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關(guān)于考試的勵志故事_考試的經(jīng)典勵志小故事

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  人總是活在考試?yán)?,用考試在證明自己,考試需要勇氣也需要勵志,勵志的正能量能讓你更好的發(fā)揮。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考試的勵志故事,供大家參閱!

  考試的勵志故事篇一

  我到公司報(bào)到,已經(jīng)“殺”過了五關(guān),從最初的三百多人中脫穎而出,成為現(xiàn)在的六分之一。我以為這樣就可以開始有一份穩(wěn)定的工作了。

  臨場考試經(jīng)理發(fā)給我工作卡后,就對大家說:請你們每人寫一份申請,把你所需要的設(shè)備寫一份清單,再到倉庫領(lǐng)取東西。下午你們就做事好了。

  我憑著實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),把文具、紙張、信封等東西詳細(xì)地列了一份清單,卻沒有寫電腦。其他人寫了電腦,卻是文具沒全。等倉管把東西送來,我們才知道缺少什么。又跑去找倉管要,倉管卻要我們寫申請,寫好又要我們到經(jīng)理那里去審批。俗話說“槍打出頭鳥”。哪個先去找經(jīng)理,哪個就倒霉。但是,設(shè)備不齊,我也無法工作。只好來個“死豬不怕開水燙”——自己把要的東西寫好。他們見我要去找經(jīng)理,讓我?guī)兔Υ?/p>

  我只身來到經(jīng)理辦公室,小心謹(jǐn)慎地拿出申請單,經(jīng)理看了一下,就笑著說:怎么又要這么多的東西呢?我只好實(shí)話實(shí)說:經(jīng)理,我忘記了寫電腦,其他東西是他們五人的,我一起帶出來給您審批。經(jīng)理反問道:“以后的工作你能代替嗎?要他們自己來。”

  下午,經(jīng)理的秘書通知我:“你正式被公司錄取了!”我問道:“他們五人呢?”秘書說:“他們沒有聘上。”我不解地問道:“這是怎么回事呢?”秘書說:“你不知道經(jīng)理的為人。你們今天報(bào)到是第六次考試,也是他親自主考。

  他有一條原則:一個人可以犯錯誤,但一定要敢于承認(rèn)錯誤。”

  考試的勵志故事篇二

  期末考試成績出來之后,我大吃一驚:我的選修課《中國佛教與傳統(tǒng)文化》竟然考了0分。

  最難的考試我自然很不服氣,雖然這門課程我僅聽了一節(jié)課,但憑借考試時抄旁邊同學(xué)的幾道問答題,我也不至于考個大鴨蛋。

  于是,我決定去找教這門課的劉老師問個究竟。

  來到教師辦公區(qū),經(jīng)過多方打聽,我終于找到了劉老師的辦公室。

  我問道:“劉老師在嗎?”

  一個身材魁梧、腦門發(fā)亮的中年男子回答道:“在啊,我就是。”

  我迷糊了:這個劉老師分明和我印象中的劉老師不是同一個人。

  我笑笑說:“不好意思,您是教《中國佛教與傳統(tǒng)文化》的劉老師嗎?”

  劉老師很納悶:“是啊,這學(xué)期我上的就是這門課。這不,考試成績剛出來。同學(xué),你有事嗎?”

  我出了一頭冷汗。難道這學(xué)期我只聽了一節(jié)的選修課走錯教室了?

  我佯裝很平靜地說:“劉老師,是這樣的,您教的這門課程我考了0分。我想,可能是您核分的時候算錯了。”

  劉老師把頭搖得跟撥浪鼓似的:“我很負(fù)責(zé)地告訴你,我沒核錯分?jǐn)?shù)。我這門課程,不只是你考了0分,一共有9位同學(xué)考了0分。”

  我更迷惑了:這又不是必修課,干嗎出這么難的題?退一步說,即便題目非常難,也不至于這么多同學(xué)都考0分吧?

  我把我的疑惑說出來后,劉老師從抽屜里拿出《中國佛教與傳統(tǒng)文化》試卷,指著第一題問我:“請你看看第一道選擇題。”

  我走上前去,輕聲念道:“《中國佛教與傳統(tǒng)文化》課程的任課老師是()。”下面的四個選項(xiàng)分別是四張照片,其中的一張我一眼便認(rèn)了出來,正是眼前的這位劉老師。

  我的腦袋頓時大了。

  劉老師拍了拍我的肩膀,笑著說:“同學(xué),現(xiàn)在你知道你為何考0分了吧?”

