1分鐘勵志故事_一分鐘正能量小故事

　　人生路上，你是不是曾被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、職場的緊張有時候會壓得你喘不過氣來，也許1分鐘勵志故事希望能緩解你的壓力，同時給你一些思考及感悟。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的一分鐘正能量小故事，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　1分鐘勵志故事篇1：看法

　　父子二人經(jīng)過五星級飯店門口，看到一輛十分豪華的進口轎車。

　　兒子不屑地對他的父親說：「坐這種車的人，肚子里一定沒有學(xué)問!」

　　父親則輕描淡寫地回答：說這種話的人，口袋里一定沒有錢

　　【學(xué)習(xí)啦心得】你對事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度?

　　1分鐘勵志故事篇2：我想跟什么樣的人合作

　　曾經(jīng)有人采訪比爾蓋次成功的秘決。比爾蓋次說：因為又有更多的成功人士在為我工作。

　　陳安之的超級成功學(xué)也有提到：先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后是讓成功的人為你工作。

　　成功的人很多，但在我生活中我不認識，也沒有辦法去為他工作，而讓成功的人為我工作，在現(xiàn)階段，我更沒有這個實力。

　　只有合作，是我最喜歡和最欣賞的。我也力圖借助一個寬松的環(huán)境和積極的團隊，與更多的人公平合作，以便在未來替自己經(jīng)營一個抵抗風(fēng)險的事業(yè)。我最喜歡合作的人應(yīng)該有以下幾個特點：

　　一。不甘心。二十一世紀，最大的危機是沒有危機感，最大的陷阱是滿足。人要學(xué)會用望遠?悼詞瀾紓??皇怯媒?友劭詞瀾紜K塵呈幣?胱盼?約赫腋鐾寺罰?婢呈幣???約赫頁雎貳?

　　二。學(xué)習(xí)力強。學(xué)歷代表過去，學(xué)習(xí)力掌握將來。懂得從任何的細節(jié)，所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。主要的是，學(xué)習(xí)，其實是學(xué)與習(xí)兩個字。學(xué)一次，做一百次，才能真正掌握。學(xué)，做，教是一個完整的過程，只有達到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因為它比所有的河流都低。

　　三。行動力強。只有行動才會有結(jié)果。行動不一樣，結(jié)果才不一樣。知道不去做，等于不知道，做了沒有結(jié)果，等于沒有做。不犯錯誤，一定會錯，因為不犯錯誤的人一定沒有嘗試。錯了不要緊，一定要善于總結(jié)，然后再做，一直到正確的結(jié)果出來為止。

　　四。要懂付出。要想杰出一定得先付出。斤斤計較的人，一生只得兩斤。沒有點奉獻精神，是不可能創(chuàng)業(yè)的。要先用行動讓別人知道，你有超過所得的價值，別人才會開更高的價。

　　五。有強烈的溝通意識。溝通無極限，這更是一種態(tài)度，而非一種技巧。一個好的團隊當(dāng)然要有共同的愿景，非一日可以得來。需要無時不在的溝通，從目標到細節(jié)，甚至到家庭等等，都在溝通的內(nèi)容之列。

　　六。誠懇大方。每人都有不同的立場，不可能要求利益都一致。關(guān)鍵是大家都要開誠布公地談清楚，不要委曲求全。相信誠信才是合作的最好基石。

　　七。有最基本的道德觀。曾經(jīng)有一個記者在家寫稿時，他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對他兒子說：“ 你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩。過了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩!”

　　記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的，但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”

　　兒子非屈：“可是我真的拼好了呀!”

　　記者一看，果然如此：不會吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問：“你是怎么做到的?”

　　兒子說：世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼，只要這個人好了，世界就完整了。

　　【學(xué)習(xí)啦心得】所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。

　　1分鐘勵志故事篇3：天堂

　　一位行善的基督徙，臨終后

　　想見天堂與地獄究竟有何差異

　　于是天使就先帶他到地獄去參觀

　　到了地獄，在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌，

　　桌上擺滿了豐盛的佳肴.地獄的生活看起來還不錯嘛

　　不用急，你再繼續(xù)看下去。

　　過了一會，用餐的時間到了，只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫地入座。

　　每個人手上拿著一雙長十幾尺的筷子。

　　可是由于筷子實在是太長了，最后每個人都夾得到.吃不到

　　你真覺得很悲慘嗎?我再帶你到天堂看看。

　　到了天堂，同樣的情景，同樣的滿桌佳肴，

　　每個人同樣用一雙長十幾尺的長筷子。

　　不同的是，圍著餐桌吃飯的可愛的人們.

　　他們也同用同樣的筷子夾菜，不同的是，

　　他們喂對面的人吃菜。而對方也喂他吃.

　　因此每個人都吃得很愉快。

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