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750字勵(lì)志日志4篇

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750字勵(lì)志日志4篇

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  勵(lì)志日志篇一:無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”司馬遷、李白、杜甫青年時(shí)期都曾邊讀書邊游歷。在游歷中,他們開(kāi)闊了視野,增加了見(jiàn)識(shí),磨練了意志,為以后的成功奠定了基礎(chǔ)。我的一次黃山之旅也曾讓我受益匪淺。

  初二上學(xué)期,我因?yàn)樯〉⒄`了課程,加上新學(xué)物理,沒(méi)有入門,所以覺(jué)得只是越落越多,漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心。爸爸沒(méi)說(shuō)什么,卻在假期特地帶我去了黃山。

  冬日的黃山,松柏依舊蒼青。我們坐纜車來(lái)到半山腰,爸爸就帶著我向黃山最高峰蓮花峰攀登。我早就躍躍欲試,一路上不斷變換的花樣引起我的贊嘆。兩小時(shí)以后,我的腿越來(lái)越沉,腳步也慢了下來(lái),看看周圍,很多人都停在路邊休息,大有就此駐足的意思。我向上一看,山勢(shì)無(wú)比陡峭,幾乎與地面成90度角,最上面就是蓮花頂了。爸爸充滿期待的目光望向我“登不登?”我說(shuō):“登。”稍作休息,我們又繼續(xù)攀登。臺(tái)階越來(lái)越陡,越來(lái)越窄,下邊就是深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵。我的腿不由自主的發(fā)著抖,眼睛只敢往上看,手緊緊的揪著鎖鏈,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬。越往上,人越少,最后。我手腳并用的爬上頂峰。向下一望,真實(shí)美不勝收。四周山峰林立,盡收眼底。云層變化多端,在山間飄逸,在云層的掩映下,山尖仿佛就是仙境,人像是天上的神仙。正在欣賞間。爸爸問(wèn)我:“我們歷盡艱辛的爬上來(lái),值得嗎?”我大聲說(shuō)哦:“值!”爸爸又說(shuō)了一句:“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。人生也是一樣,只有歷盡艱辛,到達(dá)頂峰,才能欣賞最美的風(fēng)景。”

  下上路上,我一直想著爸爸的話。是呀,我可以登上蓮花峰,為什么學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就想放棄呢?沒(méi)經(jīng)過(guò)艱辛的努力怎么會(huì)品嘗到成功的快樂(lè)呢?回到家里,我重新拾起書本。如今,我終于啃下物理這塊硬骨頭了。

  這次登山,讓我終身受益。

  勵(lì)志日志篇二:將心比心 愛(ài)在人間

  將心比心,一個(gè)柔美的詞,讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗;將心比心,一個(gè)溫暖的詞,讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個(gè)清爽的詞,讓你忘記所有煩惱……

  聽(tīng)!下課鈴聲又在耳邊響起。放學(xué)了,今天作業(yè)挺多的,一到校外我就立刻向車站跑去??梢?yàn)樾募倍夷禽v50路車和14路車的顏色是一樣的,所以就沒(méi)看是幾路車。就這樣我糊里糊涂的上了50路車。

  剛上車不久,我就感覺(jué)不太對(duì)勁:車上的人很少還有路邊的建筑物我都不熟悉。那時(shí)心里就像懷著一窩小兔子一樣,怦怦怦地跳。我轉(zhuǎn)向坐在身后的老奶奶,焦急地說(shuō)道:“奶奶您好,請(qǐng)問(wèn)這是幾路車?”“這是50路。怎么了小朋友?”老奶奶說(shuō)。我一聽(tīng),心就慌了。奶奶又說(shuō):“小朋友你怎么了?”“我—我—我做錯(cuò)車了。”我害怕的說(shuō)。正巧讓一位叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“那你在哪坐的車?”“西北路。”我哽咽地說(shuō)。奶奶想了一下說(shuō):“嗯—這個(gè)我不知道該坐幾路車啊!”“哦!到這站對(duì)面坐912就行了。我?guī)闳グ?”叔叔思量片刻后說(shuō)。我一時(shí)心急也忘記了危險(xiǎn)。

  下了車,叔叔拉著我過(guò)了馬路,帶著我做了912,還給我掏了車費(fèi),不知不覺(jué)到了西北路。叔叔給我買了瓶綠茶,還給我了兩元錢。我不要,叔叔硬塞給我,“謝謝叔叔”這時(shí)剛好來(lái)了一輛14路,“快上車吧!”叔叔給我了一個(gè)難以忘記的會(huì)心的微笑。

  我的心像是被清洗了一般,感覺(jué)天空更藍(lán)了;綠草更綠了;花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金銀做的,在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。

  在生活中,我們都會(huì)遇到這樣的事。如果我們能夠向這位叔叔一樣幫助對(duì)方,那么我們的生活就會(huì)變得多姿多彩。也就是歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”

  勵(lì)志日志篇三:最好的禮物

  我收到過(guò)許多禮物,但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。

  我的生日臨近了,爸爸說(shuō),要給我一件最有意義的禮物,我好奇地問(wèn)是什么?可爸爸每次都笑而不答。

  終于我的生日來(lái)到了,那天爸爸開(kāi)車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說(shuō)是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。

