勵(lì)志勤奮名言警句大全
勵(lì)志勤奮名言警句大全
沒(méi)有人能只依靠天分成功。天道酬勤，上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有什么關(guān)于勤奮的勵(lì)志格言?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些勤奮相關(guān)的名言，希望大家喜歡。
勤奮勵(lì)志的格言集錦：
1、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺(jué)能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。——斯賓塞 《教育論》
2、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛(ài)迪生
3、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
4、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼
5、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇
7、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
8、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
9、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——《羅丹藝術(shù)論》
10、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
12、人生在勤，不索何獲。——張衡
13、神童和“天才”，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。——維納
14、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
15、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
16、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
17、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
18、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才!——門捷列夫
19、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契訶夫
20、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——朝鮮
21、衰退的，而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅。——《克雷洛夫寓言》
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
22、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。——民諺
23、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺
24、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。——《真心英雄》歌詞
25、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。——列賓
勤奮勵(lì)志的格言精選：
1. 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。 —— 歌德
2. 沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。 —— 諺語(yǔ)
3. 人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。 —— 普希金
4. 憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官傳序
5. 閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。 —— 培根
6. 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。 —— 吳晗
7. 丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。 —— 曹植
8. 不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也。 —— 王充
9. 繩鋸木斷，水滴石穿。 —— 羅大經(jīng)鶴林玉露
10. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 —— 佚名
11. 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 —— 加菲勞
12. 我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。 —— 高爾基
13. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 —— 愛(ài)迪生
14. 人生如同故事。重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。 —— 塞涅卡
15. 在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。 —— 巴斯德
16. 由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。 —— 培根
17. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。 —— 郭沫若
18. 和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。 —— 羅曼羅蘭
19. 讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。 —— 三國(guó)志
20. 學(xué)不可以已。 —— 《荀子》
21. 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。 —— 愛(ài)迪生
22. 書(shū)籍是巨大的力量。 —— 列寧
23. 學(xué)而不厭，誨人不倦。 —— 《論語(yǔ)》
24. 好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。 —— 法朗士
25. 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎? —— 《論語(yǔ)》
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