開(kāi)導(dǎo)幼兒讀書(shū)的勵(lì)志格言
書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。下面小編為你整理讀書(shū)勵(lì)志格言，希望能幫到你。
幼兒讀書(shū)的名言
1) 學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題就是方法有問(wèn)題，工作中沒(méi)創(chuàng)新就是工作沒(méi)思路，生活中沒(méi)笑聲就是生活沒(méi)質(zhì)量。
2) 如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
3) 學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
4) 知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
5) 沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
6) 人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
7) 在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
8) 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗
9) 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
10) 聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
11) 書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞
12) 成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
13) 當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
14) 書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
15) 如果你能把學(xué)習(xí)和工作當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，那么，在學(xué)習(xí)過(guò)程中你將始終保持不竭和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
16) 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
17) 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
18) 倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流;倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
19) 知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
20) 學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子
有關(guān)幼兒讀書(shū)的勵(lì)志名言
1) 不能輕信別人的意見(jiàn)，一定要通過(guò)自己的考察以取得真正的認(rèn)識(shí)。
2) 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 —— 約貝勒斯
3) 即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
4) 只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
5) 崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
6) 溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
7) 人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
8) 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
9) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
10) 不怕路長(zhǎng)，只怕志短。
11) 多數(shù)人的失敗，都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力。
12) 讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才行。
13) 地球不曾為誰(shuí)停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)：一分鐘的松懈意味著被千萬(wàn)人超越。
14) 當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足，而且決不是對(duì)己對(duì)人都有利。
15) 要能感覺(jué)存在，就需加強(qiáng)對(duì)美的感受力。[詹姆士·雷德非]
16) 不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘。
17) 誠(chéng)信是世界的通行證，諾言是誠(chéng)信的試金石。
18) 成功之路只有一條，那就是準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備。
19) 對(duì)目標(biāo)的渴望能讓我們充滿能量、充滿動(dòng)力。這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人，人生的精彩程度取決于抱負(fù)的高低。
20) 成功與失敗的分水嶺可以用這幾個(gè)字來(lái)表達(dá)——我沒(méi)有時(shí)間。
有關(guān)幼兒讀書(shū)的名言
1) 不讀書(shū)則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
2) 勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
3) 愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。 —— 郭沫若
4) 學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足 —— 徐干
5) 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 —— 屈原
6) 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 —— 笛卡兒
7) 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 —— B.V
8) 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 —— 約貝勒斯
9) 即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
10) 只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
11) 崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
12) 溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
13) 人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
14) 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
15) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
16) 不怕路長(zhǎng)，只怕志短。
17) 多數(shù)人的失敗，都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力。
18) 讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才行。
19) 地球不曾為誰(shuí)停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)：一分鐘的松懈意味著被千萬(wàn)人超越。
20) 當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足，而且決不是對(duì)己對(duì)人都有利。
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