  來(lái)到奶奶家,爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船,說(shuō)要帶我去采藕,出于好奇,我便答應(yīng)了。

  我們來(lái)到河邊,乘著小木船出發(fā)了。

  一開(kāi)始我覺(jué)得很新奇,可漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得累了,因?yàn)橐扔靡粋€(gè)木棍把荷葉挑開(kāi),看有沒(méi)有結(jié)藕,再把藕撈上來(lái),用剪刀剪下來(lái),很是麻煩。

  找了很久,我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣,才將那藕拖上來(lái),最麻煩的是把藕剪下來(lái),因?yàn)檫B著藕的那條根很粗,我的手又小,所以剪完那個(gè)藕后,我的手紅撲撲的。

  我采了一個(gè)藕后,便累得精疲力盡,于是我要求爸爸趕快上岸。

  我飛快地跑回奶奶家,沖回房間,倒頭就睡,我實(shí)在是太累了。

  不知過(guò)了多久,我被爸爸叫醒了,他手上捧著個(gè)精致的禮品盒,看樣子是給我的禮物。爸爸說(shuō):“你勞動(dòng)了,現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了,這是給你的禮物。”我猜得果然沒(méi)錯(cuò),爸爸把盒子遞給了我。

  我打開(kāi)禮品盒,啊,里面是一個(gè)可愛(ài)的藕娃娃:純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!

  爸爸說(shuō):“這就是你剛剛采的藕,我只是拿來(lái)裝扮了一下。”“謝謝爸爸,你送我的禮物,我很喜歡。”我開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)。“其實(shí),這是你送給自己的生日禮物啊,這是屬于你的勞動(dòng)成果。”

  我突然明白了,爸爸所說(shuō)的有意義的禮物,其實(shí)就是讓我通過(guò)自己的努力,勞動(dòng)了一回,最終獲得了自己勝利的果實(shí)。

  后來(lái),那個(gè)藕因?yàn)閴牧吮蝗恿?,但那事那物我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)換來(lái)的。——它是爸爸送給我最好的生日禮物。

  勵(lì)志日志篇四:最好的禮物

  初見(jiàn)她的時(shí)候,正是淅淅瀝瀝的下雨天,一滴滴圓滾滾如珍珠的雨滴,濺落起無(wú)數(shù)絢爛的傘花,紫羅蘭,大麗菊,卻獨(dú)獨(dú)只有她的是透明的,而且還是被隨意地扔在一邊。

  更可笑的是這個(gè)人還穿著綠色的雨披,蹲在石砌花壇前,拿著放大鏡,活像一只巨大的青蛙,我好奇地走上前去:“你在干什么?”

  她沖我一笑,大大的酒窩:“我在等彩虹啊,雨天就快過(guò)去了呢。”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,聽(tīng)她繼續(xù)把話說(shuō)完,小巧的馬尾辮一跳一擺:“我要把這景色畫下來(lái)呢。”

  她將頭仰起,依舊是明媚的笑容:“我知道你哦,拉小提琴的女生。”我一下子愣住了,腦子里一片混亂,是的,我曾熱愛(ài)的一種樂(lè)器。我自顧自地繼續(xù)說(shuō):“9歲的那天晚上,我曾經(jīng)看到你拉小提琴呢,那正好是我的生日哦。”我沉默不語(yǔ),小提琴,是母親送我的禮物,我最鐘愛(ài)的樂(lè)器,溫柔的母親和我最愛(ài)的樂(lè)器,支撐起我的一整個(gè)童年,那份稚嫩的夢(mèng)想,卻在母親車禍那天被我失手摔壞,自此再也沒(méi)有碰過(guò)。

  也許那場(chǎng)夢(mèng),早就碎了,一直鼓勵(lì)我的溫柔的母親,我學(xué)不會(huì)她如樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)。

  她送我的禮物——盛開(kāi)的夢(mèng)想之宴,早已終結(jié)。

  女孩的聲音打斷了我的回憶:“為什么你不繼續(xù)下去呢,愛(ài)著的東西一定要堅(jiān)持吧。我不知道你的故事,但是正如《圣經(jīng)》中所說(shuō)‘寬門引向滅亡,因?yàn)槁肥谴蟮?,進(jìn)去的人也多;窄門引向永生,因?yàn)槁肥切〉?,所以找著的人也?rsquo;人生只有一次機(jī)會(huì),但我們可以開(kāi)啟這個(gè)選擇項(xiàng),堅(jiān)定向前,才是正確的。”她的目光炯炯,卻一下子照開(kāi)了我心靈的鎖。

  我想我也許應(yīng)該堅(jiān)持,即使夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn),可它畢竟是上帝賜予我的禮物,母親贈(zèng)予我的禮物。

  厚厚之后探出毛茸茸的太陽(yáng),雖然它不夠溫暖,但那么可貴,雨終于停了。

  “快看,彩虹!”女孩的臉因?yàn)榧?dòng)染上了紅暈,我看著那一道彎曲的弧線,我想,我重拾了那份最美的禮物,關(guān)于夢(mèng)想與執(zhí)著。

  每個(gè)人一出生,上帝就賜予了他一份禮物——夢(mèng)想,在成長(zhǎng)中,它可能會(huì)走失,但終究會(huì)被重拾。


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