退縮,不要害怕,因?yàn)閷τ陲L(fēng)暴,巨浪,逃避它,你只會(huì)被卷入洪流;迎向它,你卻獲得生存.如果因?yàn)閼峙逻@些阻撓,而不去試一試的話,那么,你怎么知道自己不行呢?
只要自己有了夢想,哪怕這個(gè)夢想離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),都要努力地去追尋,在尋夢的過程中雖然“明天”對我們來說是高深莫測的，但是我們必須得去面對它，無論“明天”的路多么多么的艱險(xiǎn)，我們都要勇敢的去闖，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，在心里也不要給自己留退路。當(dāng)自己想放棄或退縮時(shí)，要提醒自己：“我都走了那么遠(yuǎn)了，那么多困難都闖過來了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這離你的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了，也只有‘背水一戰(zhàn)’了。”不管情形怎樣，總之放手一博吧!博出你一個(gè)人的精彩!
展翅飛翔的勵(lì)志作文篇三：
轉(zhuǎn)眼間，我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生。結(jié)束了小學(xué)生涯后，又迎來了嶄新的中學(xué)生活，踏進(jìn)夢寐以求的六中校門。
首先映入眼簾的是綜合樓上用金黃色寫出的四個(gè)大字——崇德尚文。綜合樓的東面是兩個(gè)餐廳，豐盛的伙食使人眼花繚亂。餐廳的地面十分干凈，就連桌椅也是一塵不染，每用完餐后，食堂里的叔叔阿姨都會(huì)把餐具收起來，仔細(xì)的消毒。
走進(jìn)明亮寬敞的教室，和藹可親的老師，正在迎接我們?？粗磹鄣睦蠋?，聽著老師溫暖的話語，那種剛離開家的不適應(yīng)已被拋到九霄云外;看著親愛的同學(xué)，聽著同學(xué)們歡快的笑聲，仿佛一瞬間就融入了這個(gè)新的大家庭中。來到干凈整潔的宿舍，舍友們雖然來自不同的地方，但仿佛是舊識(shí)一般，很快就熱鬧起來。到了晚上，打鈴之后，查宿舍的老師，會(huì)仔細(xì)檢查人員是否到齊，都會(huì)貼心的把手電筒關(guān)上，無聲地查看，以免弄醒熟睡的我們。而且每次老師都會(huì)關(guān)心的為我們鋪好被子，關(guān)好窗戶，生怕我們生病。
總之，六中的生活豐富多彩，我將會(huì)在這里度過我初中的三年時(shí)光。在這三年里，我一定會(huì)牢記六中的校訓(xùn)——崇德尚文!一定會(huì)積極幫助老師，與同學(xué)搞好關(guān)系，積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，和大家一起遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋中，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)!
六中，我們展翅高飛的地方;六中，我們夢想起飛的地方;六中，我們汲取知識(shí)的地方;六中，我們夢寐以求的地方!豐富多彩的六中生活，和藹可親的老師，樂于助人的同學(xué)……六中的一切都是那樣的美好，同學(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，展開夢想的翅膀向高空飛翔!
展翅飛翔的勵(lì)志作文篇四：
鳥兒長大了，總要離開溫暖的巢穴翱翔天宇，孩子長大了，也要離開父母的呵護(hù)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng);然而，無論鳥兒飛得在高始終在藍(lán)天下展翅;無論孩子走得在遠(yuǎn)都在父母的牽掛下成長……
媽媽，今天離開您住校已經(jīng)十天了，如隔千秋啊!雖然學(xué)校良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件為我提供了生活、學(xué)習(xí)上的方便，但是，卻始終對您的思念。語文課上，看到那些我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過的課文、字詞，腦海中又浮現(xiàn)出您那熟悉的面孔。以前，我們在一起的時(shí)光，是，沒有人能計(jì)算它的價(jià)值的，因?yàn)樗鼈兪俏飪r(jià)之寶!
但是，僅此傷心有什么用呢?因?yàn)樗?，太陽可以西升東落嗎?時(shí)光可以倒流嗎?一句出口的惡言，一計(jì)揮出的拳頭都能挽回嗎?不能，過去的永遠(yuǎn)過去了，不再想它。
漸漸地，女兒似乎明白，不能哭泣，不再彷徨，雖然我們都想一生陪伴在彼此身邊，但這樣只會(huì)讓我一事無成。您做了一個(gè)明智的決定，讓我早些離家生活，會(huì)更好一些吧!
而且，我清楚地知道，既然做出了這樣的選擇，就沒有退路了，也不可能再返回了?，F(xiàn)在忍受的痛苦就是為了苦后甘來的滋味。雖然心中難過，但為了更遠(yuǎn)的理想和愿望，我不得不努力向前。
人生就像一次旅途，每一次的駐足都預(yù)示著新的開始，每一次的駐足，也有過留戀的風(fēng)景。不管怎樣，我們一起走過。雖有留戀，但必須一直不停邁步，因?yàn)榍懊娴娘L(fēng)景會(huì)更美。
親愛的媽媽，您放心吧!女兒會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，做一只勇敢的小鷹，敢于在暴風(fēng)雨中飛翔，飛的更遠(yuǎn)、更高，搏擊天空!
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