關(guān)于環(huán)境影響人生的格言
關(guān)于環(huán)境影響人生的格言
“近朱者赤，近墨者黑。”這說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)具有不可抗拒的影響作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦關(guān)于環(huán)境對(duì)一個(gè)人影響的勵(lì)志格言，希望能幫到你。
環(huán)境影響人生的名人名言
1、一個(gè)人有沒(méi)有出息是看你怎樣對(duì)待環(huán)境。—— 佚名
2、庸人埋怨自己的境遇不佳，偉人則努力改造環(huán)境。—— 佚名
3、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。—— 佚名
4、環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。—— 列夫•托爾斯泰
5、凡是偉大的人物從來(lái)不承認(rèn)生活是不可改造的。他會(huì)對(duì)于當(dāng)時(shí)的環(huán)境不滿意；不過(guò)他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不快樂(lè)，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來(lái)，而其所作所為便得出了結(jié)果。—— 麥爾頓
6、我們?cè)谌伺c人之間所見(jiàn)到的精神上的差異，是由于他們所處的不同環(huán)境，由于他們所受的不同教育所致—— 愛(ài)爾維修
7、天才在逆境中才能顯出，富裕的環(huán)境反而會(huì)埋沒(méi)它。—— 賀拉斯
8、令人賞心悅目，給人以美感的環(huán)境對(duì)人們工作、生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)是不可缺少的。—— 佚名
9、環(huán)境決定著人們的語(yǔ)言、宗教、修養(yǎng)、習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)和行為性質(zhì)—— 歐文
10、但教方寸無(wú)諸惡，狼虎叢中也立身。出自：五代•后周•馮道《偶作》只要自己內(nèi)心沒(méi)有邪惡之念，就是在極險(xiǎn)惡的環(huán)境中也能立身。—— 《偶作》
11、一般都認(rèn)為幸福存在于閑暇。不管怎么說(shuō)，我們?yōu)闋?zhēng)取閑暇而工作，為生活在和平環(huán)境而戰(zhàn)爭(zhēng)。—— 亞里斯多德
12、世間大部分的貧窮，都是一種病態(tài)，是不良生活、不良環(huán)境、不良思想的結(jié)果。—— 薩克斯
13、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。—— 佚名
14、青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。—— 李大釗
15、環(huán)境正是由人來(lái)改變的，而教育者本人一定是受教育的—— 馬克思
環(huán)境對(duì)人影響的名言
1、生活是我們?cè)谧约合矚g的環(huán)境中所遵循的一種習(xí)慣。—— 巴爾扎克
2、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。—— 羅曼•羅蘭
3、愛(ài)是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。愛(ài)是不受時(shí)間空間條件環(huán)境影響的忠實(shí)。愛(ài)是人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)。—— 安恩•拉德斯
4、只要不把兒童關(guān)閉在不透氣，不見(jiàn)陽(yáng)光的環(huán)境中，那么，縱便是貧乏的大自然，也能使兒童的心靈得到歡樂(lè)，受到感染—— 謝德林
5、偉大人物的最明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。—— 愛(ài)迪生
6、一個(gè)人有沒(méi)有出息，不在你處于什么環(huán)境，干什么工作，關(guān)鍵是看你怎樣對(duì)待環(huán)境，怎樣對(duì)待工作。—— 佚名
7、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。—— 佚名
8、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。—— 丁玲
9、人的素質(zhì)都相同，只是環(huán)境產(chǎn)生差異而已—— 利希滕伯格
10、要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)只有一個(gè)藉口，即通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中—— 西塞羅
11、一個(gè)人是在對(duì)周?chē)瞽h(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的—— 蘇聯(lián)
12、為了能擬定目標(biāo)和方針，一個(gè)管理者必須對(duì)公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市場(chǎng)環(huán)境相當(dāng)了解才行。—— 青木武一
13、人是自然的目的；沒(méi)有任何東西像他一們?cè)谟钪娴拿恳粋€(gè)地方非常容易使自己有條有理；……他自己動(dòng)手，從自身中創(chuàng)造出整個(gè)社會(huì)組織和暫時(shí)的環(huán)境—— 愛(ài)默生
14、人類(lèi)不是環(huán)境的創(chuàng)造物，環(huán)境是人類(lèi)的產(chǎn)品—— 迪斯累利
15、一個(gè)人失敗的原因，在于本身性格的缺點(diǎn)，與環(huán)境無(wú)關(guān)—— 毛佛魯
16、地位越高，自我評(píng)價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等—— 赫茲里特
17、環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致，只能被看作是并合理地理解為革命的實(shí)踐—— 馬克思
18、對(duì)個(gè)人講，愿望就是比較永久不變的行為傾向。而態(tài)度是因環(huán)境的刺激而臨時(shí)發(fā)生的—— 社會(huì)心理學(xué)
19、智者支配環(huán)境，無(wú)能者受制于環(huán)境。—— 佚名
20、要?jiǎng)?chuàng)造一種環(huán)境，使拔尖人才能夠脫穎而出。—— 鄧小平
環(huán)境影響人的勵(lì)志格言
1、環(huán)境影響人的成長(zhǎng)，但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)。——車(chē)爾尼雪夫斯基
2、像橡樹(shù)般一寸寸成長(zhǎng)起來(lái)的友誼，要比像瓜蔓般忽然躥起來(lái)的友誼更加可靠。——夏洛蒂·勃朗特
3、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不酷愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死?？隙▊€(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
4、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不酷愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死?？隙▊€(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
5、狂妄的人不會(huì)成長(zhǎng)，由于，他不會(huì)喜歡嚴(yán)正的忠告。——卡內(nèi)基
6、真實(shí)的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。——華盛頓
7、志向不過(guò)是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長(zhǎng)。——莎士比亞
8、要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康的成長(zhǎng)，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界。——殷慶功
9、生命是一種探險(xiǎn)，那些柔弱的小莖能在風(fēng)中成長(zhǎng)，我又何必在急長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)季。
10、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。
11、人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了。——三毛
12、聰明與年齡一起成長(zhǎng)。
13、孩子的求知欲非常旺盛，母親常遭到孩子們問(wèn)：這是什么，為什么之類(lèi)的聯(lián)珠炮式提問(wèn)圍攻。但是由于怕麻煩，母親經(jīng)常不好好回答，有時(shí)會(huì)說(shuō)出煩死了，這孩子!之類(lèi)的話。沒(méi)有什么比這更傷孩子的心了。我?？茨銈兠靼祝@樣做即是親手掰掉茁壯成長(zhǎng)的嫩芽，這可不行呀。你們要把這些題目當(dāng)作不可或缺的門(mén)路，引導(dǎo)孩子走上寬闊的教育之路。——池田大作
14、很明顯的，公司不可能比員工成長(zhǎng)得更好或更快。——李?yuàn)W貝納
15、人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫·托爾斯泰
看了“環(huán)境對(duì)一個(gè)人影響格言”的人還看了：