列夫托爾斯泰的簡(jiǎn)短名句經(jīng)典

　　1. 不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。

　　2. 聰明人的特點(diǎn)有三：一是勸別人做的事自己去做，二是決不去做違背自然界的事，三是容忍周圍人們的弱點(diǎn)。

　　3. 個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。

　　4. 環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。

　　5. 嫉妒是一種可恥的感情，人是應(yīng)當(dāng)信賴的。

　　6. 任何一個(gè)人的生活，都應(yīng)當(dāng)受一定法規(guī)的制約。

　　7. 如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。

　　8. 如果一個(gè)姑娘想嫁富翁，那就不是愛(ài)情，財(cái)產(chǎn)是最無(wú)足輕重的東西，只有經(jīng)得起別離的痛苦才是真正的愛(ài)情。

　　9. 最偉大的真理是最平凡的真理。

　　10. 做好事的樂(lè)趣乃是人生惟一可靠的幸福。

　　11. 幸福在于為別人生活。

　　12. 要盡可能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　13. 一個(gè)人給予別人的東西越多，而自己要求的越少，他就越好;一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。

　　14. 有生活的時(shí)候就有幸福。

　　15. 幸福不表現(xiàn)為造成別人的哪怕是極小的一點(diǎn)痛苦，而表現(xiàn)為直接促成別人的快樂(lè)和幸福。照我看來(lái)，它在這一方面可以最為簡(jiǎn)明地表達(dá)為：幸福在于勿惡、寬恕和熱愛(ài)他人。

　　16. 愛(ài)和善就是真實(shí)和幸福，而且是世界上真實(shí)存在和惟一可能的幸福。

　　17. 被人愛(ài)和愛(ài)別人是同樣的幸福，而且一旦得到它，就夠受用一輩子。

　　18. 不錯(cuò)，達(dá)到生活中真實(shí)幸福的最好手段，是像蜘蛛那樣，漫無(wú)限制地從自身向四面八方撒放有粘力的愛(ài)的蛛網(wǎng)，從中隨便捕捉落到網(wǎng)上的一切。

　　19. 不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠，也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。

　　20. 理想是指路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

　　21. 人生并非游戲，因此，我們并沒(méi)有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它。

　　22. 一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。

　　23. 人生不是一種享樂(lè)，而一樁十分沉重的工作。

　　24. 沒(méi)有信仰的人的生活，無(wú)非是動(dòng)物的生活。

　　25. 沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。

　　26. 文明的建立的不是機(jī)器而是思想。

　　27. 記住吧：只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間。

　　28. 你沒(méi)有最有效地使用而把它放過(guò)去的那個(gè)鐘點(diǎn)是永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。

　　29. 要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。

　　30. 一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)?；顒?dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事情。

　　31. 英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己。

　　32. 科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。

　　33. 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

　　34. 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

　　35. 我們不但是今天生活在這塊土地上，而且過(guò)去生活在，并且還要永遠(yuǎn)生活在那里，在整體之中。

　　36. 幸運(yùn)的不是始終去做你希望做的事，而是始終希望達(dá)到你所做的事情的目的。

　　37. 人們過(guò)于習(xí)慣借助力量來(lái)維持秩序，因此不可能考慮沒(méi)有壓制的社會(huì)組織。

　　38. 純粹的、完全的哀愁和純粹的、完全的歡樂(lè)一樣都是不可能的。

　　39. 成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望。

　　40. 不應(yīng)是為了自己的需要，而應(yīng)是為了真理而活著。

　　41. 如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài)，那么，他是一個(gè)好教師如果把對(duì)教育帶來(lái)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是個(gè)完美的教師。

　　42. 人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。

　　43. 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。

　　44. 人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

　　45. 認(rèn)識(shí)真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。

　　46. 竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。

　　47. 勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力。