  我搖搖頭說:“不,我還是不太懂,您的課我曾聽過一節(jié),我記得很清楚,那次上課的老師明明不是你。”

  劉老師樂了:“你很不幸啊,這學(xué)期,我只有一節(jié)課讓一個同事代我上了,沒想到,卻被你碰上了。”

  考試的勵志故事篇三

  這是美國東部一所大學(xué)期終考試的最后一天。在教學(xué)樓的臺階上,一群工程學(xué)高年級的學(xué)生擠做一團(tuán),正在討論幾分鐘后就要開始的考試,他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后一次測驗(yàn)了。

  一些人在談?wù)撍麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作;另一些人則談?wù)撍麄儗玫降墓ぷ鳌е?jīng)過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)所獲得的自信,他們感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了,并且能夠征服整個世界。

  他們知道,這場即將到來的測驗(yàn)將會很快結(jié)束,因?yàn)榻淌谡f過,他們可以帶他們想帶的任何書或筆記。要求只有一個,就是他們不能在測驗(yàn)的時候交頭接耳。

  他們興高采烈地沖進(jìn)教室。教授把試卷分發(fā)下去。當(dāng)學(xué)生們注意到只有5道評論類型的問題時,臉上的笑容更加生動了。

  3個小時過去了,教授開始收試卷。學(xué)生們看起來不再自信了,他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個人說話。教授手里拿著試卷,面對著整個班級。

  他俯視著眼前那一張張焦急的面孔,然后問道:"完成5道題目的有多少人?"沒有一只手舉起來。"完成4道題的有多少?"仍然沒有人舉手。"3道題?"學(xué)生們開始有些不安,在座位上扭來扭去。"那一道題呢?"

  但是整個教室仍然很沉默。

  "這正是我期望得到的結(jié)果。"教授說,"我只想給你們留下一個深刻的印象,即使你們已經(jīng)完成了4年的工程學(xué)習(xí),關(guān)于這項(xiàng)科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實(shí)踐相聯(lián)系的。"然后他微笑著補(bǔ)充道:"你們都會通過這個課程,但是記住--即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了,你們的學(xué)習(xí)仍然還只是剛剛開始。"隨著時間的流逝,教授的名字已經(jīng)被遺忘了,但是他教的這堂課卻沒有被遺忘?

  對學(xué)習(xí)不感興趣,或是"忙得沒功夫看書"的人,終會被時代的激流所淘汰。也就是學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  汽車大王福特年少時,曾在一家機(jī)械商店當(dāng)?shù)陠T,周薪只有2.05美元,但他卻每周都要花2.03美元來買機(jī)械方面的書。當(dāng)他結(jié)婚時,除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍,其他值錢的東西一無所有。就是這些書籍,使福特向他向往已久的機(jī)械世界邁進(jìn),開創(chuàng)出一番大事業(yè)。功成名就之后,福特曾說道:"對年輕人而言,學(xué)得將來賺錢所必需的知識與技能,遠(yuǎn)比蓄財(cái)來得重要。"

  書,是四季常青的智慧之樹!讀好它,也是一種充滿期冀的栽種。植下一片生命的寄托;植下一塊炎夏的綠蔭;植下一抹夜行的曙色;植下一個人生的憧憬......如果失去它,生命往

  往變得荒涼。人生,也會出現(xiàn)另一種水土流失--蒼茫的漠地,會搖著愚昧的狗尾巴草,思維掩息了波瀾,歲月也會失去斑斕的色彩!書,是鑰匙,它能開啟許多奧秘之門;書,是向?qū)?,它能引?dǎo)人步出許多誤區(qū),步入輝煌。

  事實(shí)已經(jīng)證明,受過最成功教育的人,往往是自學(xué)成功者或自我教育的人。而自我教育不足,對個人的成長是不利的。發(fā)表過《進(jìn)化論》的達(dá)爾文就說過:"我的學(xué)問最有價值的全是自己苦讀學(xué)來的。"

  勵志故事感悟箴言:

  對我們有價值的,并不是在學(xué)校念過書的事實(shí),而是求學(xué)的態(tài)度。學(xué),可以立志;學(xué),可以成才;學(xué),永遠(yuǎn)不能停止。


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